Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Микроэкономика

.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
11.03.2016
Размер:
163.7 Кб
Скачать

АННОТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «МИКРОЭКОНОМИКА»

1. Цели и задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины - формирование студентом представления о механизме функционирования рыночной экономики, роли государства в повышении эффективности использования производственного потенциала страны.

Задачи курса:

расширить представление о сущности и содержании экономических процессов в рыночной экономике;

овладеть методологией микроэкономического анализа;

обучить приемам и методам самостоятельного анализа микроэкономических проблем;

сформировать представление об инструментах оценки результатов правительственных мероприятий.

2. Место дисциплины в структуре ООП

«Микроэкономика» входит в профессиональный цикл (Б.3) ООП бакалавриата, базовая часть (Б.3.1), адресована студентам второго курса. Направление подготовки 080100.62 Экономика.

Для её эффективного изучения необходимо успешное освоение таких предшествующих дисциплин, как: «История экономики», «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Статистика». Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:

Код

компетенции

ОК-11

ОКВ-1

ОКВ-2

ОКВ-6

Наименование и (или) описание компетенции

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию, демонстрирует способность к постановке целей и выбору путей их достижения Способен к постоянному личностному (нравственному,

интеллектуальному, эмоциональному, культурному, физическому) и профессиональному (повышение квалификации и мастерства) саморазвитию на основе умений критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства и методы саморазвития и самосовершенствования Способен понимать сущность и значение информации и

информационных технологий в развитии современного общества; работать с компьютером, как средством управления информацией; владеть основными методами и средствами получения, хранения и переработки информации; соблюдать основные требования

информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности

ОКВ-12 Способен анализировать и оценивать события и процессы, понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности и роль страны в современном мире

Студент должен:

знать

основные методы поиска, обобщения и анализа

информации

 

 

основы культуры устной и письменной речи

условия и движущие силы личностного развития

принципы построения, состав, назначение аппаратного и программного обеспечения компьютера; экономические обусловленности и взаимосвязи основных проблем развития хозяйства

ОКВ-1

ОКВ-1

ОКВ-2 ОКВ-6

ОКВ-12

уметь

владеть

общие теоретические подходы к решению

ОКВ-12

экономических проблем развития национальных

 

экономик в различные исторические эпохи

ОКВ-1

грамотно излагать (устно и письменно) свои мысли,

результаты учебной и исследовательской работы

 

логически верно, аргументировано и ясно строить

ОКВ-1

устную и письменную речь

ОКВ-2

диагностировать свои личностные особенности и степень

выраженности способности к саморазвитию

ОКВ-6

использовать аппаратные и программные средства

компьютера; работать в качестве пользователя

 

персонального компьютера в различных режимах и с

 

различными программными средствами

ОКВ-12

выявлять экономические модели хозяйственной

деятельности человека, механизм функционирования,

 

взаимодействия и взаимовлияния этих систем

ОКВ-1

базовой научной терминологией по гуманитарным и

естественнонаучным дисциплинам

ОКВ-1

методами систематизации данных

навыками публичного выступления, аргументации,

ОКВ-1

ведения дискуссии

ОКВ-6

приемами создания сложных структурированных

документов, поиска, сортировки и фильтрации данных

ОКВ-6

навыками работы в современной программно–

технической среде; приемами работы с общими файлами

 

в локальных сетях;

ОКВ-12

навыками самостоятельного анализа историко-

экономических проблем

ОКВ-12

экономической терминологией

Освоение дисциплины «Микроэкономика» необходимо для таких дисциплин как «Макроэкономика», «Эконометрика», «Бухгалтерский учет и

2

анализ», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Деньги, кредит, банки», «Институциональная экономика», «Маркетинг», «Менеджмент», «Финансы», «Корпоративные финансы».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Код

 

Наименование и (или) описание компетенции

 

компетенции

 

 

Способен использовать основные законы естественнонаучных

 

 

дисциплин

в

профессиональной

деятельности,

стандартные

ОКВ -10

статистические пакеты для обработки данных, полученных при решении

профессиональных

 

задач;

владеть

основными

методами

 

математического анализа и моделирования, теоретического и

 

экспериментального исследования; применять экономические законы и

ПКВ-1 (ПК-

теории, определять экономические показатели

 

способен собирать, обрабатывать и анализировать данные, необходимые

1, ПК-2, ПК-4)

для решения поставленных экономических задач или расчета на основе

 

типовых методик и действующей нормативно-правовой базы

 

экономических

и

социально-экономических

показателей,

 

характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать

закономерности функционирования современной

экономики на микроуровне;

 

 

основные понятия, категории и инструменты

 

экономической теории и прикладных экономических

 

дисциплин;

 

основные особенности ведущих школ и направлений

 

экономической науки

уметь

анализировать результаты расчетов и обосновывать

полученные выводы;

 

 

строить на основе описания ситуаций стандартные

 

теоретические и эконометрические модели, анализировать и

 

содержательно интерпретировать полученные результаты;

 

прогнозировать на основе стандартных теоретических и

 

эконометрических модулей поведения экономических

 

агентов, развитие экономических процессов и явлений, на

 

микроуровне;

 

представлять результаты аналитической и

 

исследовательской работы в виде выступления, доклада,

 

информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

владеть

методами и приемами анализа экономических явлений и

процессов с помощью стандартных теоретических и

 

 

эконометрических моделей;

 

современными методиками расчета и анализа социально-

 

экономических показателей, характеризующих

 

экономические процессы и явления на микроуровне;

ОКВ-10

ОКВ-10, ПКВ- 1

ОКВ-10 ПКВ-1 ПКВ-1

ОКВ-10, ПКВ- 1

ПКВ-1

ПКВ-1

ПКВ-1

3

4

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения (срок обучения – 4 года)

 

 

Всего

Семестры

Семестры

Вид учебной работы

 

часов/зачет

5

6

 

 

ных единиц

 

 

Аудиторные занятия (всего)

 

112/3

56

56

в том числе:

 

-

 

-

Лекции

 

56

28

28

Семинары

 

56

28

28

Самостоятельная работа (всего)

160/5

80

80

Вид промежуточной аттестации

 

 

зачет

экзамен

Общая трудоемкость

час

272

 

 

 

зач. ед.

8

4

4

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (срок обучения - 4,5 года)

 

 

 

Всего

Семестры

Семестры

 

Вид учебной работы

часов/зачет

4

5

 

 

 

ных единиц

 

 

Аудиторные занятия (всего)

 

20/1

20

 

в том числе:

 

-

 

 

Лекции

 

 

10

10

 

Семинары

 

10

10

 

Самостоятельная работа (всего)

252/7

252

 

Контрольная работа

 

 

 

+

Вид

промежуточной

аттестации

 

 

+

(экзамен)

 

 

 

 

 

 

 

Общая трудоемкость

час

272

 

 

 

 

зач. ед.

8

 

 

4.3. Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (срок обучения - 3,5 года)

 

Всего

Семестры

Семестры

Вид учебной работы

часов/зачет

3

4

 

ных единиц

 

 

Аудиторные занятия (всего)

16/0,5

16

 

в том числе:

-

 

 

Лекции

10

10

 

5

 

Вид учебной работы

Всего

Семестры

Семестры

 

часов/зачет

3

4

 

 

 

Семинары

 

6

6

 

Самостоятельная работа (всего)

188/5,5

188

 

Переаттестация

 

68/2

 

 

Контрольная работа

 

 

 

+

Вид

промежуточной

аттестации

 

 

+

(экзамен)

 

 

 

 

 

 

 

Общая трудоемкость

час

272

 

 

 

 

зач. ед.

8

 

 

5.Содержание дисциплины

5.1.Содержание разделов и тем дисциплины

№п/ Наименование темы

Содержание темы

пдисциплины

1Полезность благ и Потребности людей и полезность благ. Количественный

функция

подход к анализу полезности и спроса. Общая и предельная

индивидуального

полезность. Первый закон Госсена. Предельная полезность и

спроса

индивидуальный

спрос.

Цена

спроса.

Кривая

 

индивидуального

спроса.

Максимизация полезности при

 

заданном бюджете потребителя. Второй закон Госсена.

 

Порядковый подход к анализу полезности и спроса. Аксиомы

 

поведения потребителя при порядковом измерении

 

полезности. Кривая безразличия и карта безразличия.

 

Свойства кривых безразличия. Норма замены. Предельная

 

норма замены.

 

 

 

 

 

 

Бюджетное ограничение и бюджетная линия. Равновесие

 

потребителя. «Угловое

решение». Факторы и

принципы

 

изменения поведения потребителя. Влияние изменения

 

денежного дохода на равновесие потребителя. Кривая «доход-

 

потребление». Влияние изменения цены на равновесие

 

потребителя. Кривая «цена-потребление». Кривые Энгеля,

 

закон Энгеля.

 

 

 

 

 

 

Эффект дохода и эффект замены по Дж. Хиксу и по Е.Е.

 

Слуцкому. Парадокс Р. Гиффена. Построение функции

 

индивидуального спроса на благо.

 

 

2 Рыночный спрос на

Построение функции рыночного спроса. Эффекты моды,

блага

снобизма, демонстративных расходов. Сущность и роль

 

излишков потребителя.

 

 

 

 

 

Прямая эластичность спроса по цене. Факторы,

 

определяющие

эластичность

спроса.

Связь

между

 

эластичностью спроса, изменением цены и расходами

 

покупателя. Перекрестная эластичность спроса. Эластичность

 

спроса по доходу.

 

 

 

 

 

6

№п/

Наименование темы

 

 

Содержание темы

 

п

дисциплины

 

 

 

 

 

 

3

Теория производства

Производственная

функция

и ее

свойства. Функция Кобба-

 

 

Дугласа. Влияние временного фактора на производственную

 

 

функцию. Производственный выбор в краткосрочном плане.

 

 

Мгновенный период. Общий, средний и предельный продукт

 

 

переменного фактора. Эластичность выпуска по переменному

 

 

фактору. Закон убывания предельной производительности.

 

 

Изокванта и предельная норма технической замены.

 

 

Эластичность

замещения.

Взаимозаменяемость

факторов

 

 

производства

и

изокванта.

Длительный

период.

 

 

Производственная функция и технический прогресс.

 

 

 

Эффективность и изменение масштаба производства.

 

 

Изокоста и равновесие производителя. Ломаная изокванта и

 

 

устойчивость технологии при изменении цен на факторы.

 

 

Линия роста в длительном периоде.

 

4

Теория затрат

Индивидуальные и общественные затраты. Бухгалтерский и

 

 

экономический подходы к определению затрат. Затраты

 

 

производства и затраты отвергнутых возможностей

 

 

(альтернативные затраты), явные и неявные затраты,

 

 

невозвратные затраты.

 

 

 

 

 

Классификация

затрат в зависимости от влияния

на них

 

 

объема производства. Функция затрат фирмы в коротком

 

 

периоде, факторы, определяющие ее характер. Аналитическое

играфическое представление затрат на производство.

 

 

Взаимосвязь

производственных функций и затрат на

 

 

производство.

 

 

 

Затраты фирмы в длительном периоде. Факторы,

 

 

определяющие характер функции затрат в длительном

 

 

периоде. Соотношение затрат фирмы в коротком и

 

 

длительном периодах. Соотношение средних и предельных

 

 

затрат фирмы в коротком и в длительном периодах.

5

Максимизация

Линия равной прибыли, изопрофита и определение

 

прибыли и функция

максимума прибыли.

 

предложения благ

Предельный анализ максимизации прибыли: а) при

 

 

постоянной цене на благо; б) при снижающейся по мере

 

 

выпуска цене блага.

 

 

Точка безубыточности. Прекращение работы фирмы в

 

 

коротком периоде.

 

 

Кривая предложения фирмы при фиксированной цене.

 

 

Функция рыночного (отраслевого) предложения. Сущность и

 

 

роль излишков производителя.

 

 

Коэффициенты прямой и перекрестной эластичности

 

 

предложения по цене.

6

Взаимодействие спроса

Единственность и множественность отраслевого равновесия.

 

и предложения

Устойчивость равновесия по Маршаллу и по Вальрасу.

 

 

Равновесие в мгновенном, коротком и длительном периодах.

 

 

Динамика рынка. Паутинообразная модель.

7

Воздействие

Налоги и дотации как инструмент государственного

 

государства на процесс

управления рынком и ценами. Последствия налогообложения.

 

ценообразования

Распределение налогового бремени. Последствия введения

 

 

дотаций. Импортные квоты и тарифы. Последствия введения

7

№п/ Наименование темы

Содержание темы

пдисциплины

 

 

импортных тарифов и квот.

 

 

 

 

 

 

Последствия директивного ценообразования. Дефицит и

 

 

избыток. Директивные цены и качество продукции. «Черный

 

 

рынок» и цены.

 

 

 

 

 

 

8

Цена в условиях

Отраслевое равновесие. Положение конкурентной фирмы в

 

совершенной

коротком периоде.

 

 

 

 

 

 

конкуренции

Воздействие на предложение конкурентной фирмы: а)

 

 

изменение цены переменного фактора; б) изменение цены

 

 

постоянного фактора.

 

 

 

 

 

 

 

Изменение предложения фирмы и отрасли в длительном

 

 

периоде. Цена равновесия в длительном периоде.

 

 

Приспособление к изменению спроса и предложения в

 

 

отрасли в длительном периоде. Кривая отраслевого

 

 

предложения в длительном периоде. Размеры фирмы и число

 

 

фирм в конкурентной отрасли.

 

 

 

 

 

 

Влияние на равновесие фирмы налогов и дотаций.

 

 

9

Ценообразование на

Монопольная власть и ее источники. Уровень цены при

 

монополизированном

стремлении монополии к:

 

 

 

 

 

 

рынке

а) максимуму прибыли; б) максимуму выручки; в) максимуму

 

 

нормы прибыли, г) максимуму объема выпуска, д) максимуму

 

 

объема выпуска.

 

 

 

 

 

 

 

Равновесие монополии в коротком и длительном периодах.

 

 

 

Монополия и совершенная конкуренция. Ущерб, наносимый

 

 

монополией. «Естественная» монополия и ее регулирование.

 

 

Налогообложение и монопольная цена.

 

 

 

 

 

Ценовая дискриминация и ее виды (совершенная ценовая

 

 

дискриминация, ценовая дискриминация по объему продаж,

 

 

ценовая дискриминация на сегментированном рынке).

 

10

Ценообразование на

Монополистическая

конкуренция:

понятие

и

 

рынке

распространение. Ломаная линия спроса.

 

 

 

 

монополистической

Равновесие монополистического конкурента в коротком и

 

конкуренции

длительном периодах.

 

 

 

 

 

 

 

Неценовая конкуренция. Монополистическая конкуренция и

 

 

осуществление рекламной деятельности.

 

 

 

 

 

Плата

за

дифференциацию

продукта.

Сравнение

 

 

монополистической и совершенной конкуренции.

 

 

5.3. Темы дисциплины и виды занятий

5.3.1. Темы дисциплины и виды занятий для очной формы обучения (срок обучения – 4 года)

№ Наименование раздела и темы

 

Количество учебных часов

 

п/п

дисциплины

Всего

 

В том числе по видам

 

СРС

 

 

 

 

аудиторных занятий

 

 

 

 

 

Лекции Практ.

Лаб. Семин.

 

 

 

 

 

зан.

зан.

зан.

 

1.

Полезность благ и функция

24

4

-

 

4

16

8

№ Наименование раздела и темы

 

Количество учебных часов

 

п/п

дисциплины

Всего

 

В том числе по видам

 

СРС

 

 

 

 

аудиторных занятий

 

 

 

 

 

Лекции Практ.

Лаб. Семин.

 

 

 

 

 

зан.

зан.

зан.

 

 

индивидуального спроса

 

 

 

 

 

 

2.

Рыночный спрос на блага

24

4

4

 

-

16

3.

Теория производства

28

6

6

 

-

16

4.

Теория затрат

28

6

6

 

-

16

5.

Максимизация прибыли и

28

6

-

 

6

16

 

функция предложения благ

 

 

 

 

 

 

6.

Взаимодействие спроса и

28

6

-

 

6

16

 

предложения

 

 

 

 

 

 

7.

Воздействие государства на

28

6

6

 

-

16

 

процесс ценообразования

 

 

 

 

 

 

8.

Цена в условиях совершенной

28

6

6

 

-

16

 

конкуренции

 

 

 

 

 

 

9.

Ценообразование на

28

6

6

 

-

16

 

монополизированном рынке

 

 

 

 

 

 

10.

Ценообразование на рынке

28

6

-

 

6

16

 

монополистической конкуренции

272

56

34

 

22

160

 

Всего

 

5.3.2. Темы дисциплины и виды занятий для заочной формы обучения (срок обучения - 4,5 года)

№ Наименование раздела и темы

 

Количество учебных часов

 

п/п

дисциплины

Всего

 

В том числе по видам

 

СРС

 

 

 

 

аудиторных занятий

 

 

 

 

 

Лекции Практ.

Лаб. Семин.

 

 

 

 

 

зан.

зан.

зан.

 

1.

Полезность благ и функция

24

1

 

 

1

22

 

индивидуального спроса

 

 

 

 

 

 

2.

Рыночный спрос на блага

24

1

1

 

 

22

3.

Теория производства

28

1

1

 

 

26

4.

Теория затрат

28

1

1

 

 

26

5.

Максимизация прибыли и

28

1

 

 

1

26

 

функция предложения благ

 

 

 

 

 

 

6.

Взаимодействие спроса и

28

1

 

 

1

26

 

предложения

 

 

 

 

 

 

7.

Воздействие государства на

28

1

 

 

1

26

 

процесс ценообразования

 

 

 

 

 

 

8.

Цена в условиях совершенной

28

1

1

 

 

26

 

конкуренции

 

 

 

 

 

 

9.

Ценообразование на

28

1

1

 

 

26

 

монополизированном рынке

 

 

 

 

 

 

10.

Ценообразование на рынке

28

1

 

 

1

26

 

монополистической конкуренции

272

10

5

 

5

252

 

Всего

 

9

5.3.3. Темы дисциплины и виды занятий для заочной формы обучения (срок обучения - 3,5 года)

№ Наименование раздела и темы

 

Количество учебных часов

 

п/п

дисциплины

Всего

 

В том числе по видам

 

СРС

 

 

 

 

аудиторных занятий

 

 

 

 

 

Лекции Практ.

Лаб. Семин.

 

 

 

 

 

зан.

зан.

зан.

 

1.

Полезность благ и функция

20

1

 

 

0,5

18,5

 

индивидуального спроса

 

 

 

 

 

 

2.

Рыночный спрос на блага

20

1

 

 

0,5

18,5

3.

Теория производства

22

1

1

 

 

20

4.

Теория затрат

22

1

1

 

 

20

5.

Максимизация прибыли и

20

1

 

 

0,5

18,5

 

функция предложения благ

 

 

 

 

 

 

6.

Взаимодействие спроса и

20

1

 

 

0,5

18,5

 

предложения

 

 

 

 

 

 

7.

Воздействие государства на

20

1

 

 

0,5

18,5

 

процесс ценообразования

 

 

 

 

 

 

8.

Цена в условиях совершенной

20

1

0,5

 

 

18,5

 

конкуренции

 

 

 

 

 

 

9.

Ценообразование на

20

1

0,5

 

 

18,5

 

монополизированном рынке

 

 

 

 

 

 

10.

Ценообразование на рынке

20

1

 

 

0,5

18,5

 

монополистической конкуренции

 

 

 

 

 

 

 

Переаттестация

68

 

 

 

 

 

 

Всего

272

10

3

 

3

188

6.Перечень семинарских занятий

6.1.Перечень семинарских и практических занятий для очной формы обучения (срок обучения – 4 года)

№ темы

Наименование семинарских

Формы и

Коды компеТрудоем-

дисциплины

занятий

методы

тенций

кость

 

 

проведения

 

(часы)

2

Рыночный спрос на блага

Решение задач

ОКВ-10,

4

 

 

 

ПКВ-1

 

3

Теория производства

Проблемный

ОКВ-10,

6

 

 

семинар

ПКВ-1

 

4

Теория затрат

Семинар,

ОКВ-10,

6

 

 

контрольная

ПКВ-1

 

 

 

работа

 

 

7

Воздействие государства на

Тестовый

ОКВ-10,

6

 

процесс ценообразования

контроль

ПКВ-1

 

8

Цена в условиях совершенной

Решение задач

ОКВ-10,

6

 

конкуренции

 

ПКВ-1

 

9

Ценообразование на

Семинар,

ОКВ-10,

6

 

монополизированном рынке

контрольная

ПКВ-1

 

 

 

работа

 

 

10

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.