Раздел II. Изучение эффективности воспитательной системы школы. План воспитательной работы
Цель и задача воспитательной работы с классом на время практики.
Цель: воспитание в учащихся чувства ответственности за собственное здоровье – физическое и нравственное.
Задачи:
донесение до учащихся информации о последствиях вредных привычек;
формирование потребности в здоровом образе жизни;
снижение уровня заболеваемости учащихся путем вовлечения их в работу различных спортивных секций и проведения спортивно-оздоровительных мероприятий;
поддержание благоприятных условий для гармоничного развития личности каждого ученика, как в классном, так в и общешкольном коллективе;
воспитание нравственных качеств личности;
становления каждого из учеников как гражданина и патриота;
Содержание воспитания:
В первую неделю практики (с 20.01 по 25.01) мне предстояло только произвести проверку дневников и выставить оценки за прошедшие две недели. Классный руководитель попросила меня в ходе проверки сделать для себя заметки о качестве ведения дневников и успеваемости учеников, чтобы после провести с детьми беседу и объявить им о недочетах.
Таблица мероприятий, различных видов учебно-воспитательной деятельности, проводимых в закрепленном классе.
|
Дата проведения |
Мероприятия |
Наблюдения, примечания, педагогические выводы |
|
25.01. |
Проверка дневников. |
Некоторые ученики в классе недобросовестно заполняют свои дневники и не подают их на подпись учителя. |
|
01.02. |
Проведение классного часа, посвященного Блокадному Ленинграду. |
Дети слушали внимательно. В классе была полная тишина. Все внимание класса было сосредоточено на мне и на подготовленной мной презентации. В конце классного часа, было видно, что в детях проснулся дух патриотизма. |
|
11.02. |
Экскурсия «Рисунки на песке». |
Дети сами предложили сходить на данную экскурсию. О существовании подобных кружков в нашем городе - я не знала. Положительные эмоции, от увиденного, получили не только дети, но и я сама. |
|
12.02. |
Классный час, посвященный 14 февраля. |
В преддверии Дня Всех Влюбленный я провела в классный час, в котором поведала детям о истоках этого праздника. Так же мы смастерили самодельные открытки-валентинки. |
|
13.02. |
Посещение экскурсии «Пазлы». |
На экскурсии были представлены различные мозаики, детям было предложено собрать их самостоятельно. |
|
14.02. |
Проверка дневников. |
После первой проверки ситуация улучшилась, дети учли мои замечания по поводу ведения данного документа. |
|
18.02. - 19.02. |
Составление списка команды для участия в военно-спортивной игре «Зарница». Выбор командира. Придумывание названия, девиза, выбор строевой песни.
Оказание помощи в организации тренировки по отработке строевого шага для участия в военно-спортивной игре «Зарница». |
Недостатка в желающих принять участие в соревновании не было. Командира выбрали голосованием.
Ученики вели себя очень несобранно. Постоянно отвлекались. |
|
20.02 |
Военно-спортивная игра «Зарница». |
Благодаря подготовке к данному соревнованию ученики больше узнали об истории Великой отечественной войны, правилах поведения в опасных для жизни ситуациях, основах первой медицинской помощи военной подготовке. |
|
21.02. |
Проведение классного часа, посвященного 23 февраля. |
Дети с интересом выслушали информацию об истории праздника. Активно отвечали на задаваемые мною вопросы. Девочки поздравили мальчиков, вручив им подарки. После чего все ребята дружно отправились в столовую пить чай. |