Задания_Грамотей_3-4_кл

В этих словах спрятались животные. Запиши названия этих животных. Укажи, какие из них состоят из двух слогов.

Обыкновенно, прислониться, полоса, уже, слева, понимание.

Задание 2

Во всех словах ряда присутствует одна и та же орфограмма. Как можно продолжить этот ряд? Допиши 2-3 слова.

Стог, зуб, род, код, сторож, луг ...

Задание 3

Разгадай зашифрованное в шараде слово. Запиши его. Выпиши из стихотворения слова с нулевым окончанием в той форме, в какой они употреблены в стихотворении.

Первая часть – это нота, Вторая – на голове У коз, коров и овечек,

Быков, баранов, лосей.

Задание 4

Недотёпу, незадачливого человека можно назвать так:

1)стреляный воробей

2)горе луковое

3)тёртый калач

4)белая ворона

Задание 5

Прочитай слова. Есть ли в них приставка, корень, суффикс, окончание? Найди пары слов с одинаковым составом и выпиши их.

Железный, поспал, кашевар, постройка, подумал, мячи, речонка, озеро, самолёт, зацепка.

Найди лишнее слово среди однокоренных слов. Составь из букв этого слова новые слова. Можно брать любое количество букв.

Мрачный, мрак, сумрак, сумка, сумеречный, меркнуть, смеркаться.

Задание 8

Разгадай ребусы. Найди среди слов-отгадок слово без приставки.

Задание 9

Поставь буквы в правильном порядке и разгадай слова (первая буква подчёркнута). Найди лишнее слово (поясни). Какие пословицы и поговорки с этим словом ты знаешь?

ЗЫЯК, НИКАГ, НЛАРЖУ, НИКЧЕБУ

Задание 10

Части речи тоже играют в прятки. Сейчас прячется Глагол. Помоги его найти. Составь с ним предложение. Каким членом предложения он является?

Бег, бегом, беговой, пробежка, забег, пробег, бегал, побег, бегун.

Выпиши слова, которые могут быть и именами существительными, и глаголами.

Рой, печь, речь, течь, мышь, кенгуру, попугай, дуло, спало, шило, шампунь, мыло, светило, разговор, стекло.

Задание 12

Один знаменитый певец написал своему помощнику записку. Тот отправился в магазин, но пошёл дождь и некоторые слова смылись. Найди в предложениях слово из двух слогов, женского рода, в котором все согласные звуки – звонкие. Вставь пропущенные слова – имена прилагательные.

Мне нужен _____ шампунь, ведь завтра я выступаю. На _____ сцене будет стоять _____ рояль. Надеюсь, в нём не спрячется _____ мышь, как в прошлый раз... Сверху будет ниспадать _____

тюль... Но как мне забыть про _____

мозоль, а то _____ боль будет мне мешать во время _____ концерта?

Найди способ прочитать слова. Запиши их. Найди среди них слово женского рода с нулевым окончанием.

Задание 14

Маша выписывала из предложения «Отставшие солдаты заночевали в тёмном лесу» словосочетания. Вот что у нее получилось:

отставшие солдаты солдаты заночевали заночевали в тёмном заночевали в лесу в тёмном лесу

Всё ли она сделала правильно? Покажите Маше, как надо было выполнить это задание. Запиши верный ответ.