Teoria_gosudarstva_i_pravaYuZ
.pdf
1
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Института управления
Ивановский филиал
юридический факультет
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория государства и права»
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
030900.62 «юриспруденция»
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)
«БАКАЛАВР» (форма обучения: заочная)
Иваново 2013
2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Института управления
Ивановский филиал
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе
______________ Сизарова Е.Г.
«____»______________201__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
Направление подготовки 030900.62 - юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профиль подготовки |
|
Юриспруденция |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Форма обучения |
|
|
|
Заочная |
|
|
|
|
|||||
(очная, заочная и др.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Выпускающая кафедра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Кафедра-разработчик РПД |
кафедра общеправовых и гуманитарных дисциплин |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма |
Семестр |
Трудоем- |
|
Лек- |
|
Практич. |
Лаборат. |
Курсовая |
СРС, |
промежуточного |
||||
кость з.е./ |
|
ций, |
|
занятий, |
работ, |
работа |
час |
(рубежного) |
|||||
|
час. |
|
час. |
|
час. |
час. |
контроля |
||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(экзамен/зачет) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
|
|
|
6 |
|
|
6 |
- |
|
|
экзамен |
||
Итого |
10 |
|
|
16 |
|
|
16 |
- |
+ |
328 |
экзамен |
||
з.е.(360ч.) |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3
Иваново 2013
Рабочая программа дисциплины (РПД) составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 – юриспруденция с учетом рекомендаций ПрООП по профилю подготовки юриспруденция.
Программу составили Палий И.Н., старший преподаватель кафедры общеправовых и гуманитарных дисциплин, Владимирова Н.В. старший преподаватель кафедры общеправовых и гуманитарных дисциплин
Рецензент: к.ю.н. Капралова Ю.Г.
Программа одобрена на заседании кафедры (протокол № от года)
Зав. кафедрой _____________ Сизарова Е.Г.
4
СОДЕРЖАНИЕ
1.Цель освоения дисциплины……………………………..……………...
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата……………….…
3.Структура и содержание дисциплины……………..………………….
4.Формы контроля освоения дисциплины………………………………
5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Приложение 1……………………………………………………………… Приложение 2……………………………………………………………… Приложение 3……………………………………………………………… Приложение 4……………………………………………………………
5
1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение теории государства и права дает студентам знания о природе
исущности государства и права, основных категориях юридической науки, важнейших проблемах современного понимания государства и права.
Цель изучения дисциплины – предоставление студентам фундаментальных знаний в области юриспруденции и государствоведения.
Задачи изучения дисциплины:
–показать сущность, взаимодействие и соотношение государства и
права;
–достигнуть понимания основных закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права;
–способствовать прочному усвоению понятийного аппарата теории государства и права;
–выработать навыки исследовательской деятельности при выполнении курсовой работы;
–развить умения по применению теоретических знаний для обобщения
иоценки практики;
–способствовать формированию правового сознания и правовой культуры.
1.2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Теория государства и права»
Общекультурные:
ОК-1 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК- 6 - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
ОК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
Профессиональные
- в правоприменительной деятельности:
ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ПК-4 - способен принимать решения и совершать юридические
действия в точном соответствии с законом;
6
ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- в правоохранительной деятельности:
ПК-9 - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
- в экспертно-консультационной деятельности:
ПК-18 - способен управлять самостоятельной работой обучающихся; ПК-19 -способен эффективно осуществлять правовое воспитание.
В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:
знать:
–природу государства и права, их сущность и функции;
–закономерности возникновения и развития государства и права;
–исторические типы и формы государства и права;
–механизм государства, правотворчества, систему права, механизм и средства правового регулирования;
–понятие и сущность правоотношений, реализации и толкования
права;
–понятие и структуру правосознания и правовой культуры и их роль в правовом регулировании;
–понятие, сущность и виды правомерного поведения, правонарушения
июридической ответственности;
–понятие и соотношение законности и правопорядка и их гарантии;
–роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
–особенности государственного и правового развития России;
уметь:
–оперировать юридическими понятиями и категориями;
–анализировать взгляды ученых в области государства и права;
–систематизировать полученные знания с помощью схем и таблиц;
–обосновывать свое мнение для оценки современной государственной правовой действительности;
владеть:
–многообразием методов теории государства и права;
–навыками самостоятельной работы с учебно-методической и научной литературой и юридическими источниками;
–навыками исследования при выполнении курсовой работы;
иметь представление о роли и месте теории государства и права в системе юридических дисциплин.
7
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Теория государства и права – основополагающая юридическая дисциплина, которая по своим задачам, функциям, предмету и методу имеет общенаучное значение для юриспруденции в целом и представляет собой общую теорию государства и права. В ней сконцентрированы все наиболее существенные достижения научно-теоретической мысли о государстве и праве.
В составе основной образовательной программы теория государства и права относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.
Знание содержания дисциплины «Теория государства и права» является необходимым условием успешного освоения всех отраслевых юридических дисциплин.
8
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ |
Наименование |
|
|
|
Содержание тем раздела |
|
|
|
|||||
п/п |
раздела и тем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Общее понятие науки. Классификация наук. Теория |
|||||||||||
|
|
государства и права как общественная наука. Место теории |
|||||||||||
|
|
государства и права в общественных науках. Философия и |
|||||||||||
|
|
теория государства и права. |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Предмет теории государства и права: общие закономерности |
|||||||||||
|
|
возникновения, развития и функционирования государства и |
|||||||||||
|
Тема 1. Предмет |
права. Функции теории государства и права: онтологическая, |
|||||||||||
|
гносеологическая, |
методологическая, |
идеологическая, |
||||||||||
|
и метод теории |
||||||||||||
|
прогностическая. |
Общая теория |
государства |
и |
права как |
||||||||
1. |
государства и |
||||||||||||
составная |
часть теории государства и права. |
Методология |
|||||||||||
|
права |
||||||||||||
|
теории государства и права на современном этапе. Различные |
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
методы теории государства и права. Их система. |
|
|
|
||||||||
|
|
Место теории государства и права в системе юридических |
|||||||||||
|
|
наук. Классификация |
юридических дисциплин. |
Базовый |
|||||||||
|
|
(фундаментальный) характер теории государства и права для |
|||||||||||
|
|
юридических наук. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Значение теории государства и права для подготовки |
|||||||||||
|
|
профессиональных юристов. |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Первобытное общество: экономическая основа (общественная |
|||||||||||
|
|
собственность, |
присваивающий |
характер |
экономики), |
||||||||
|
|
социальная структура (равенство всех полноправных членов |
|||||||||||
|
|
племени), социальные нормы (мононормы), потестарная власть |
|||||||||||
|
|
(народное |
|
собрание, |
вожди, |
старейшины, |
|
жрецы). |
|||||
|
|
Периодизация первобытного общества. |
|
|
|
|
|||||||
|
|
Экологический |
кризис. Неолитическая революция (переход |
||||||||||
|
|
от присваивающей экономики к производящей) как фактор |
|||||||||||
|
|
ускорения экономического развития и социального |
|||||||||||
|
|
расслоения. |
Общественные |
разделения |
труда. |
Вождество |
|||||||
|
|
(чифдом). Закономерности возникновения государства и права. |
|||||||||||
|
Тема 2. |
Государство |
и |
право как социальные институты, |
|||||||||
|
Происхождение |
обеспечивающие |
функционирование |
|
производящей |
||||||||
2. |
государства и |
экономики. Изменение нормативной системы при переходе к |
|||||||||||
|
права |
обществу с производящей экономикой. Признаки, отличающие |
|||||||||||
|
|
право от социальных норм первобытного общества. |
|
|
|||||||||
|
|
Типичные и нетипичные формы возникновения государства. |
|||||||||||
|
|
Государство в раннеклассовом обществе. Характеристика |
|||||||||||
|
|
государственности различных народов. Государственная |
|||||||||||
|
|
власть, ее характерные признаки и способы осуществления. |
|||||||||||
|
|
Теории |
происхождения |
государства: |
теологическая, |
||||||||
|
|
патриархальная, |
договорная, |
органическая, |
|
насилия, |
|||||||
|
|
психологическая. Ирригационная, классовая (марксистская). |
|||||||||||
|
|
Теории возникновения права: теологическая, естественного |
|||||||||||
|
|
права, историческая, реалистическая, социологическая, |
|||||||||||
|
|
нормативистская, |
психологическая, |
материалистическая |
|||||||||
|
|
(марксистская). Современная критика этих теорий. |
|
|
|||||||||
3. |
Тема 3. |
Понятие |
государства. |
Плюрализм взглядов |
на |
понятие |
|||||||
9
Сущность и |
государства.Современное |
понимание |
государства |
как |
|||||||
типология |
политической, |
|
структурной |
и |
территориальной организации |
||||||
государства |
общества |
со |
|
сложной социальной структурой. Признаки |
|||||||
|
государства. Соотношение социальной, политической и |
||||||||||
|
государственной власти. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Философское понимание сущности явления. Сущность |
||||||||||
|
государства. Сочетание общесоциального и |
узкогруппового |
|||||||||
|
(классового, национального, религиозного, корпоративного) |
||||||||||
|
начал в сущности государства. Приоритет общесоциального |
||||||||||
|
фактора как критерия прогресса государственности. |
|
|
||||||||
|
Закономерности и перспективы развития современных |
||||||||||
|
государств. Сущность современного российского государства. |
||||||||||
|
Типология |
|
государств |
как |
разновидность |
научной |
|||||
|
классификации. Необходимость типологии. Тип государства: |
||||||||||
|
понятие, критерии и многообразие классификаций. |
||||||||||
|
Формационный, цивилизационный и личностный подходы к |
||||||||||
|
типологии государств. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Формационный подход к типологии государств. Марксистская |
||||||||||
|
концепция |
|
общественно-экономических |
формаций |
и |
||||||
|
поступательное |
развитие |
|
общества: |
первобытное, |
||||||
|
рабовладельческое, |
феодальное, |
|
буржуазное, |
|||||||
|
коммунистическое с первой фазой - социалистическое. |
||||||||||
|
Понятие и структура общественно-экономической формации. |
||||||||||
|
Экономический базис и надстройка. Способ производства |
||||||||||
|
материальных благ и развитие производительных сил и |
||||||||||
|
производственных отношений. Собственность как основа |
||||||||||
|
производственных отношений. Классовая борьба – движущая |
||||||||||
|
сила развития общества. Роль политической и социальной |
||||||||||
|
революций в смене формаций. Соответствие типа государства |
||||||||||
|
и общественно-экономической формации. Классовая сущность |
||||||||||
|
государства. |
|
Характеристика |
рабовладельческого, |
|||||||
|
феодального, |
|
буржуазного, |
|
социалистического |
типов |
|||||
|
государств и ее критерии. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Цивилизационный подход к типологии государства. Общество, |
||||||||||
|
культура, цивилизация. Примитивные и природные общества, |
||||||||||
|
их традиционность. Роль земледелия, письменности и религии в |
||||||||||
|
возникновении цивилизации. Государство и цивилизация. |
||||||||||
|
Неоднозначность в определении понятия цивилизации и ее |
||||||||||
|
критериев. Цивилизация как социокультурная система и ее |
||||||||||
|
элементы |
(культурный, |
экономический, |
политический, |
|||||||
|
религиозный). |
|
Иерархия |
|
элементов |
и |
многообразие |
||||
|
классификаций. Менталитет как свойство цивилизации. |
||||||||||
|
Основные концепции цивилизационного подхода: |
|
|
||||||||
–концепция стадиального развития цивилизации (аграрные, индустриальные, информационные);
–концепция локальных цивилизаций. Теории Еллинека, Тойнби.
Личностный подход к типологии государств. Государство в человеческом измерении. Степень свободы личности как критерий типологии государств. Первое и второе поколения прав и свобод личности и их гарантии. Правовое социальное государство как тип государства.
10
|
|
Понятие формы государства, ее системный характер. |
|||||||||
|
|
Составные части формы государства: форма правления, форма |
|||||||||
|
|
государственного устройства, государственный режим. |
|||||||||
|
|
Причины разнообразия форм государства. |
|
|
|||||||
|
|
Форма правления как организация высших органов |
|||||||||
|
|
государственной власти, Порядок их формирования, |
|||||||||
|
|
компетенции, взаимоотношение их между собой и с |
|||||||||
|
|
населением. Монархия и республика. Монархия: понятие, |
|||||||||
|
|
признаки, виды. Абсолютная, ограниченная (сословно- |
|||||||||
|
|
представительная, конституционная - дуалистическая и |
|||||||||
|
|
парламентская) монархии. Понятие и признаки республик. |
|||||||||
|
|
Виды современных республик: президентская, парламентская, |
|||||||||
|
|
смешанная. Непитичные формы правления (смешение |
|||||||||
|
|
республиканских и монархических признаков). |
|
|
|||||||
|
Тема 4. Формы |
Формы |
государственного |
устройства как административно- |
|||||||
|
территориальная организация государства |
и |
характер |
||||||||
4. |
государства |
||||||||||
взаимоотношения |
между |
его |
составными |
частями. |
|||||||
|
|
||||||||||
|
|
Особенности и признаки унитарных государств (простых), |
|||||||||
|
|
федераций (сложных), конфедераций (межгосударственных |
|||||||||
|
|
объединений). Распределение суверенитета в разных |
|||||||||
|
|
государственных объединениях. Автономия в составе |
|||||||||
|
|
унитарного |
государства. |
|
Современные |
виды |
|||||
|
|
межгосударственных объединений. Связь центральных и |
|||||||||
|
|
местных органов власти и управления, распределение |
|||||||||
|
|
полномочий между ними. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
Понятие |
государственного |
и |
политического |
режима. |
|||||
|
|
Классификации режимов. Особенности демократического, |
|||||||||
|
|
авторитарного и тоталитарного режимов. Степень соблюдения |
|||||||||
|
|
и гарантии прав и свобод человека и гражданина – главный |
|||||||||
|
|
критерий классификации политических режимов. |
|
||||||||
|
|
Соотношение типа и формы государства. Форма современного |
|||||||||
|
|
российского государства. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
Понятие функции как внешнего проявления свойств объекта. |
|||||||||
|
|
Понятие и признаки функций государства. Функциональный |
|||||||||
|
|
подход как метод изучения государственности. Соотношение |
|||||||||
|
|
функций с задачами и целями государства. |
|
|
|||||||
|
|
Критерии классификации функций государства: по сферам |
|||||||||
|
|
деятельности, по направлениям, по длительности, по важности, |
|||||||||
|
|
по характеру действия. Виды функций государства. Главные |
|||||||||
|
|
внутренние и внешние функции государства. Возрастание роли |
|||||||||
|
Тема 5. Функции |
внешних функций государства в условиях глобализации. |
|||||||||
5. |
государства |
Изменение функций государства при смене типов государства. |
|||||||||
|
|
Возрастание роли общесоциальных функций государства на |
|||||||||
|
|
современном этапе. Узкогрупповые, классовые функции в |
|||||||||
|
|
жизнедеятельности государства. Национальное содержание |
|||||||||
|
|
функций государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Формы |
осуществления |
функций |
государства: |
правовые |
|||||
|
|
(правотворческие, |
|
|
|
провоисполнительские, |
|||||
|
|
правоохранительные) |
и |
организационные. |
Методы |
||||||
|
|
осуществления функций государства. Функции современного |
|||||||||
|
|
российского государства. |
|
|
|
|
|
||||
6. |
Тема 6. |
Понятие |
механизма |
государства. |
Механизм |
государства и |
|||||