Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Журнал профессионально-ориентированная практика вт.ч.НИР 2015.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
527.87 Кб
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЁЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)»

ИНСТИТУТ ТУРИЗМА, РЕКРЕАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИИ И ФИТНЕСА

ОТЧЁТ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКЕ (в т.ч. НИР)

по направлению «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)»

СТУДЕНТА_____КУРСА_________________________ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ____________________________________________

____________________________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество)

БАЗА ПРАКТИКИ________________________________

РУКОВОДИТЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА________________________________

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ_____________________________________

201__ /201__ учебный год

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

Содержание работы

Сроки выполнения

1. Организационная деятельность

  1. Участие во вводной конференции “Задачи, содержание и организация профессионально-ориентированной практики (в т.ч. НИР)”.

  2. Разработка индивидуального плана работы на период практики.

  3. Участие в еженедельных собраниях бригады.

  4. Защита отчета по специализированному этапу профессионально-ориентированной практики на методическом совещании бригады.

  5. Участие в заключительной конференции “Итоги профессионально-ориентированной практики (в т.ч. НИР)”.

  1. Изучение общей системы работы базы практики

  1. Ознакомление с коллективом и материально-техническим обеспечением базы практики.

  2. Сообщение представителя администрации базы практики “Основные направления работы, традиции, распорядок работы и требования, предъявляемые к занимающимся”.

  3. Изучение документов, регламентирующих работу базы практики.

  4. Инструктаж методиста базы.

  1. Изучение содержания деятельности учителя АФК

  1. Беседа с учителем АФК “Задачи базы, распределение обязанностей, система повышения квалификации и тарификации учителей, методической и внеклассной работы”.

  2. Беседа с учителем “Проблема комплектации классов”.

  3. Наблюдение показательных занятий в разных классах:

  • _____________________________________________

  • _____________________________________________

Содержание работы

Сроки выполнения

4. Совершенствование общепедагогических

знаний, умений и навыков

  1. Сбор и анализ педагогической информации о прикрепленной группе.

  2. Сбор и анализ информации об одном из занимающихся.

  3. Участие в мероприятиях по плану работы базы практики: ________________________________________________

5. Совершенствование профессиональных

знаний, умений и навыков

  1. Проведение занятий в качестве ассистента учителя АФК в разных группах.

  2. Проведение занятий в качестве учителя АФК с ассистентом в разных группах.

  3. Проведение занятий в качестве учителя АФК.

  4. Наблюдение и анализ занятий, проводимых членами бригады.

  5. Хронометраж и анализ общей и моторной плотности занятий:

  6. Измерение ЧСС и анализ динамики пульса во время занятий

  7. Анализ эффективности занятий АФК.

  8. Разработка планов-конспектов занятий с составлением комплексов.

  9. Защита разработанного плана-конспекта занятий.

  10. Проведение зачетного занятия.

  11. Разработка и проведение спортивного праздника (внеурочного занятия).

6. Формирование творческого отношения

к деятельности методиста

1. Сбор информации для дипломной работы на тему _________

______________________________________________________

______________________________________________________

2. Участие в методических занятиях.

Дата _______________ Подпись руководителя_______________

АНАЛИЗ

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.