3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций(ПК) (согласно ФГОС ВО):

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ПК-1	умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения
ПК-2	владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

В результате изучения дисциплины «История государственного управления в России» студент должен:

Знать

• содержание, смысл, основные цели, социальную значимость своей профессиональной деятельности (ПК-2);

• общие принципы, критерии и технологию оценки качества и эффективности разработки государственных управленческих решений и их последствий (ПК-2);

• содержание и особенности процессов планирования и прогнозирования при разработке государственных решений (ПК-2);

• общие теоретические подходы к решению экономических проблем развития национальных экономик в различные исторические эпохи (ПК-1);

• экономические обусловленности и взаимосвязи основных проблем развития хозяйства (ПК-1).

Уметь

• выявлять экономические модели хозяйственной деятельности человека, механизм функционирования, взаимодействия и взаимовлияния этих систем (ПК-1);

• определять приоритеты профессиональной деятельности обеспечивать высокое качество принимаемых государственных управленческих решений, в том числе оценивать и выбирать альтернативные варианты решения в условиях неопределенности (риска) и подвижности внешней и внутренней среды (ПК-2);

• эффективно исполнять управленческие решения и оценивать последствия решений (ПК-2).

Владеть

• технологиями приобретения, использования и обновления исторических знаний в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности (ПК-1);

• методами изучения истории; историческими методами анализа социальных явлений и процессов; исторической и экономической фактологией (ПК-1);

• историческими методами анализа социальных явлений и процессов (ПК-1);

• методами сравнительного историко-экономического анализа различных моделей развития мирового хозяйства (ПК-1);

• анализа, прогнозирования, оптимизации, экономического обоснования управленческого решения в различных сферах жизнедеятельности организации и/или общества, в том числе в рамках деятельности органов государственной власти в Российской Федерации поиска соответствующей экономической, правовой, технической, аналитической и иной информации, необходимой для профессиональной деятельности в процессе разработки (обоснования), принятия и реализации управленческих решений (ПК-2).