- •Рабочая программа дисциплины
- •Содержание рабочей программы дисциплины:
- •1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •3. Место учебной дисциплины в структуре ооп во
- •4. Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Структура учебной дисциплины
- •Основные понятия курса:
- •5.2. Планы и содержание лекционных занятий
- •Занятие № 1 (2 часа)
- •Литература:
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Занятие № 3 (4 часа) Тема: Содержание и основные направления деятельности социального педагога.
- •Занятие № 4 (4 часа)
- •6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Примерная тематика рефератов
- •7. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •7.2. Типовые и контрольные задания необходимые для оценки знаний, умений обучающихся, характеризующихся этапы формирования компетенции в процессе освоения образовательной программы
- •7.2.1. Темы для контрольных работ (см.В доп.Материалах Варианты)
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Темы рефератов.
- •7.2.2. Примерные тестовые задания
- •7.2.3. Примерные вопросы к уровню освоения учебной дисциплины
- •7.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •8. Технологическая карта дисциплины
- •9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •13. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •14. Дополнительные материалы Глоссарий
- •Приложение 1. Опросник для выявления уровня педагогической направленности
- •Приложение 2. Тест-опросник «Коммуникативные и организаторские склонности (кос-2)» [3]
- •Приложение 3. Диагностика заинтересованности в овладении профессиональными умениями
- •Приложение 4. Карта профессионального развития студента
- •14.Дополнительные материалы Контрольная работа по предмету «Введение в деятельность социального педагога» Вариант 1.
- •Контрольная работа по предмету «Введение в деятельность социального педагога» Вариант 2
3. Место учебной дисциплины в структуре ооп во
Дисциплина «Введение в деятельность социального педагога» входит в Б-3 профессиональный цикл, базовую часть, и является составной частью профессиональной подготовки студентов по направлению подготовки «психолого-педагогическое образование».
В соответствии с учебным планом курс проводится на 1 курсе на дневном и заочном отделении, итоговая форма контроля – зачет. Данный курс запланирован для изучения основ организации социально-педагогической деятельности.Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплины «Социология», «История педагогики и образования». Освоение данной дисциплины является необходимой основой для изучения дисциплины «Социальная педагогика».
4. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы, 72 часа.
Таблица 1
Распределение трудоемкости (в часах) дисциплины
|
Семестр |
Трудоемкость |
Лекции, час. |
Практич. занятия, час. |
Лаб. раб., час. |
СРС, час |
Форма аттестации | |
|
зач. ед. |
час | ||||||
|
1 курс. 2 семестр |
2 |
72 |
12 |
10 |
10 |
40 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1
Распределение трудоемкости (в часах) дисциплины для ОЗО
|
Семестр |
Трудоемкость |
Лекции, час. |
Практич. занятия, час. |
Лаб. раб., час. |
СРС, час |
Форма аттестации | |
|
зач. ед. |
час | ||||||
|
Установочная сессия, 1 семестр, 1 курс |
2 |
72 |
4 |
4 |
- |
64 |
зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Содержание дисциплины
5.1 Структура учебной дисциплины
Таблица 2
Тематический план по дисциплине для студентов ОДО
|
№ п/п |
Разделы курса, темы занятий |
Всего часов |
Всего аудит часов |
Из них |
СРС | ||
|
лекц. |
практ |
лаб. | |||||
|
1 |
Тема 1. Культурно-исторические предпосылки возникновения социальной педагогики в России |
10 |
6 |
2 |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
Тема 2. Социальный педагог как профессия. Специфика, структура деятельности, личностная характеристика и профессиональная компетентность. |
10 |
6 |
2 |
2 |
2 |
4 |
|
3 |
Тема 3. Сферы профессиональной деятельности социального педагога. |
12 |
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
4 |
Тема 4. Социальная педагогика как наука и как сфера практической деятельности. |
10 |
4 |
|
2 |
2 |
6 |
|
5 |
Тема 5. Социализация личности. Институты социализации |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
|
6 |
Тема 6. Факторы социализации в развитии ребенка. Семья как основной институт социализации |
10 |
4 |
2 |
|
2 |
6 |
|
7 |
Тема 7. Особенности работы социального педагога с различными категориями населения. |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
|
|
Контроль |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
72 |
32 |
12 |
10 |
10 |
40 | |
Таблица 2а
Тематический план по дисциплине для студентов ОЗО
|
№ п/п |
Разделы курса, темы занятий |
Всего часов |
Всего аудит часов |
Из них |
СРС | ||
|
лекц. |
практ |
лаб. | |||||
|
1 |
Тема 1. Культурно-исторические предпосылки возникновения социальной педагогики в России |
10 |
2 |
2 |
|
|
8 |
|
2 |
Тема 2. Социальный педагог как профессия. Специфика, структура деятельности, личностная характеристика и профессиональная компетентность. |
10 |
2 |
|
2 |
|
8 |
|
3 |
Тема 3. Сферы профессиональной деятельности социального педагога. |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
4 |
Тема 4. Социальная педагогика как наука и как сфера практической деятельности. |
12 |
2 |
|
2 |
|
10 |
|
5 |
Тема 5. Социализация личности. Институты социализации |
12 |
2 |
2 |
|
|
10 |
|
6 |
Тема 6. Факторы социализации в развитии ребенка. Семья как основной институт социализации |
10 |
|
|
|
|
10 |
|
7 |
Тема 7. Особенности работы социального педагога с различными категориями населения. |
10 |
|
|
|
|
10 |
|
|
Контроль |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
72 |
8 |
4 |
4 |
|
64 | |