- •Финансовая статистика
- •1 Аннотация учебной дисциплины
- •3 Зачетные единицы;
- •108 Часов.
- •2 Цель и задачи изучаемой дисциплины
- •3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •6 Практические занятия
- •7 Расчетно-графическая работа
- •Структура и содержание расчетно-графической работы
- •8 Домашние задания
- •9 Контроль знаний студентов
- •9.1 Вопросы входного контроля
- •9.2 Вопросы текущего контроля
- •9.3 Вопросы выходного контроля
- •10 Контроль самостоятельной работы студентов-заочников
- •Структура и содержание контрольной работы
- •11 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1 Нормативно-правовые акты
- •11.2 Перечень основной литературы
- •11.3 Перечень дополнительной литературы
- •11.4 Перечень периодической литературы
- •12 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •14 Образовательные технологии
- •15 Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
3 Зачетные единицы;
108 Часов.
Программой дисциплины предусмотрены:
Лекционные занятия (18 часов, т.ч. в интерактивной форме – 6 ч.);
Практические занятия (36 часов, т.ч. в интерактивной форме – 6 ч.);
Самостоятельная работа студента (54 часа);
Зачет – 7 семестр.
2 Цель и задачи изучаемой дисциплины
Цель изучения дисциплины «Финансовая статистика» состоит в овладении студентами статистической методологией сбора и анализа массовой финансовой информации. Только статистический подход к имеющимся данным позволяет извлекать из них полезные сведения, имеющие количественную оценку, а также оценивать качество имеющихся данных. Статистическая методология позволяет получить обобщенное представление о финансовых отношениях во всем их многообразии и, следовательно, является важным инструментом управления экономикой, принятия решений в бизнесе.
В ходе изучения дисциплины «Финансовая статистика» решаются следующие задачи: ознакомить студентов с предметом финансовой статистики; с задачами, которые она может решить; со статистическими методами, которые пригодны для решения той или иной задачи; научить студентов интерпретировать результаты применения того или иного метода, принимать решения на основе результатов исследования.
3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения данной дисциплины каждый студент должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и их влияние на функционирование финансовой системы и её отдельных участников, прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
б) профессиональными (ПК):
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен готовить информационно-аналитическое обеспечение разработки стратегических, текущих и оперативных прогнозов, планов, бюджетов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения (ПКВ-3).
В результате освоения дисциплины каждый студент должен
- знать местоположение статистики финансов в социально-экономической статистике, статистические показатели изучения государственных финансов, финансов организаций, денежного обращения и кредита, финансового рынка, финансов домашних хозяйств;
- уметь оценить использование финансов на современном этапе развития экономики, анализировать состояние различных сфер и звеньев финансово-кредитной системы;
- владеть статистическими методами, их применением для извлечения полезной информации из полученных данных, навыками самостоятельной работы с исходными данными (первичными и вторичными).
