2. Привести из текста 5 слов, обладающих несвободным лексическим значением.

Тучи (ракет) – конструктивно ограниченный (слово «тучи» имеет значение «много», т.е. заменив слово «ракет», к примеру, на «комаров», мы не изменим выражения)

Рост (экономики) – конструктивно ограниченным (слово «рост» имеет значение «увеличение», т.е. заменив слово «экономики», к примеру, на «цены», мы не изменим значения)

Рыскают (по интернету) – конструктивно ограниченный (слово «рыскать» имеет значение «искать», т.е. заменив слово «по интернету», к примеру, на «шкафы», мы не изменим значения)

Выпала (честь) – фразеологически связанный (данное значение оборот имеет только с употреблением некоторых слов, к примеру «честь», «радость»)

Широко (опубликовано) – конструктивно ограниченный (слово «широко» имеет значение «много где», т.е. заменив слово «опубликовано», к примеру, на «известно», мы не изменим значения)

Плод (воображения) – фразеологически связанный (данное значение оборот имеет только с употреблением некоторых слов, к примеру «фантазии», «воображения»)

2. найти в тексте все фразеологизмы

3. указать значение фразеологизмов в данном тексте;

4. установить тип фразеологизмов по классификации В. В. Виноградова;

5. определить структурный тип фразеологизмов, тип фразеологизмов по лексико-грамматической классификации (классификация А. М. Чепасовой);

6. определить, какую стилистическую функцию выполняют фразеологизмы в тексте.

Выпала честь – посчастливилось – фразеологическое сращение – процессуальная ФЕ – экспрессивная ФЕ – ФЕ-словосочетание, глагольно-именное

С головой окунуться – погрузиться полностью в дело – фразеологическое сочетание – процессуальная ФЕ – экспрессивная ФЕ – ФЕ-словосочетание, глагольно-именное

Не было и в помине – даже не предполагалось о существовании чего-либо – фразеологическое сращение – качественно-обстоятельственная ФЕ – экспрессивная ФЕ – ФЕ-словосочетание, глагольно-наречное

Деревенский дурачок – обычный пользователь, потребитель, по значению равный простофиле – фразеологическое сочетание – предметная ФЕ – экспрессивная ФЕ – ФЕ-словосочетание, субстантивное

Перейти во внешние руки – отдать инициативу – фразеологическое сочетание – процессуальная ФЕ – стилистически нейтральная ФЕ – ФЕ-предложение, неполное предложение

Угол зрения – чье-либо мнение – фразеологическое единство – предметная ФЕ – стилистически нейтральная ФЕ – ФЕ-словосочетание, субстантивное

Двигаться против течения – действовать самостоятельно, противостоять обстоятельствам – фразеологическое единство- процессуальная ФЕ – стилистически нейтральная ФЕ – ФЕ-словосочетание, глагольно-именное

2. 1) Найти в тексте лексические или фразеологические омонимы, синонимы, антонимы;

   2. если данные единицы присутствуют в тексте, то указать их тип (для синонимов: языковые/ индивидуально-авторские (окказиональные), полные/ неполные (семантические, стилистические, семантико-стилистические), внешние/ внутренние;

для антонимов: языковые/ индивидуально-авторские, внешние/ внутренние; для омонимов: языковые/ индивидуально-авторские, собственно омонимы или явления, схожие с омонимией);