2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший курс русского языка и культуры речи, должен:

2.1. Знать:

- все виды языковых норм (правила построения словосочетаний и предложений, согласования сказуемого с подлежащим; правила употребления деепричастных оборотов; правила определения рода несклоняемых существительных; особенности склонения иностранных имен и фамилий; правила образования форм существительных; правила склонения имен числительных; правила употребления предлогов и т.д.);

- основные термины и понятия по курсу (языковая норма, синонимы антонимы, омонимы, паронимы, плеоназм, тавтология, фразеологизмы' парафразы, функциональные стили речи, изобразительно-выразительные' средства языка и т.д.);

- правила выступления перед аудиторией;

- правила оформления деловых бумаг;

- правила ведения споров, дискуссий;

- правила и способы речевого воздействия;

- правила ведения деловых бесед;

- правила речевого этикета.

2.2. Уметь:

- грамотно выражать и оформлять свои мысли;

- строить грамматически правильные словосочетания и предложения;

- строить связные тексты на разные темы в различных коммуникативных ситуациях;

- анализировать речь собеседника;

- строить диалоги;

- находить речевые ошибки и редактировать тексты;

- избегать коммуникативных неудач;

- оформлять документы;

- составлять рецензии и аннотации по прочитанному тексту;

- составлять конспекты, тезисные планы;

- оформлять справочно-библиографический аппарат;

- составлять и оформлять рефераты;

- выступать перед широкой аудиторией;

- использовать изобразительно-выразительные средства языка и украшать речь.

2.3. Владеть навыками:

- продуцирования связных монологических текстов;

- участия в диалогических ситуациях общения;

- установления речевого контакта;

- пользования учебной, словарной и справочной литературой;

- конспектирования, тезирования, аннотирования, рецензирования, реферирования;

- поиска материала при подготовке к выступлениям, написании научных работ;

- практического применения научных знаний;

- достижения коммуникативных целей;

- анализа своей речи и речи собеседника.

3. Содержание дисциплины

3.1. Тематика практических занятий

№ п/п	Тема	Кол-во часов
1	Понятие языковой нормы. Виды нормы	2
2	Орфоэпические нормы современного русского языка	2
3	Лексические нормы современного русского языка (синонимы, антонимы, паронимы, заимствованная лексика)	2
4	Лексические нормы современного русского языка (омонимы; плеоназм и тавтология)	2
5	Фразеология как компонент речевой культуры	2
6	Грамматические нормы современного русского языка. Трудные случаи употребления имен существительных (категория рода; род несклоняемых имен существительных)	2
7	Грамматические нормы современного русского языка. Трудные случаи употребления имен существительных (склонение имен собственных, категория одушевленности/неодушевленности, категория числа)	2
8	Грамматические нормы современного русского языка. Трудные случаи употребления имен числительных	2
9	Грамматические нормы современного русского языка. Употребление имен прилагательных и местоимений.	2
10	Грамматические нормы современного русского языка. Употребление форм глагола	2
11	Синтаксические нормы современного русского языка. Трудные случаи употребления предлогов	2
12	Синтаксические нормы современного русского языка. Трудные случаи согласования сказуемого с подлежащим	4
13	Стилистические нормы современного русского языка	2
14	Функциональные стили современного русского языка	2
15	Научный стиль речи	2
16	Официально-деловой стиль речи	2
17	Технология делового общения	2
18	Публицистический стиль речи	2
19	Дискутивно-полемическая речь.	2
20	Искусство публичного выступления	2
21	Вербальное и невербальное речевое воздействие	2
22	Изобразительно-выразительные средства языка	2
23	Публичные выступления в разных жанрах	2