- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Формируемая компетенция
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Содержание курса
- •Тема 1. География в системе наук. Объект и предмет исследования.
- •Тема 2. Географическая оболочка.
- •Тема 7. Теории и учения экономической и социальной географии
- •Тема 8. Прикладная география.
- •Тематика практических занятий (семинары, практические работы) (14 ауд. Ч.)
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине
Тема 7. Теории и учения экономической и социальной географии
Учение о географическом положении.
Понятие «географическое положение». Структура географического положения. Математико-географическое положение. Физико-географическое положение. Экономико-географическое положение. Политико-географическое положение. Военно-географическое положение. Геополитическое положение. Эколого-географическое положение. Культурно-географическое положение. Характерные черты категории «географическое положение».
Учение о ТСЭС и ТОС.
Диалектическое единство системы «природа-население-хозяйство», взаимосвязь ее компонентов. Развитие социальных компонентов, динамика населения, социально-демографический процесс. Развитие хозяйства и историко-экономический процесс. Взаимодействие населения и природной среды. Особенности взаимодействия населения и хозяйства, хозяйства и природы. Структура ТСЭС и ТОС. Характерные черты.
Территориальная организация общества.
Территориальная организация общества (ТОО) и ее компоненты. Территориальные ресурсы и их оценка. Понятие об экономическом пространстве. Системы расселения – основа ТОО. Районное направление в экономической и социальной географии. Район и регион, соотношение понятий.
Тема 8. Прикладная география.
Возможности географии (ее методов и теории) при решении профессиональных задач.
Тематика практических занятий (семинары, практические работы) (14 ауд. Ч.)
1. Вводное занятие, проверочная работа (2 часа).
2. История географии. История географических открытий и путешествий (семинар, 2 часа).
3. Географическая номенклатура (практическая работа: работа с физической картой мира, 2 часа; работа с политической картой мира, 2 часа).
4. Географическая характеристика территории (практическая работа, 2 часа).
5. Географическое положение территории (практическая работа, 2 часа).
6. Зачетное тестирование, собеседование и устный опрос по выполнению практических работ (2 часа).
Оценивание по дисциплине проводится с применением балльно-рейтинговой системы. Контрольные мероприятия (КМ) по дисциплине:
для студентов очной формы обучения:
КМ1 – семинар по истории географии (10 бал.),
КМ2 – практика по изучению географической номенклатуры (10 бал.),
КМ3 – контрольная работа №1 во время лекции №7(20 бал.),
КМ4 – практическая работа «Географическая характеристика территории» (10 бал.),
КМ5 – практическая работа «Географическое положение территории» (10 бал.),
КМ6 – контрольная работа №2 во время лекции №13 (20 бал.),
КМ7 – итоговое зачетное тестирование (20 бал.);
для студентов очно-заочной формы обучения:
КМ1 – практика по изучению географической номенклатуры (20 бал.),
КМ2 – практическая работа «Географическая характеристика территории» (30 бал.),
КМ3 – контрольная работа во время лекции (20 бал.),
КМ4 – итоговое зачетное тестирование (30 бал.);
для студентов заочной формы обучения:
КМ1 – практика по изучению географической номенклатуры (20 бал.),
КМ2 – самостоятельная работа «Географическая характеристика территории» (20 бал.),
КМ3 – самостоятельная работа «Географическое положение территории» (30 бал.),
КМ4 – итоговое зачетное тестирование (30 бал.).
Форма итогового контроля по дисциплине – зачет.
