БИОЛОГИЯ 7 класс задания

Всероссийская олимпиада школьников 2015/2016 гг.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

биология 7 класс

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Наиболее крупная систематическая категория, в которую объединяют высшие растения:

а) вид

б) класс

в) царство

г) отдел

2. Бактерии являются возбудителями

а) энцефалита

б) чумы

в) коревой краснухи

г) гепатита

3. Без участия бактерий и грибов производится:

а) уксус

б) сыр

в) чай (черный)

г) мармелад

4. Цианобактерии в отличие от сапротрофов осуществляют

а) дыхание

б) брожение

в) гниение

г) фотосинтез

5. Спорами не размножаются:

а) грибы

б) папоротники

в) голосеменные

г) водоросли

6 Тела грибов образованы:

а) мицелием

б) микоризой

в) ризоидами

г) конидиями

7. Стенки клеток грибов преимущественно содержат:

а) глюкозу

б) целлюлозу

в) пектин

г) хитин

8. Бодяк полевой размножается:

а) клубнями

б) корневищами

в) отводками

г) корневыми отпрысками

9. Флоэма относится к ткани, которая является:

а) образовательной в) проводящей

б) основной г) механической

10. Зоны корня располагаются в следующем порядке:

а) корневой чехлик → деления → роста → всасывания → проведения

б) корневой чехлик → роста → деления → проведения → всасывания

в) корневой чехлик → проведения → роста → всасывания → деления

г) корневой чехлик → всасывания → роста → деления → проведения

11. Из каких высших растений образовался бурый уголь:

а) хвощи

б) папоротники

в) голосеменные

г) древовидные цветковые

12. Конечные продукты метаболизма удаляются у инфузории – туфельки через:

а) порошицу

б) анальное отверстие

в) сократительные вакуоли

г) клеточный рот (цитостом)

13. В эктодерму гидры НЕ входят клетки

а) железистые

б) нервные

в) промежуточные

г) стрекательные

14. Во время дождя дождевые черви поднимаются на поверхность почвы, так как у них затрудняется

а) выделение

в) дыхание

б) передвижение

г) размножение

15. На какой из нижеследующих комбинаций показана правильная последовательность усложнения кровеносной системы в процессе эволюции позвоночных животных?

а) жаба – кролик – аллигатор - акула

б) акула – лягушка – аллигатор - кролик

в) акула – крокодил – кролик - лягушка

г) аллигатор – собака – акула - жаба

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Для всех моховидных характерно:

I. Расчленение на органы II. Размножение спорами III. Разноспоровность IV. Доминирование гаметофита над спорофитом V. Обитание во влажных местах суши.

а) I, IV, V б) I, II, III в) II, III г) I, II, IV, V

2. Cпорами размножаются:

I. Сенная палочка II. Улотрикс III. Мукор IV. Сальвиния V. Хара

а) III, IV, V б) I, II, V в) I, IV, V г) II, III, IV, V

3. Для земноводных характерны следующие признаки:

I. Имеют только легочное дыхание II. Имеют мочевой пузырь III. Продуктом выделения является мочевая кислота IV. Для взрослых особей характерна линька V. Нет грудной клетки

а) I, III, IV б) III, IV, V в) II, V г) I, II, III, V

4. Для всех живых организмов характерны:

I. Структурированность II. полная симметрия III. Обмен веществ IV. Раздрожимость V. Размножение

а) I, IV, V б) III, IV, V в) II, III, IV г) I, III, IV, V

5. У паукообразных продукты обмена могут выделяться через:

I. Антеннальные железы II. Коксальные железы III. Максиллярные железы IV. Протонефридии V. Мальпигиевы сосуды

а) I, III, V б) II, V в) II, IV, V г) I, III

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5. (По 1 баллу за каждое тестовое задание).

1. Водорослями называют любые растения, обитающие в воде.

2. Хромопласты не могут превращаться в хлоропласты.

3. Кефир образуется в результате деятельности молочнокислых бактерий

4. Пауки, как вши и блохи – бескрылые насекомые.

5.Кровяная жидкость всех насекомых бесцветна.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 3 балла. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

Кровь (гемолимфа) у беспозвоночных животных имеет различную окраску. Укажите для объектов (А-Е) характерный цвет крови/гемолимфы (1-5).

Объект:	Цвет крови/гемолимфы:
А) дождевой червь; Б) многощетинковый червь серпула; В) каракатица; Г) речной рак; Д) личинка комара-толкунца (род Chironomus); Е) марокканская саранча.	1) красная; 2) голубая; 3) зеленая; 4) оранжево-желтая; 5) бесцветная.

Объект	А	Б	В	Г	Д	Е
Цвет крови/гемолимфы

МАТРИЦА ОТВЕТОВ

на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.

2015-16 уч. год.

7 классы

Задание 1. [15 баллов]

	1	2	3	4	5
1 – 5
6 – 10
11– 15

Задание 2. [10 баллов]

1	2	3	4	5

Задание 3. [5 баллов]

	1	2	3	4	5
Прав. «ДА»
Неправ. «НЕТ»

Задание 4. [3 балла]

1. [Max 3 балла]

Объект	А	Б	В	Г	Д	Е
Цвет крови/гемолимфы