- •Минобрнауки россии
- •1. Определение содержания государственных испытаний
- •1.1. Виды деятельности выпускников
- •1.2. Квалификационные требования
- •1.3. Соответствие профессиональных функций и требований к профессиональной подготовке выпускника.
- •1.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
- •2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
- •2.1. Перечень основных учебных модулей (оум)
- •2.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене
- •2.2.1. Дисциплина «надежность, эргономика и качество асоиу»
- •2.2.2. Дисциплина «системы искусственного интеллекта»
- •2.2.3. Дисциплина «основы теории управления»
- •2.2.4. Дисциплина «теоретические основы автоматизированного управления»
- •2.2.5. Дисциплина «системное программное обеспечение»
- •2.2.6. Дисциплина «базы данных»
- •2.2.7. Дисциплина «сетевые технологии»
- •2.2.8. Дисциплина «методы и средства защиты компьютерной информации»
- •2.2.9. Дисциплина «теория принятия решений»
- •2.2.10. Дисциплина «моделирование систем»
- •2.2.11. Дисциплина «проектирование асоиу»
- •2.3. Проведение государственного экзамена
- •2.4. Оценка ответов на государственном экзамене
2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)
2.1. Перечень основных учебных модулей (оум)
Дисциплины образовательной программы, обеспечивающие получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника, проверяемой в процессе государственного экзамена:
П1. Надежность, эргономика и качество АСОИУ.
П2. Системы искусственного интеллекта.
П3. Основы теории управления.
П4. Теоретические основы автоматизированного управления.
П5. Системное программное обеспечение.
П6. Базы данных.
П7. Сетевые технологии.
П8. Методы и средства защиты компьютерной информации.
П9. Теория принятия решений.
П10. Моделирование систем.
П11. Проектирование АСОИУ.
Таблица 3.
Требования к профессиональной подготовке |
П1 |
П2 |
П3 |
П4 |
П5 |
П6 |
П7 |
П8 |
П9 |
П10 |
П11 |
Т1 |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Т2 |
* |
|
|
|
* |
* |
* |
* |
|
|
|
Т3 |
* |
* |
* |
* |
|
|
|
|
* |
* |
* |
Т4 |
|
|
|
|
|
* |
|
|
* |
|
* |
Т5 |
* |
|
|
|
* |
* |
* |
* |
|
|
|
2.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене
Вопросы соответствуют методическим рекомендациям учебно-методического совета по специальности 230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления» Федерального агентства по образованию Российской федерации. Все вопросы имеют равный вес (балл) в билете.
2.2.1. Дисциплина «надежность, эргономика и качество асоиу»
Основные понятия теории надежности: элементы, модели, функции, системы.
Основные расчетные модели для оценки показателей надежности аппаратуры.
Количественные показатели надежности автоматизированных систем. Выбор показателей надежности системы.
Организация и проведение испытаний на надежность.
Надежность восстанавливаемых систем.
Модели надежности программного обеспечения.
Методы обеспечения надежности АСОИУ.
Виды избыточности. Расчет надежности систем с различными видами избыточности.
Характеристика человека как звена АСОИУ.
Основы эргономического обеспечения разработки АСОИУ.
Обеспечение эргономического качества.
Эргономическая экспертиза.
Качество программного обеспечения: тестирование, верификация, валидация.
2.2.2. Дисциплина «системы искусственного интеллекта»
Понятие об искусственном интеллекте и системах искусственного интеллекта. Архитектура систем искусственного интеллекта.
Классификация систем искусственного интеллекта.
Модели систем искусственного интеллекта. Структурная схема систем искусственного интеллекта. Особенности интеллектуальных систем.
Представление знаний, рассуждений и задач в системах искусственного интеллекта.
Модели представления знаний: алгоритмические, логические, сетевые и продукционные модели.
Распознание образов как задача системы искусственного интеллекта. Теоретический аппарат и модели решения.
Классификация образов с помощью дискриминантных функций, функций сходства, статистических методов.
Основные понятия нейронных сетей. Классификация, структура нейронных сетей.
Нейронные сети встречного и обратного распространения.
Экспертные системы: классификация и структура.
Инструментальные средства проектирования, разработки и отладки экспертных систем.
Этапы разработки и примеры реализации экспертных систем.
Генетические алгоритмы.
Продукционные системы.
Семантические сети.
Фреймовые модели представления знаний.