- •Программа развития
- •Паспорт программы развития
- •Муниципального дошкольного образовательного учреждения
- •«Детский сад № 23 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию детей»
- •На 2014-2018 года
- •Пояснительная записка
- •3. Информационная справка о мдоу.
- •3.1. Общие сведения о мдоу и контингенте детей.
- •Структура управления мдоу
- •3.2. Кадровая характеристика.
- •Активность педагогических работников в областных и районных методических мероприятиях.
- •3.3. Характеристика материально-технической базы.
- •3.4. Характеристика воспитательно-образовательного процесса.
- •Особенности осуществления образовательного процесса.
- •Модель социального партнёрства.
- •Традиции мдоу.
- •Охрана жизни и здоровья детей.
- •Сравнительная таблица групп здоровья (количество детей)
- •Сравнительный анализ заболеваемости воспитанников (в детоднях).
- •Диагностика психологической готовности детей к обучению в школе.
- •Сводная таблица участия воспитанников мдоу в мероприятиях города, района, области.
- •4. Аналитико-прогностическое обоснование программы
- •4.1. Анализ образовательного процесса.
- •4.2. Анализ здоровьесберегающей и здоровьесозидающей деятельности мдоу.
- •4.3. Анализ управляющей системы.
- •4.4. Анализ ресурсных возможностей.
- •4.5. Анализ комплексной безопасности образовательного процесса в мдоу.
- •5. Концепция программы.
- •5.1. Концептуальные направления.
- •5.2. Ведущие направления деятельности мдоу.
- •5.3. Модель педагога.
- •5.4. Модель выпускника мдоу.
- •5.5. Модель будущего мдоу.
- •6. Основные мероприятия по реализации программы.
- •6.1. Проект «Управление качеством дошкольного образования».
- •6.2. Проект « Программное обеспечение, методики, технологии».
- •6.3. Проект « Информатизация дошкольного образования»
- •6.4. Проект «Здоровьесозидающая образовательная среда».
- •6.5. Проект « Комплексная безопасность образовательного процесса».
- •6.6. Проект «Кадровая политика».
- •6.7. Проект «Разработка содержания и механизмов реализации Образовательной программы мдоу в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования».
- •6.8. Проект «Духовно-нравственное воспитание».
- •6.9. Проект «Социальное партнёрство».
- •7. Управление программой и контроль
- •Система организации контроля выполнения Программы:
6.2. Проект « Программное обеспечение, методики, технологии».
Проблема: Объективная необходимость переориентировать педагогических работников на приоритет самостоятельной деятельности детей, использование инновационных программ и технологий в решении этой проблемы.
Цель: обучение педагогических работников ДОУ технологиям проектирования и естественного включения семьи в проектную деятельность.
Задачи:
1. Переориентировать педагогических работников на приоритет самостоятельной деятельности ребёнка, обучить педагогических работников методам вовлечения семей в проектную деятельность. Разработать методическое сопровождение по внедрению проектной деятельности.
2. Вовлекать родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребёнка, посредством выявления индивидуальных особенностей воспитанников, учитывая его психическое и физическое здоровье, постоянного их информирования.
3. Развивать социальное партнёрство в процессе вовлечения детей дошкольного возраста в проектную деятельность.
4.Организовать эффективное сетевое взаимодействие с партнёрами МДОУ посредством Интернета.
|
№ |
Мероприятия проекта |
Этапы, сроки их выполнения |
Сведения об источниках, формах, механизмах, привлечения трудовых, материальных ресурсов для реализации проекта | |
|
Источники финансирования |
Исполнители | |||
|
1. |
Семинар «Партнёрские взаимоотношения в рамках проектной деятельности дошкольников». |
2014
|
без финансирования |
заместитель заведующего по ВР
|
|
2. |
Практикум «Инновационные формы взаимодействия с родителями. Совместные проекты». |
2014 |
без финансирования |
заместитель заведующего по ВР
|
|
3. |
Обобщение опыта «Особая форма взаимодействия педагогических работников и специалистов в реализации проектов». |
2015 |
без финансирования |
заместитель заведующего по ВР
|
|
4. |
Презентация «Проектный метод в работе педагогического коллектива – создание единого образовательного пространства и развитие творческих познавательных способностей детей». |
2016 |
без финансирования |
заместитель заведующего по ВР
|
|
5. |
Разработка системы проектов по всем возрастам в рамках реализации Образовательной программы, основываясь на комплексно-тематическом планировании, циклограмме праздничных мероприятий, традиций МДОУ. |
2014 |
без финансирования |
заместитель заведующего по ВР, педагогические работники
|
|
6. |
Разработка комплекта методических материалов к практикуму «Инновационные формы взаимодействия с родителями. Совместные проекты». Практические занятия. |
2017-2018 |
без финансирования |
заместитель заведующего по ВР
|
Ожидаемый продукт:
Методические разработки по продолжению обучения педагогических работников проектной деятельности.
Внедрение технологии проектирования детской деятельности во все структурные подразделения МДОУ.
Социальный эффект: партнёрские взаимоотношения в рамках проектной деятельности.