- •Ресурсообеспеченность отдльных стран некоторыми видами минерального сырья.
- •Ресурсообеспеченность отдельных стран некоторыми видами минерального сырья.
- •Обеспеченность отдельных стран некоторыми видами природных ресурсов.
- •Практическая работа №9
- •13 Составление комплексных географических характеристик стран разных типов и крупных регионов мира, определение их географической специфики.
- •Практическая работа № 13 Составление комплексных географических характеристик стран разных типов и крупных регионов мира, определение их географической специфики.
Обеспеченность отдельных стран некоторыми видами природных ресурсов.
|
Страна |
Виды ресурсов | ||||||||
|
Минеральные |
водные |
Биологические |
климатические |
геотермальные |
рекреационные | ||||
|
топливные |
рудные |
нерудные |
лесные |
рыбные | |||||
|
Россия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Швеция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Германия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Испания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Япония |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОАЭ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таиланд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ливия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЮАР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
США |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бразилия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Австралия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сделайте вывод об обеспеченности этих стран отдельными видами
Практическая работа №9
Оценка особенностей уровня и качества жизни населения в разных странах и регионах мира
Цели: дать оценку качества жизни населения стран, используя разные источники.
Оборудование: карты: «Типы воспроизодства населения», «Политическая карта мира», «Плотность населения», половозрастные пирамиды для разных типов воспроизводства, статистические данные.
Порядок выполнения работы.
1. На основе анализа карт, текста учебника и статистических данных заполните таблицу
2. Используя предложенные параметры для сравнения \ можно добавить свои \, оценить уровень и качество жизни в разных странах.
|
№ |
Страна |
ВВП |
Грамотность |
Продолжительность жизни |
Детская смертность |
|
|
1 |
США |
|
|
|
|
|
|
2 |
Дания |
|
|
|
|
|
|
3 |
Россия |
|
|
|
|
|
|
4 |
Алжир |
|
|
|
|
|
|
5 |
Сомали |
|
|
|
|
|
3. На основе сравнения сделать вывод о влиянии уровня развития страны на отдельные показатели
_
____________________________________________________________________________
Практическая работа №9 Оценка особенностей уровня и качества жизни населения в разных странах и регионах мира
Цели: дать оценку качества жизни населения стран, используя разные источники.
Оборудование: карты: «Типы воспроизодства населения», «Политическая карта мира», «Плотность населения», половозрастные пирамиды для разных типов воспроизводства, статистические данные.
Порядок выполнения работы.
1. На основе анализа карт, текста учебника и статистических данных заполните таблицу
2. Используя предложенные параметры для сравнения \ можно добавить свои \, оценить уровень и качество жизни в разных странах.
|
№ |
Страна |
ВВП |
Грамотность |
Продолжительность жизни |
Детская смертность |
|
|
1 |
США |
|
|
|
|
|
|
2 |
Дания |
|
|
|
|
|
|
3 |
Россия |
|
|
|
|
|
|
4 |
Алжир |
|
|
|
|
|
|
5 |
Сомали |
|
|
|
|
|
3. На основе сравнения сделать вывод о влиянии уровня развития страны на отдельные показатели
Практическая работа № 7
Составление сравнительной оценки трудовых ресурсов стран и регионов мира.
Цели работы: 1. Закрепить знания основных вопросов темы (естественное движение населения, состав, трудовые ресурсы, экономически активное население).
2. Научиться сравнивать обеспеченность трудовыми ресурсами отдельных стран (регионов) мира, используя различные источники информации.
Последовательность выполнения работы
Дайте определение понятиям «трудовые ресурсы», «экономически активное население».
Дайте сравнительную оценку трудовых ресурсов двух стран или регионов мира по выбору по предложенному плану (необходимые для работы источники информации: текст учебника, карты атласа и т. д. отберите самостоятельно).
Статистические показатели и краткие выводы запишите в виде таблицы.
|
План сравнения |
Сравниваемые страны (регионы) |
Вывод о существующих различиях в трудовых ресурсах стран (регионов) мира, факторах, их определяющих | |
|
|
| ||
|
1. Численность населения |
|
|
|
|
2. Естественный прирост |
|
|
|
|
3. Возрастной состав |
|
|
|
|
4. Половой состав |
|
|
|
|
5. Обеспеченность трудовыми ресурсами |
|
|
|
|
6. Доля экономически активного населения |
|
|
|
|
7. Распределение экономически активного населения между отраслями и сферами хозяйства |
|
|
|
|
8. Качественный состав |
|
|
|