Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
B_3_V_15_Horovedenie_i_horovaya_aranjirovka.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
180.22 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)

Кафедра музыкального и художественного образования

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Б.3.В.15 Хороведение и хоровая аранжировка

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование

Профиль: Музыка

Аннотация

Данный учебно-методический комплекс (УМК) разработан для студентов 3 курса очной формы обучения по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профиль: Музыка.

Дисциплина Б.3.В.15 Хороведение и хоровая аранжировка входит в вариативную часть профессионального цикла (дисциплины по выбору студента) ООП соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование.

Трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (общее кол-во часов — 108, из них 28 - аудиторные занятия (28 — практические занятия) и 80 — самостоятельная работа).

Квалификация (степень) выпускника — бакалавр.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы по направлению: 050100 Педагогическое образование при очной форме обучения — 4 года.

Составными компонентами УМК являются:

1. Аннотация.

Стр. 1

2. Рабочая программа дисциплины Б.3.В.15 Хороведение и хоровая аранжировка по направлению: 050100 Педагогическое образование

Стр. 2

2.1. Список рекомендуемой литературы

Стр. 10

2.2. Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Стр. 13

Министерство образования и науки российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)

Утверждаю

Декан ФКИ

Е.А. Каюмова

"01" сентября 2014 г.

Б.3.В.15 Хороведение и хоровая аранжировка

ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 3

Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки: Музыка

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

1. Цели изучения дисциплины

Цель дисциплины «Хороведение и хоровая аранжировка» – подготовить будущего учителя к профессиональной работе с хоровыми коллективами различного вида, сформировать у студентов теоретические и практические знания основ хорового искусства, научить студента практическим навыкам переложения вокальных, хоровых произведений с одного типа хора на действующий хоровой коллектив или ансамбль.

Задачи курса:

  1. Освоить значение хорового пения в системе музыкального воспитания школьников.

  2. Дать знания о структуре, типах видах хоровых коллективов, их вокальной организации.

  3. Раскрыть направления и принципы вокально-хоровой работы, в том числе работы с детскими коллективами.

  4. Овладеть навыками комплексного теоретического, художественно-исполнительского анализа хоровых произведений.

  5. Изучить способы переложений и научиться их применять в соответствии с жанрово-стилистическими особенностями произведений и возможностями хоровых коллективов.

«Хороведение и хоровая аранжировка» тесно связана со всеми предметами учебного плана и наряду с курсами сольфеджио, гармонии, полифонии, истории музыки, хоровым классом и практической работой с хором, классом дирижирования и чтения партитур является теоретическим и практическим предметом, дающим общие знания в области работы с хором и хорового письма.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]