
- •Филиал южно-уральского государственного университета
- •Положение
- •Общие положения
- •Виды и формы оценки компетенции студентов
- •2.2. Оценка знаний по практической подготовке
- •2.3.Оценка знаний лабораторных работ.
- •2.4.Оценка самостоятельной работы студентов
- •2.5. Премии за дополнительные виды деятельности:
- •Методика формирования итогового рейтингового балла
- •86 – 100 Баллов – отлично;
- •73 – 85 Баллов – хорошо;
- •60 – 72 Балла – удовлетворительно;
Какую работу нужно написать?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Филиал южно-уральского государственного университета
В Г.НИЖНЕВАРТОВСКЕ
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала ЮУрГУ
в г. Нижневартовске
_________________ В.Н. Борщенюк
« »____________ 2012г.
Положение
о балльно - рейтинговой системе
г. Нижневартовск
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о балльно – рейтинговой системе (далее - положение) в филиале ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ) в г. Нижневартовске (далее - филиал) разработано в связи с переходом на обучение студентов по стандартам 3его поколения, внедрением системы менеджмента качества, в соответствии с Уставом базового вуза и нормативными документами Министерства образования и науки РФ.
1.2.Положение принимается решением Совета филиала и утверждается распоряжением директора.
1.3. Балльно - рейтинговая система является основными элементом управления учебным процессом для реализуемых в филиале направлений подготовки (квалификация - бакалавр).
Цели введения балльно - рейтинговой системы:
повышения качества знаний студентов всех форм обучения;
совершенствование форм текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов.
1.4.Задачи введения балльно - рейтинговой системы:
планомерная организация самостоятельной работы студентов с целью формирования необходимой системы компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО;
осуществление непрерывного контроля успеваемости студентов;
повышение мотивации студентов к освоению образовательных программ на основе более высокой дифференциации оценки результатов их учебной работы по каждому модулю;
повышение академической мобильности студентов и их конкурентоспособности;
организация индивидуально-ориентированной работы со студентами;
создание объективных критериев отбора выпускников работодателем;
реализация принципа обратной связи в учебном процессе;
создание объективных критериев для определения кандидатов на продолжение обучения в магистратуре и аспирантуре.
1.5. Балльно - рейтинговая система предусматривает наличие по каждой дисциплине текущего контроля (учет введения конспектов, активность студентов на практических занятия, качество выполнения домашних заданий, контрольных нормативов, творческих занятий, эссе, проектных работ, компьютерного тестирования, в том числе в рамках ФЭПО и т.п.) и промежуточного контроля успеваемости.
1.6.Балльно - рейтинговая система оценки успеваемости осуществляется непрерывно в учебном процессе и предполагает накопление студентами баллов за выполнение определенных в технологической карте дисциплины видов деятельности (приложения 1,2 к настоящему положению).
Балльно - рейтинговая система оценивания предполагает полную обеспеченность учебного процесса методическими материалами.
Виды и формы оценки компетенции студентов
2.1. Оценка знаний по теоретической подготовке
Контрольные точки Т-1 и Т-2 оцениваются по 10 баллов каждая и состоят из конспектов лекций, которые охватывают все темы, вынесенные на текущий контроль. Контрольные точки целесообразнее проводить во второй половине октября и первой половине декабря.
2.1.1. При оценке указанных тем используется следующие критерии оценок:
10 баллов– конспекты охватывают все темы, вынесенные на текущий контроль, соответствуют лекционному материалу по полноте изложения, записи ведутся аккуратно и удобны для визуального восприятия.
8 баллов– конспекты охватывают все темы, вынесенные на текущий контроль, частично соответствуют лекционному материалу по полноте изложения, имеются замечание к изложению и оформлению записей.
6 баллов– конспекты охватывают все темы, вынесенные на текущий контроль, частично соответствуют лекционному материалу по полноте изложения, имеются замечания к изложению и оформлению записей.
4 балла– конспекты охватывают не все темы, вынесенные на текущий контроль, частично соответствуют лекционному материалу по полноте изложения, имеются замечания к изложению и оформлению записей.
2 балла– конспекты охватывают не все темы, вынесенные на текущий контроль, не
соответствуют лекционному материалу по полноте изложения, записи трудны для визуального восприятия.
0 баллов– конспекты лекций отсутствуют.
Максимальное количество баллов за теоретическую подготовку – 20 баллов.