- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •2. Подготовка к занятию
- •4. Цели и задачи (результат занятия)
- •5. Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента
- •6. Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме
- •8. Рекомендации для студентов, пропустивших практическое занятие.
- •9. Приложения для самостоятельной работы студентов
- •9.1.Информационные и справочные материалы.
- •Классификация медиально наклоненных ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Классификация вертикально наклоненных ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Классификация дистально наклоненных ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Классификация горизонтально ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Классификация ретинированных третьих моляров нижней челюсти в щечном (букковерсия) и в язычном (лингвоверсия) направлениях
- •Классификация аномалий корней ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Классификация изгибов корней ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Основные принципы использования лучевых методов диагностики при подготовке к удалению третьего моляра нижней челюсти
- •Лучевая диагностика при подготовке к удалению третьего моляра нижней челюсти, наклоненного в щечную (букковерсия) и язычную стороны (лингвоверсия)
- •Определение локализации апексов корней относительно нижнечелюстного канала при подготовке к удалению третьего моляра нижней челюсти
- •Различные методики операции сложного удаления третьего моляра нижней челюсти
- •Методики операции удаления вертикально расположенных третьих моляров нижней челюсти
- •Методики операции удаления дистально ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Методики операции удаления горизонтально ретинированных третьих моляров нижней челюсти
- •Методика операции удаления третьего моляра нижней челюсти, наклоненного в щечную (букковерсия) и язычную стороны (лингвоверсия)
- •Методика удаления изогнутых корней третьего моляра нижней челюсти
- •Методика удаления увеличенных корней третьего моляра нижней челюсти
- •Методика удаления корней третьего моляра нижней челюсти, захватывающих кость (конвергирующих)
- •Методика удаления разделенных корней третьего моляра нижней челюсти
- •Гермэктомия
- •Профилактика и медикаментозная терапия при операции удаления третьего моляра
- •Антибиотикотерапия
- •Осложненные формы ретенции нижних третьих моляров
- •Распространенные формы (остеомиелит, флегмоны, абсцессы)
- •Кариес нижнего второго моляра
- •9.2.Материалы для самоконтроля по теме:
- •9.3.Алгоритмы практических манипуляций:
- •9.4.Типовая карта наблюдения за больным или иные формы документов, с которыми работает студент.
- •1. Медицинская карта стоматологического больного (ф. № 043/у)
- •Приложение к медицинской карте №_____
- •9.7.Формы отработки практического занятия.
- •9.8. Основная литература.
- •Дополнительная литература
- •Электронно-библиотечные системы и электронно-образовательные ресурсы
- •Периодические издания
- •9.9. Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Тестовые задания для контроля уровня усвоения темы
- •Ситуационные задачи для контроля уровня усвоения темы
- •2.Оценка тестирования
- •3.Оценка теоретических знаний - собеседование
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)
Стоматологический факультет
Кафедра факультетской хирургической стоматологии и стоматологической имплантации
УТВЕРЖДАЮ Заведующий
кафедрой
факультетской
хирургической стоматологии и
стоматологической
имплантации Брега
И.Н.____________________
(подпись) «26»
июня 2015 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Практическое занятие № 8
Тема: «Затрудненное прорезывание третьего нижнего моляра. Перикоронарит Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение»
Дисциплина «Стоматология»
Индекс 3.Б.18
Хирургия полости рта
индекс 3.Б.18.9
Направление подготовки специальность 31.05.03 Стоматология
Квалификация (степень) Врач стоматолог общей практики
Форма обучения очная
Форма итоговой аттестации экзамен 4 курс, 7 семестр
Курс 4
Семестр 7
Регистрационный №______
Экземпляр №______
Методические указания для студентов составлены на основании требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от «14» января 2011 г. № 16.
Методические указания разработал(и):
Фамилия И.О. |
Должность |
Ученая степень, ученое звание |
Кафедра |
1 |
2 |
3 |
4 |
Адоньева А.В. |
доцент |
Кандидат медицинских наук, доцент |
Факультетской хирургической стоматологии и стоматологической имплантации |
Рецензент(ы)
Фамилия И.О. |
Должность |
Ученая степень, ученое звание |
Кафедра |
1 |
2 |
3 |
4 |
Железный П.А. |
Заведующий кафедрой |
Д.м.н., профессор |
Стоматологии детского возраста НГМУ |
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры факультетской хирургической стоматологии и стоматологической имплантации
Протокол № 11 от « 26 » июня 2015 г.
заведующий кафедрой факультетской хирургической стоматологии
и стоматологической имплантации
к.м.н., доцент И.Н. Брега
Методическая разработка рассмотрена и одобрена на цикловой методической комиссии стоматологического факультета
Протокол № 5 от «30» июня 2015 г.
Председатель ЦМК д.м.н. профессор Петрова Т.Г. ____________________________
Введение
Во многих странах мира уделяется большое внимание проблемам, связанным с частично или полностью ретинированными третьими молярами. Ретенция третьих нижних моляров встречается у 54,6 % населения. В связи с большим количеством пациентов с осложнениями, обусловленными аномалиями формирования и прорезывания зубов «мудрости», она продолжает оставаться актуальной как в современной стоматологии, так и в челюстно-лицевой хирургии.
Третьи нижние моляры характеризуются тем, что их удаление связано с определенными сложностями. Для выполнения оперативных вмешательств по удалению зубов 3.8 и 4.8 предложен ряд методик, основанных на отслоении слизисто-надкостничного лоскута и в дальнейшем с помощью выпиливания, выдалбливания, трепанации наружной кортикальной пластинки и т. д. (Е. Сабо, 1980). Однако, по данным специальной литературы, известно, что в 0,3 % наблюдений удаление указанных зубов сопровождается переломом нижней челюсти (Ю. И. Бернадский, 1998).
Кроме того, повседневная практика челюстно-лицевой хирургии свидетельствует, что имеющиеся разногласия и отсутствие единого мнения по некоторым вопросам диагностики и лечения затрудненного прорезывания зубов «мудрости», недостаток знаний анатомо-топографических особенностей третьих моляров приводят к значительному снижению качества стоматологической помощи населению и способствуют развитию серьезных осложнений, в первую очередь, гнойно-воспалительных процессов, частота которых у данной категории пациентов достигает 43,7 %/ (Ю. М. Румянцев, 1977).
В связи с вышеизложенным изучение студентами стоматологического факультета темы «Затрудненное прорезывание третьего нижнего моляра. Перикоронарит. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение» является обязательным.
Для освоения темы необходимы знания и умения, полученные в ходе изучения топографической анатомии, нормальной и патологической физиологии, микробиологии по следующим разделам: анатомия, кровоснабжение и иннервация челюстно-лицевой области;
Знания и умения, полученные на практическом занятии, будут включены и контролироваться на уровне промежуточной аттестации в виде экзамена и ГИА по специальности 31.05.03 Стоматология.