
- •Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел
- •Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины:
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций.
- •5.3 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми_ (последующими) дисциплинами
- •5.4 Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых, контрольных работ
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10.4 Применяемые образовательные технологии
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел»
- •10.6 Критерии оценки
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет»
(Национальный исследовательский университет)
Факультет подготовки сотрудников правоохранительных органов
Кафедра управления и социальных дисциплин
«УТВЕРЖДАЮ»
« __»__________201 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел
Направление подготовки 030900
Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Форма обучения заочная
г. Челябинск, 2013
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет»
(Национальный исследовательский университет)
Факультет подготовки сотрудников правоохранительных органов
Кафедра управления и социальных дисциплин
«УТВЕРЖДАЮ»
« __»__________201 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел
Направление подготовки 030900
Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Форма обучения заочная
г. Челябинск, 2013
1. Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель освоения учебной дисциплины «Прикладная юридическая педагогика и психология в ОВД» состоит в подготовке квалифицированных специалистов, умеющих разбираться в психолого-педагогических аспектах деятельности сотрудников ОВД, а также вооружении студентов практическими приемами и методами профессионального общения юриста.
Задачи изучения дисциплины:
сформировать у студентов понимание значимости психологических знаний для успешного решения профессиональных задач и овладения профессиональным мастерством;
помочь студентам усвоить приемы установления и развития психологического контакта с гражданами, передачи информации, методы психологического воздействия на личность в процессе профессионального общения; приемы психической саморегуляции, методы убеждения, внушения, психологического принуждения;
сформировать у студентов необходимые умения и навыки профессионального общения, основы педагогического мастерства;
сформировать у студентов способности принимать участие в проведении юридической и психологической экспертизы;
сформировать у студентов способности организовывать и проводить психолого-педагогические исследования.
2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Прикладная юридическая педагогика и психология в ОВД» относится к вариативной (профильной) части Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 юриспруденция (степень "магистр"), определяемых вузом (дисциплина В.2.08 магистерской программе «Правовое обеспечение управленческой деятельности в правоохранительной сфере»). Дисциплина «Прикладная юридическая педагогика и психология в ОВД» является прикладной дисциплиной, изучает закономерности и механизмы общения людей, включениях в среду отношений, регулируемых правом.
Входные знания студентов должны соответствовать знаниям и умениям приобретенным студентами при изучении курсов общепрофессиональных дисциплин, а также курсов «Юридическая психология», «Криминология», «Правоохранительные органы», «Уголовно-исполнительное право».
Студент до начала изучения дисциплины должен знать:
психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности;
роль психических процессов, состояний, индивидуально-психологических особенностей личности в правоприменительной практике;
общие характеристики общения в профессиональной деятельности юриста;
психологические основы психодиагностики, психологического воздействия и саморегуляции.