
- •Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел
- •Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины:
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций.
- •5.3 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми_ (последующими) дисциплинами
- •5.4 Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых, контрольных работ
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10.4 Применяемые образовательные технологии
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел»
- •10.6 Критерии оценки
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела (№ темы) |
Форма текущего контроля успеваемости |
1 |
Психология криминальной среды и личности преступника |
|
Устный опрос, доклад на практическом занятии, решение ситуационных задач |
2 |
Психологические основы оперативной и следственной работы. |
|
Устный опрос, доклад на практическом занятии, решение ситуационных задач, тестирование |
3 |
Психология личной безопасности сотрудников ОВД. |
|
Устный опрос, доклад на практическом занятии, решение ситуационных задач |
4 |
Психология профессионального общения юриста |
|
Устный опрос, доклад на практическом занятии, решение ситуационных задач, тестирование |
5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций.
Темы, разделы дисциплины |
Количество часов |
Компетенции | ||||||||||||
ОК-1 |
ОК-2 |
ОК-3 |
ОК-5 |
ПК-1 |
ПК-3 |
ПК-4 |
ПК-5 |
ПК -6 |
ПК -8 |
ПК –14 |
ПК -15 |
Σ общее количество компетенций | ||
Тема 1 |
4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
12 |
Тема 2 |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
12 |
Тема 3 |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
12 |
Тема 4 |
4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
8 |
Тема 5 |
4 |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
6 |
Тема 6 |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
12 |
Тема 7 |
4 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
6 |
Тема 8 |
5 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
6 |
Тема 9 |
5 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
6 |
Тема 10 |
4 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
6 |
Тема 11 |
5 |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
6 |
Тема 12 |
4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
9 |
Тема 13 |
4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
10 |
Тема 14 |
4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
10 |
Тема 15 |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
+ |
9 |
Тема 16 |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
6 |
Итого |
72 |
16 |
16 |
10 |
11 |
15 |
16 |
15 |
9 |
14 |
4 |
4 |
7 |
137 |