Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
19
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
207.87 Кб
Скачать

2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена (тэк)

2.1. Перечень основных учебных модулей (оум)

Дисциплины образовательной программы, обеспечивающие получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника, проверяемой в процессе государственного экзамена:

П1. Надежность, эргономика и качество АСОИУ.

П2. Системы искусственного интеллекта.

П3. Основы теории управления.

П4. Теоретические основы автоматизированного управления.

П5. Системное программное обеспечение.

П6. Базы данных.

П7. Сетевые технологии.

П8. Методы и средства защиты компьютерной информации.

П9. Теория принятия решений.

П10. Моделирование систем.

П11. Проектирование АСОИУ.

Таблица 3.

Требования к профессиональной подготовке

П1

П2

П3

П4

П5

П6

П7

П8

П9

П10

П11

Т1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Т2

*

*

*

*

*

Т3

*

*

*

*

*

*

*

Т4

*

*

*

Т5

*

*

*

*

*

2.2. Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене

Вопросы соответствуют методическим рекомендациям учебно-методического совета по специальности 230102.65 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления» Федерального агентства по образованию Российской федерации. Все вопросы имеют равный вес (балл) в билете.

2.2.1. Дисциплина «надежность, эргономика и качество асоиу»

  1. Основные понятия теории надежности: элементы, модели, функции, системы.

  2. Основные расчетные модели для оценки показателей надежности аппаратуры.

  3. Количественные показатели надежности автоматизированных систем. Выбор показателей надежности системы.

  4. Организация и проведение испытаний на надежность.

  5. Надежность восстанавливаемых систем.

  6. Модели надежности программного обеспечения.

  7. Методы обеспечения надежности АСОИУ.

  8. Виды избыточности. Расчет надежности систем с различными видами избыточности.

  9. Характеристика человека как звена АСОИУ.

  10. Основы эргономического обеспечения разработки АСОИУ.

  11. Обеспечение эргономического качества.

  12. Эргономическая экспертиза.

  13. Качество программного обеспечения: тестирование, верификация, валидация.

2.2.2. Дисциплина «системы искусственного интеллекта»

  1. Понятие об искусственном интеллекте и системах искусственного интеллекта. Архитектура систем искусственного интеллекта.

  2. Классификация систем искусственного интеллекта.

  3. Модели систем искусственного интеллекта. Структурная схема систем искусственного интеллекта. Особенности интеллектуальных систем.

  4. Представление знаний, рассуждений и задач в системах искусственного интеллекта.

  5. Модели представления знаний: алгоритмические, логические, сетевые и продукционные модели.

  6. Распознание образов как задача системы искусственного интеллекта. Теоретический аппарат и модели решения.

  7. Классификация образов с помощью дискриминантных функций, функций сходства, статистических методов.

  8. Основные понятия нейронных сетей. Классификация, структура нейронных сетей.

  9. Нейронные сети встречного и обратного распространения.

  10. Экспертные системы: классификация и структура.

  11. Инструментальные средства проектирования, разработки и отладки экспертных систем.

  12. Этапы разработки и примеры реализации экспертных систем.

  13. Генетические алгоритмы.

  14. Продукционные системы.

  15. Семантические сети.

  16. Фреймовые модели представления знаний.

Соседние файлы в папке Госэкзамен