контрольная работа для заочников по социологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Социально - политические знания являются обязательным элементом подготовки специалиста любого профиля. Экономические (общие и специальные) знания должны дополняться основами знаний о строении общества и поведения в нем людей.

В системе научного знания социологии и политологии отведено свое место. Социология изучает общество как систему элементов, а политология - по­литическую систему общества. Этим обусловлена их взаимосвязь в процессе обучения. Социология и политология способствуют развитию умений реально оценивать и понимать окружающий мир.

Учебная дисциплина «Основы социологии и политологии» изучается студентами- очниками всех специальностей.

В соответствии с учебными планами по данной дисциплине студенты вы­полняют одну домашнюю контрольную работу и в период экзаменационной сессии.

Задачи изучения дисциплины вытекают из Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• Анализировать социальные факты, политические события, процессы

• Понимать современную политическую ситуацию в России и мире

• Различать формы государственного устройства

• Понимать значение демократии для жизни общества

• Формировать собственную политическую культуру

• Использовать социально-политические знания в профессиональной деятельности, повседневной жизни, межличностных отношениях

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• Основные категории и понятия социологии и политологии

• Специфику социологического подхода к изучению общества, культуры, личности, солидарных и конфликтных социальных отношений, механизма их регуляции

• Сущность, структуру политической (государственной) власти, механизм её функционирования

• Принципы демократии, правового государства, гражданского общества

• Субъекты политики, формы политического участия

Цели изучения данной дисциплины - усвоить содержание основных по­нятий и теорий социологии и политологии, развить навыки научного анализа и обобщения, сравнения и вывода; сформировать интерес к общественным явле­ниям, чувство социальной ответственности. Эти цели конкретизируются в каж­дой теме.

Выполняемая студентом контрольная работа должна способствовать изу­чению дисциплины и выработке необходимых навыков работы с учебной лите­ратурой и периодическими изданиями. Они должны уметь самостоятельно под­бирать материал для ответа, планировать его содержание, аргументировать свою позицию, проводить анализ ситуации или статистических данных. Сту­денты должны показать умение анализировать, обобщать, делать выводы. В теоретических вопросах должны быть определены все основные понятия, тер­мины, кратко описаны теоретические подходы к исследуемым проблемам.

Контрольная работа составлена в вариантах, каждый из которых со­стоит из двух теоретических вопросов и одного задания.

Вариант контрольной работы определяется по таблице по двум последним цифрам зачетной книжки Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Кон­трольная работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета.

Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почер­ком. Произвольное сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются. Писать работу рекомендуется чернилами одного цвета, пользоваться красными чернилами не рекомендуется. Общий объем работы не должен превышать 24 страницы.

На каждой странице тетради следует оставлять поля шириной 4-5 см, а в конце тетради - 2-3, свободные от текста, страницы для написания рецензии преподавателем (вложенные листы должны быть закреплены).

В связи с достаточно активным использованием студентами персональ­ных компьютеров разрешается выполнять контрольную работу в печатном ви­де, однако ее оформление также должно соответствовать существующим стан­дартам.

Работа выполняется на формате А4 стандартным 14 шрифтом с полутор­ным интервалом. Вопросы и заголовки можно выделять курсивом и жирным шрифтом, заглавными буквами. Границы полей: левое - 3 см, правое - 1,5 см, нижнее и верхнее - 2,5 см, нумерацию страниц - без черточек в правом нижнем углу.

Перед каждым ответом следует писать номер вопроса его полную фор­мулировку.

В конце работы указывается перечень используемой литературы с указа­нием автора, наименования источника, места и года издания; ставится дата вы­полнения работы и подпись студента.

На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заклю­чение и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено». Незачтенная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекоменда­ции по устранению недостатков.

При получении проверенной контрольной работы студент должен внима­тельно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать за­ключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недоста­точно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. Затем студент повторно выполняет работу и отсылает вместе с первой на про­верку.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Раздел 1 Специфика социально-политического знания.

Тема 1.1 Предмет социологии и политологии.

Раздел 2.Социальная структура.

Тема 2.1. Общество как социальная система.

Тема 2.2. Социальная стратификация и мобильность.

Раздел 3. Социальная динамика.

Тема 3.1 Личность в системе социальных отношений.

Тема 3.2. Формирование социальных отношений: социальное действие и

взаимодействие.

Тема 3.3. Социальные институты.

Раздел 4. Политическая жизнь.

Тема 4.1. Политическая система.

Тема 4.2. Государство и гражданское общество.

Тема 4.3. Политические партии и партийные системы.

Тема 4.4. Политическая элита и политическое лидерство.

Тема 4.5. Политическая культура и политическое сознание.

Тема 4.6. Внешняя политика и международные отношения.

ЛИТЕРАТУРА

Основные источники

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология и политология.М.,

Инфра-М, 2008

2. Зеркин Д.П. Основы политологии. Курс лекций. Ростов-на-Дону,

Феникс, 2007

3. Козырев Г.И. Основы социологии и политологии. М., ИД «Форум» -

ИНФРА-М, 2008

4. Кравченко А.И. Социология и политология. М., Логос, 2009

5. Куликов Л.М. Основы социологии и политологии. М., Финансы и

статистика, 2007

6. Политология в вопросах и ответах. Под ред. А.А.Радугина, М., Центр, 2005 Широкова И.Г. Социология. М., Приор, 2007

Интернет-ресурсы:

• Образовательные сайты (гуманитарные, общественные дисциплины)

1. http://www.doco.ru/

• Электронные учебные пособия

1.Учебники на портале «Социально-гуманитарное и политологическое образование» - Социология и политология. Электронный учебник под ред. А.А. Панарина. - http://www. humanities.edu.ru/

2.Федеральный фонд учебных курсов. Социология.-http://www.ido.edu.ru. 3.Федеральный фонд учебных курсов. Политология.-http://www.ido.edu.ru.

• Энциклопедические интернет словари:

1. http://www.vslovar.org.ru

2. http://www.ru.wikipedia.org.

• Образовательные контрольно-измерительные Интернет-ресурсы:

1. Материалы сайта Федерального Интернет - экзамена

Дополнительная литература:

1. Алексеева Т. Современные политические теории. М., 2010

2. Каменская Г.В., Родионов А.Н. Политические системы современности.

М., Академия, 2008

3. Смелзер Н. Социология. М., Инфра-м., 2010

4. Современная западная социология. М., Академия, 2010

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Последние две цифры зачетной нижки	№ Варианта	№ вопроса	Последние две цифры зачетной нижки	№ Варианта	№ вопроса
01-31-61	1	1, 16, 55	16-46-76	16	1, 32, 51
02-32-62	2	2, 17, 51	17-47-77	17	2, 33, 52
03-33-63	3	3, 18, 52	18-48-78	18	3, 34, 53
04-34-64	4	4, 19, 53	19-49-79	19	4, 35, 54
05-35-65	5	5, 20, 54	20-50-80	20	5, 36, 55
06-36-66	6	6, 21, 55	21-51-81	21	6, 38, 31
07-37-67	7	7, 22, 41	22-52-82	22	7, 39, 37
08-38-68	8	8, 23, 43	23-53-83	23	8, 40, 41
09-39-69	9	9, 24, 37	24-54-84	24	9, 42, 43
10-40-70	10	10, 25, 31	25-55-85	25	10, 44, 46
11-41-71	11	11, 26, 43	26-56-86	26	11, 45, 51
12-42-72	12	12, 27, 46	27-57-87	27	12, 47, 52
13-43-73	13	13, 28, 41	28-58-88	28	13, 48, 53
14-44-74	14	14, 29, 37	29-59-89	29	14, 49, 54
15-45-75	15	15, 30, 31	30-60-90	30	15, 50, 55

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Социология как наука. Специфика социологического метода исследо­вания.

2. Основные исторические этапы развития социологических знаний

3. Современные социологические теории. Их практическая направлен­ность.

4. Социальное действие и поведение.

5. Личность в системе социальных отношений.

6. Социализация личности.

7. Культура как социальное явление.

8. Социальные статусы и роли.

9. Социальные институты. Проблемы их развития в современном рос­сийском обществе.

10.Социальные общности и группы. Этнические общности. Проблемы этнических общностей в современном мире.

11.Общество как социальная система, его типы.

12.Социальная стратификация. Ее исторические типы.

13.Cтратификация в современном российском обществе.

14.Социальная мобильность. Миграционные процессы в Вашем регионе.

15.Социальный контроль и самоконтроль.

16.Предмет политологии. Методы изучения политической жизни общест­ва.

17.Основные современные политические теории.

18.Понятие политической системы. Типы. Политическая система в Рос­сии.

19.Политическая власть, ее формы.

20. Государство и общество.

21.Президентская власть и парламент в Российской Федерации.

22.Политические партии и организации. Партийные системы.

23.Политические партии и их лидеры в современной России.

24.Политическая элита и политическое лидерство.

25.Современный политический процесс в России, его основные противо­речия.

26.Политические режимы. Характеристика. Влияние на общественную жизнь.

27.Политическая культура, политическое сознание и поведение.

28.Демократия. Ее модели. Проблемы становления демократии в России.

29.Внешняя политика и международные отношения.

30.Глобальные социально- политические проблемы.

31.Заполните таблицу, раскрыв основное содержание функций социоло­гии:

Таблица 1

Функции социологии	Содержание
- познавательная - прогностическая - функция социального проектирования и конструирования - организационно-технологическая управленческая - инструментальная - мировоззренческая (идеологическая)

32. Развитое гражданское общество считается важным условием существования демократии. Объясните почему?

33. Как влияют на социальную структуру общества многообразие форм

собственности и рыночные отношения?

34.Назовите основные государственные символы Российской Федерации. Объясните их смысл.

35.Составьте краткую программу опроса. Определите вид опроса, дайте обследованию обоснование. Составьте опросный лист и прове­дите интервьюирование по интересующей Вас теме.

36.Сравните мажоритарную и пропорциональную типы избирательных систем. Как устроена избирательная система Российской Федерации?

37.Заполните таблицу, приведя конкретные примеры классификации и типологии конфликтов:

Таблица 3

Социологические конфликты	Примеры
-личностный конфликт -межличностный конфликт -межгрупповой конфликт -конфликт принадлежности -конфликт с внешней средой

А также дайте краткую характеристику социологических понятий:

- конфронтация;

- соперничество;

- конкуренция.

38.Можно ли рассматривать конфликт как фактор стабильности общества? Ответ аргументируйте. Есть ли способы ослабления конфликта? Что такое «компромисс» и «консенсус»?

39.Охарактеризуйте, что такое социальный тип личности? Какие вариан­ты социальной типологии личности существуют в современной социо­логии? Попробуйте дать характеристику известной исторической лич­ности с точки зрения социологии личности.

40. Что из себя представляют три ветви государственной власти Российской Федерации?

41.В чем состоит содержание основных функций культуры? Заполните таблицу.

Таблица 5

Основные функции культуры	Основное содержание
человекотворческая (гуманистическая) гносеологическая (познавательная) информационная ценностно-ориентационная коммуникативная нормативно-регулирующая (управленческая)

42.Как форма государственного правления связана с избирательной системой? Укажите их связи для каждого типа политического режима.

43.Заполните таблицу:

Таблица 6

Функции семьи	Содержание
репродуктивная воспитательная хозяйственно-экономическая рекреационная

Какие факторы влияют на стабильность (нестабильность) брака? Какие тенденции развития семейно-брачных отношений характер­ны для современного общества?

44.Охарактеризуйте основные составляющие стратификации (престиж,

власть, богатство, доход).

45. В чем сущность принципа разделения властей? Как он реализуется в России?

46.Заполните таблицу, раскройте содержание методов исследования по­литологии.

Таблица 8

Методы исследования	Содержание
системный метод бихевиоральные методы количественные методы сравнительные методы

47.Имеют ли практическое значение политические воззрения и идеи мыс­лителей античного времени? Если да, то какие?

48.Как устроена избирательная система Российской Федерации? Проанализируйте результаты выборов в Государственную Думу 4 декабря 2011 года?

49.Как, на Ваш взгляд, характеризуется демографическая ситуация в Рос­сии⁰

50.Дайте краткую характеристику понятий: власть и политическая власть. Охарактеризуйте основные признаки легитимной власти.

51.Опишите кратко суть и назначение демократии. Всегда ли она оправ­дана?

52.Считаете ли Вы правомерным определение СМИ как «четвертой вла­сти»?

53.Проанализируйте различие между мажоритарной, пропорциональной и смешанной избирательными системами.

54.Охарактеризуйте основные признаки гражданского общества.

55.Охарактеричуйте, какими качествами должен обладать политический лидер? Кто из политических лидеров XX века Вам наиболее прием­лем и почему?

Перечень вопросов к зачету  1.      Предмет  социологии.  Методы  исследований.

2.      Личность  в  системе социальных отношений. Социальные статусы и роли.

3.      Социализация личности. ( Этапы социализации; ресоциализация; десоциализация.)

4.      Социальный контроль.   Девиантное и делинквентное поведение.

5.      Культура и язык. Культурно-речевой статус. Виды культур.

6.      Социальные группы.

7.      Малая  группа  как микромир  социологии.

8.      Социальная стратификация общества.

9.      Бедность  и  неравенство  в  обществе.

10. Социальная  мобильность.  (Классификация, факторы мобильности).

11. Социальный  прогресс  и  развитие  общества.  

12. Социальное  действие и социальное  взаимодействие.

13. Социальные  институты.  Типология  и  функции  институтов.

14. Особенности  современного общества  Модернизация.

15. Социальный  конфликт.

16. История  социологии.

17. Семья  как  социальный  институт и малая группа.

18. Политика  в  современном  мире.

19. Предмет  и  функции  политологии.

20. Понятие  власти, условия ее  возникновения, источники, ресурсы.

21. Понятие  власти.  Субъект  и  объект  властных  отношений.

22. Проявления  власти,  типология  власти.

23. Принцип  разделения  властей.  Проблема  взаимодействия.

24. Легитимность и легальность  политической  власти. 

25. Понятие  политической  системы,  ее  функции.

26. Основные элементы  политической  системы. Примеры.

27. Типология  политических  систем.

28. Понятие политического  режима.  Основные  черты  тоталитарного  режима.

29. Охарактеризуйте  авторитарный  политический  режим.

30. Принципы  и  ценности  демократического  режима.

31. Государство  как  политический  институт, сущность, признаки.

32. Теории  возникновения  государств. 

33. Формы  правления и формы  устройства  государства (приведите  примеры).

34.   Правовое и социальное государство. Понятие  гражданского  общества.

35. Политическая  партия  как  субъект  политики. 

36. Причины  возникновения  политических  партий. Функции.

37. Типология  политических  партий.

38. Виды  избирательных  систем.

39. Разновидности  партийных  систем.

40. Группы  интересов  и  группы  давления.  Лоббизм.

41. Политические  элиты.  Теории  элит.

42. Политическая  культура, основные виды  политической  культуры.

43. Политическое  сознание,  функции.

44. Идеология  как элемент  политического  сознания.  Виды  идеологий.

45. Охарактеризуйте  формы  массового  поведения.

46. Социальный  конфликт  и  пути  его  разрешения.

47. Сравните  тоталитарный  и  авторитарный  режимы  власти.

48. Особенности  и  тенденции  мирового  политического  процесса.

50. Политическое лидерство (типы лидеров, функции, понятие политического маркетинга).