Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
43
Добавлен:
11.03.2016
Размер:
397.31 Кб
Скачать

Задача № 17

Пациент М., 20 лет, обратился с жалобами на приступообразный кашель в течении 2-х месяцев. При осмотре врач обратил внимание на одутловатость и пастозность лица, отечность век, бледность кожных покровов, периоральный цианоз, признаки эмфиземы легких. Предварительный диагноз : коклюш.

Результаты серологического исследования: антитела к возбудителю коклюша1:160 и паракоклюша 1:640.

Задание:

1.Определите таксономическое положение возбудителя коклюша и паракоклюша и охарактеризуйте их биологические свойства.

Электронная микрофотография

2. Объясните патогенез коклюша на основании знания роли различных факторов патогенности

3. Каковы механизм передачи возбудителя, клинические формы инфекции, стадии заболевания?

4. Объясните механизм действия коклюшного токсина

5. Охарактеризуйте постинфекционный иммунитет. Антитела какого класса образуются после вакцинации?

6. Охарактеризуйте препараты для специфической профилактики и лечения.

7. Исходя из исследуемого материала и предложенных иллюстраций, объясните, какие методы лабораторной диагностики коклюша были использованы. Какой метод является наиболее надёжным?

рост колоний

Современные тест системы (на рисунке ИФА) позволяют определять антитела разных классов. Дайте интерпретацию результата, основанного на определении комбинации IgG, IgM и IgA.

Bordetella pertussis IgA Elisa Kit.

Уровни АТ

Интерпретация результатов

IgG

IgM

IgA

-

-

-

Инфекция не выявлена

– или +

+

– или +

Текущая инфекция

+

-

-

Перенесенная или текущая инфекция

– или +

-

+

Текущая или хроническая инфекция

(–) отрицательный результат, (+) положительный результат

8. Объясните результаты серологического исследования. Могут ли обнаруживаться антитела против возбудителя коклюша у 20-летнего пациента в отсутствии заболевания?

Соседние файлы в папке задачи по микре по вки и зппп