Тема. Психология профессионального образования

Проверочные вопросы

1. Назовите принципы организации профессионального образования (ответ а, б, в)

А. принцип соответствия

Б. принцип фундаментализации

В. принцип индивидуализации

2. В чем заключается принцип соответствия? (ответ а)

А. профессиональное образование должно отвечать современным мировым тенденциям специального образования

Б. требует связи с психологическими процессами приобретения знаний, формирования образа мира, с постановкой проблемы приобретения системных знаний

В. требует изучения проблемы формирования профессионального важных качеств, необходимых представителю той или иной

профессии

3. В чем заключается принцип фундаментализации? (ответ б)

Б. требует связи с психологическими процессами приобретения знаний, формирования образа мира, с постановкой проблемы приобретения системных знаний

4. В чем заключается принцип индивидуализации? (ответ в)

В. требует изучения проблемы формирования профессионального важных качеств, необходимых представителю той или иной

профессии

5. Что включает в себя предметная область психологии профессионального образования? (ответ д)

Д. все ответы верны

6. В какие годы активно разрабатывались проблемы профессионального образования в контексте изучения проблем личности? (ответ б)

Б. 80-90 е годы

7. Что является основой самоутверждения человека в обществе?

(ответ б)

Б. выбор профессии, осуществляемый человеком в результате анализа внутренних ресурсов и путем соотнесения их с требованиями профессии

8. Какие аспекты подразумевает общая схема описания профессии?

(ответ д)

Д. все ответы верны

9. Кем предложена четырехъярусная обзорная классификация профессий по признакам предмета, целей, средств и условий труда? (ответ а)

А. Е.А. Климовым

10. Какую функцию выполняет профессиональное образование? (ответ б)

Б. профессиональной подготовки

Тестовые вопросы:

1. Кем предложена четырехъярусная обзорная классификация профессий по признакам предмета, целей, средств и условий труда? Введите ответ (ответ: Климовым)

2. 8. Какие аспекты не подразумевает общая схема описания профессии?

(ответ е)

Е. нет верных ответов

3. Что не является основой самоутверждения человека в обществе?

(ответ а)

А. создание брачного союза

4. Что не включает в себя предметная область психологии профессионального образования? (ответ е)

Е. нет верных ответов

5. Какие принципы не относятся к принципам организации профессионального образования (ответ г, д)

Г. принцип системности

Д. принцип детерминизма

6. Что включает в себя социально-экономический аспект описания профессии? (ответ а)

А. краткая история профессии, ее роль в системе народного хозяйства, сведения о подготовке кадров, перспективах продвижения, заработной плате, престижности профессии

7. Что включает в себя производственно-технический аспект описания профессии? (ответ б)

Б. данные о технологическом процессе, объекте, орудиях труда, рабочем месте, формах организации труда

8. Что включает в себя санитарно-гигиенический аспект описания профессии? (ответ в)

В. информация о климатических условиях, характере освещения и других санитарных факторах, режиме и ритме труда, медицинских противопоказаниях

9. Что включает в себя психофизический аспект описания профессии? (ответ г)

Г. требования профессии к особенностям психических процессов и свойствам личности

10. Какая теория объясняет процесс выбора профессии и профессионального поведения тем сценарием, который формируется в раннем детстве? (ответ б)

Б. сценарная теория

11. На что обращает внимание сценарная теория? (ответ б)

Б. человек, руководствующийся неосознанно сценарием, не является субъектом выбора профессии

12. Кто автор теории профессионального развития? Введите ответ (ответ: Сьюпер)

13. Кто автор типологической теории? Введите ответ (ответ: Холланд)

14. Кто автор теории компромисса с реальностью? Введите ответ (ответ: Гинсберг)

15. О чем говорит теории компромисса с реальностью? (ответ г)

Г. выбор профессии — это развивающийся процесс, все происходит не мгновенно, а в течение длительного периода

16. О чем говорит типологическая теория? (ответ в)

В. профессиональный выбор обусловлен тем, какой тип личности сформировался

17. ……………… - это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессий, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям. Введите ответ (ответ: профориентация)

18. ……………. - это система мероприятий, позволяющая выя-

вить людей, которые по своим индивидуальным личностным качествам наиболее пригодны к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности по определенной специальности. Введите ответ (ответ: профотбор)

19. Профессиональная пригодность – это …………….. (ответ в)

В. вероятностная характеристика, отражающая возможности человека по овладению какой-либо профессиональной деятельностью

20. О чем говорит теория профессионального развития? (ответ а)

А. индивидуальные профессиональные предпочтения и типы карьер можно рассматривать как попытки человека осуществлять Я-концепцию