ББК 81.411.2 - 5 я 73

Д 183

Данилова Е. А. Русский язык и культура речи : учеб.-метод. компл. дисц. для студентов нефилологических специальностей / Е. А. Данилова. – Чебоксары : Чуваш.гос.пед.ун-т, 2009. – 85 с.

Печатается по решению ученого совета Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.

Ответственный редактор – доктор филологических наук, профессор Л.Н.Оркина.

Рецензенты:

Гришаева З. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова;

Пастухова Л. Б., кандидат филологических наук, доцент, проректор по учебной работе Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева;

Субботина М. В., доктор филологических наук, доцент кафедры теории языка и культуры речи Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева.

©Данилова Е. А., 2009

©Чувашский государственный педагогиче-

ский университет им. И. Я. Яковлева, 2009

Предисловие

Культура речи – это инструмент, обеспечивающий профессиональное становление специалистов. Это не только непременная составляющая современных деловых людей, но и показатель культуры мышления, а также общей культуры человека. Поэтому преподавание курса «Русский язык и культура речи» является задачей сложной, ответственной, но необходимой: он призван развивать умение студентов оптимально использовать средства русского языка, способствовать усвоению навыков общения, формированию у студентов коммуникативных качеств, которыми должен владеть профессионал любого профиля для успешной работы по своей специальности.

Данное пособие предназначено для студентов факультета управления. Его основными задачами являются, во-первых, повысить у студентов нефилологического профиля уровень практического владения современным русским литературным языком в письменной и устной его разновидностях (соблюдение акцентологических, лексических, грамматических, стилистических норм), причем главным образом в тех сферах, которые непосредственно связаны с их будущей профессиональной деятельностью, и, во-вторых, развить их коммуникативные способности и речевую компетенцию.

Пособие состоит из 23 практических занятий, направленных на изучение таких разделов, как «Нормы современного русского литературного языка», «Стилистика русского языка», «Риторика». Каждое практическое занятие состоит из теоретического блока, блока практических заданий на закрепление теории и орфо-пунктуационного практикума, направленного на совершенствование орфографических и пунктуационных навыков студентов. Помимо этого, предполагается выполнение студентами индивидуальных заданий, таких, как конспектирование и реферирование научных статей, подготовка небольших устных сообщений, работа со словарями и справочниками. С учетом специфики факультета студентам предлагаются задания, связанные с выбранной ими специальностью.

Особое внимание уделяется развитию навыков владения устной и письменной речью: умения вести деловую беседу, выступать перед широкой аудиторией и строить связные тексты, обмениваться информацией, отстаивать свое мнение, вести дискуссию, соблюдать правила речевого этикета, составлять деловые бумаги, грамотно оформлять письменные тексты и редактировать написанное.

К каждому практическому занятию прилагается список необходимой литературы для подготовки к теоретической части. В пособие включены примерные темы рефератов, вопросы к зачету, список литературы (включая словари и справочники) и приложения.

Курс русского языка и культуры речи предполагает выполнение студентами контрольных и самостоятельных работ по каждому разделу, а также написание и устную защиту реферата по выбранной теме. Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

1. Цели и задачи дисциплины

Курс «Русский язык и культура речи» (для студентов естественнонаучных специальностей) призван повысить уровень практического владения современным русским литературным языком у специалистов естественнонаучных специальностей в разных сферах функционирования русского языка.

Эта цель достигается решением ряда задач:

1) познакомить студентов с основами знаний о речи и общении, о коммуникативных качествах хорошей речи; с основными нормами современного русского языка, добиться их соблюдения;

2) формирование у студентов основных навыков, которые должен иметь профессионал любого профиля для успешной работы по своей специальности и для успешной коммуникации в различных сферах жизни:

- продуцирование связных, правильно построенных монологических текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения;

- участие в диалогических ситуациях общения, установление речевого контакта, обмен информацией с другими членами языкового коллектива, связанными с говорящим различными социальными отношениями.