Опасные вещества

Ниже перечислены и кратко охарактеризованы опасные вещества, с которыми студент может иметь дело при выполнении лабораторных работ.

Азотная кислота разъедает кожу. Первая помощь: промыть большим количеством воды. Со многими органическими веществами азотная кислота реагирует взрывоподобно.

Амины ароматические очень токсичны, адсорбируют кожей.

Аммиак обладает сильным раздражающим действием. Первая помощь: промыть пораженное место водой, вдыхать кислород. Концентрация 2 мг/м³ смертельна.

Бром разъедает кожу и органы дыхания. Первая помощь: кожу промыть большим количеством спирта, вдыхать кислород.

Галогеноводороды сильно раздражают слизистые оболочки. Смертельная концентрация хлористого водорода 0.5%. Первая помощь: при попадании внутрь необходимо пить молоко, воду, принять окись магния.

Галогенопроизводные алифатические и ароматические обладают наркотическим действием, вызывают раздражение кожи, токсичны для печени и почек. Первая помощь: пораженную кожу промыть водой с мылом, свежий воздух, кислород.

Муравьиная кислота - оказывает сильное разъедающее действие.

Нитриты неорганические - яды, действующие на кровь, нарушают кровообращение. Первая помощь: вызвать рвоту, вдыхать кислород, принимать активированный уголь, много витамина С.

Нитросоединения ароматические - сильные яды, действующие на кровь. Могут поглощаться при вдыхании паров и через кожу. Первая помощь: кислород, много молока.

Перманганат калия со многими органическими веществами образует взрывчатые смеси.

Фенол - разъедает кожу и адсорбирует ею. Первая помощь: промыть кожу разбавленными щелочами, большим количеством воды, пить молоко.

Хлорсульфоновая кислота является монохлорангидридом серной кислоты и поэтому бурно взаимодействует с водой, на воздухе дымит. Все работы, связанные с использованием хлорсульфоновой кислоты, следует проводить в вытяжном шкафу и использовать только сухую посуду. При попадании на кожу вызывает тяжелые ожоги. С кожи снимают сухой тряпкой промокательными движениями, затем промывают сильной струей воды, раствором бикарбоната и смазывают мазью от ожога, и пострадавшего направляют к врачу. Прилитую хлорсульфоновую кислоту удаляют сухим песком и сухими тряпками.

Эфир диэтиловый обладает наркотическим действием. Первая помощь: свежий воздух. Взрывоопасные концентрации в воздухе - от 2 до 50 %.

Причиной пожара в лаборатории органической химии может быть непосредственное нагревание на открытой плитке легковоспламеняющихся жидкостей, находящихся в открытых сосудах. Нужно помнить, что легковоспламеняющиеся жидкости можно нагревать только с помощью бань. Пары их должны полностью конденсироваться, работу с горючими веществами нужно проводить вдали от огня.

Если пожар возник, то в первую очередь нужно ликвидировать источник пожара - выключить плитку. Небольшой пожар можно погасить мокрой тряпкой, засыпать песком. Для тушения более крупных пожаров нужно применять огнетушители с углекислым газом, песок, противопожарные одеяла.

V Препаративная часть

В препаративной части приведены методики синтеза ряда веществ, относящихся к различным классам соединений.

Перед каждой лабораторной работой студент сдает коллоквиум, который включает:

а) теоретические основы проводимой реакции в соответствии с программой курса (см. разделы курса и вопросы по теории, приведенные в каждой задаче перед методикой синтеза).

б) теоретические основы применяемых при выполнении данной задачи методов работы;

в) характеристику основных физических свойств исходных веществ, применяемых в синтезе, и конечного продукта;

г) описание методики синтеза и схемы используемых приборов;

д) вопросы техники безопасности.

По окончании работы студент должен представить отчет, составленный по схеме:

1. Уравнение химической реакции, механизм.

2. Исходные вещества

Название	Молекулярный вес	Плотность	Т. пл., ºC	Т.кип., ºC	Количество			Растворимость
					мл	г	мол.

3. Свойства конечного продукта (данные из “Справочника химика” том II).

Название	Молекулярный вес	Плотность	Т. пл., ºC	Т. кип., ºC	Внешний вид	Растворимость

4. Описание синтеза с описанием собственных наблюдений и схемы установок.

5. Результаты синтеза, сведенные в таблицу.

Название	Т. кип., ºC	Т. пл., ºC	Внешний вид	Выход
				теоретический, г	практический, г	в % от теоретического

В отчете должен быть приведен расчет теоретического выхода по уравнению реакции.

Лабораторный журнал практикума по органической химии служит основным документом, позволяющим оценить работу студента. Кроме того, журнал – основа для обучения студента профессионально грамотному представлению результатов научной работы. Основное требование к журналу состоит в том, чтобы посторонний читатель мог не только понять цели и задачи работы студента, а также оценить качество его работы, но и воспроизвести любой описанный в журнале эксперимент. Конкретную форму ведения записей в журнале выбирает сам студент, руководствуясь советами преподавателя. Рекомендуется пользоваться в качестве журнала тетрадями стандартного формата, с обозначением фамилии владельца