Контрольная карточка №7

I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1. Экономическая политика.

2. Разгосударствление.

3. От чего зависит состав и объем общественных благ в данной стране?

4. Как оценивается эффективность экономической политики государства?

II. Задачи и упражнения:

1."В Канаде в частном владении находится 9,8 % всех земель. Конституцией предусмотрено исключительное право провинций на владение землей и решение всех вопросов землепользования. Федеральное правительство вправе распоряжаться лишь землями, отведенными под военные полигоны, федеральные национальные парки и земли индейских резерваций. Все операции по купле-продаже земли осуществляются на открытых аукционах, верхний и нижние пределы цен и условия продажи устанавливаются только лейтенант-губернатором провинции. Арендаторы продаваемых земель пользуются преимуществом покупки".

а) Каково соотношение форм собственности на землю в Канаде?

б) Какие методы регулирования используются государством?

2. Выделите признаки общественного блага и на конкретном примере раскройте их:

1) делимость, 2) неделимость, 3) применим принцип исключения, 4) не применим принцип исключения, 5) показатели рыночного спроса на данный товар значительно занижены или отсутствуют, 6) за решение о производстве голосует покупатель содержимым своего кошелька, 7) решение о производстве принимает парламент, выделяя средства из государственного бюджета.

3.Укажите непреднамеренные негативные последствия установления государством в смешанной экономике а) минимальной заработной платы; б) пособий матерям-одиночкам; в) повышения таможенных пошлин с целью защиты национальных производителей:

1) снижение трудовой мотивации;

2) рост розничных цен;

3) сокращение занятости.

Контрольная карточка №8

I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1.Закон непреднамеренных последствий.

2. Экстерналии (побочные эффекты).

3. Зависит ли эффективность сельскохозяйственного производства от формы собственности на землю?

4. Как принимается решение о производстве общественных благ?

II. Задачи и упражнения:

1.Перечислите возможные последствия установления государством связанного и несвязанного "потолка" цены. Сделайте пояснения с помощью графика. Приведите пример.

2.В США по условиям Закона о чистом воздухе Управление по охране окружающей среды (УООС) установило нормы загрязнения воз­духа для различных районов страны и для каждой фирмы в районе. Там, где превышены нормы загрязнения, не разрешается вводить но­вые источники загрязнения.

С 1977 г. УООС начало разрешать фирмам, которые снизили уро­вень загрязнения по сравнению с установленной для них нормой, продавать новым или уже существующим фирмам свои права на загряз­нение. Кому принадлежит идея создания рынков отрицительных экстерналий? Применим ли этот опыт государственного регулирования отрица­тельных экстерналий сегодня в РФ? Почему?

3. Рассчитайте удельный вес государственных расходов в общих расходах на здравоохранение в отдельных странах в 1997 г. Сопоставьте затраты, в том числе государственные, на душу населения. Сделайте выводы.

Страны	Расходы на здравоохранение		Расходы на душу населения
	всего, млрд. долл.	в т. ч. государственные, млрд. долл.	всего, долл.	в т. ч. государственные, долл.
США	712,0	305,1	2656,7	1138,0
Швеция	15,6	13,0	1752,8	1460,6
Польша	15,0	13,6	388,6	352,3
Япония	198,4	139,5	1572,1	1105,2