- •Институт Государства и права
- •Рабочая программа дисциплины
- •Институт Государства и права
- •Рабочая программа дисциплины
- •Институт Государства и права
- •Рабочая программа дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.3. Содержание разделов дисциплины:
- •5. Образовательные технологии
- •6. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7.1 Формы оценочных средств
- •7.2. Примерные темы докладов и рефератов по дисциплине «Теория административно-государственного управления»
- •7.3. Примерные проблемные задания к теме № 7 «Правовое обеспечение (регулирование) государственного и муниципального управления»
- •7.4. Примерные задания для анализа нормативных актов к теме № 3 «Объективные законы и принципы государственного управления»
- •7.4. Примерные вопросы для дискуссии по теме № 1 «Развитие государственного управления как системы научных знаний»
- •7.5. Примерные тестовые задания для промежуточной аттестации
- •7.6. Примерные вопросы устного опроса по темам 1 – 9 тагу
- •Тема 1: История развития государственного управления
- •Тема 2: Государственная власть и государственное управление
- •Тема 3: Объективные законы и принципы государственного управления
- •Тема 4: Функции государства и государственного управления. Формы и методы государственного управления.
- •Тема 5: Государственное управление как процесс подготовки, принятия и организации исполнения решений (управленческий цикл).
- •Тема 6: Система государственного и муниципального управления (взаимоотношения или воздействие субъекта на объект управления)
- •Тема 7: Правовое обеспечение (регулирование) государственного и муниципального управления
- •Тема 8: Административные реформы и эффективность государственного и муниципального управления
- •Тема 9: Взаимодействие государственного управления с местным самоуправлением
- •7.7. Вопросы к экзамену по курсу «Теория административно-государственного управления»
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет __2_ зачетных единиц, __72__ ч.
|
№ п/п |
Разделы (или темы) дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
|
лекционные занятия |
практические занятия |
самостоятельная работа |
| |||||
|
1 |
Развитие государственного управления как системы научных знаний |
1 |
1 |
2 |
2 |
4 |
Устный опрос, собеседование и дискуссия по изучаемой литературе по теме. | |
|
2 |
Государственная власть и государственное управление |
1 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Устный опрос, собеседование и дискуссия по изучаемой литературе по теме. | |
|
3 |
Объективные законы и принципы государственного управления |
1 |
3 |
2 |
2 |
4 |
Анализ нормативных актов, устный опрос, собеседование | |
|
4 |
Функции государства и государственного управления. Формы и методы государственного управления. |
1 |
4 |
2 |
2 |
4 |
Устный опрос, собеседование. Тестирование. | |
|
5 |
Государственное управление как процесс подготовки, принятия и организации исполнения решений (управленческий цикл). Автоматизация (механизация) и научная организация управленческих решений. |
1 |
5 |
2 |
2 |
4 |
Устный опрос, собеседование. Выступления с докладами. | |
|
6 |
Система государственного и муниципального управления (взаимоотношения или воздействие субъекта на объект управления) |
1 |
6 |
2 |
2 |
4 |
Устный опрос, собеседование. Выступления с докладами. | |
|
7 |
Правовое обеспечение (регулирование) государственного и муниципального управления |
1 |
7 |
2 |
2 |
4 |
Выполнение проблемных заданий к теме. Устный опрос, собеседование. | |
|
8 |
Административные реформы и эффективность государственного и муниципального управления |
1 |
8 |
2 |
2 |
4 |
Устный опрос, собеседование и дискуссия по изучаемой литературе по теме. | |
|
9 |
Взаимодействие государственного управления с местным самоуправлением |
1 |
9 |
2 |
2 |
4 |
Устный опрос, собеседование и дискуссия по изучаемой литературе по теме. | |
|
|
Итого: 72 ч. |
1 |
9 |
18 |
18 |
36 |
| |
4.2.
|
Разделы (или темы) дисциплины |
Коды компетенций |
Общее количество компетенций |
|
ОК-1; ОК-2;
|
2 |
|
ОК-1; ОК-9;
|
2 |
|
ОК-1; ОК-2; ПК-9; ПК-13;
|
4 |
|
ОК-9; ПК-13;
|
2 |
|
ПК-9; ПК-13;
|
2 |
|
ОК-1; ОК-5; ПК-9;
|
3 |
|
ОК-1; ОК-5; ПК-9; ПК-13;
|
4 |
|
ОК-1; ОК-9; ПК-9; ПК-13;
|
4 |
|
ОК-5; ОК-9; ПК-9; ПК-13;
|
4 |
