
- •Рабочая программа дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.1 Структура дисциплины
- •4.2 Теоретические занятия (лекции)
- •4.3. Практические занятия (семинары)
- •4.4. Лабораторные занятия (работы)
- •4.5. Самостоятельная работа
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации по дисциплине, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Методические указания и материалы по видам учебной работы
- •7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы дисциплины
4.2 Теоретические занятия (лекции)
Объем лекционных занятий – 40 часов (20 часов в первом семестре и 20 - во втором семестре)
№ п/п |
Тема дисциплины |
Содержание |
Кол-во часов | |
1 |
2 |
3 |
4 | |
Первый семестр | ||||
1 |
Характеристика научного исследования и его специфика в экономической науке. Цель, задачи, предмет и объект исследований в экономике и менеджменте.
|
Научное исследование: его сущность и особенности. Объект и предмет исследования. Субъект исследования. Метод и методология.Классификация методов. Функции науки. Научное исследование Фундаментальные, прикладные и поисковые научные исследования. Разработка. Теоретический уровень исследования. Эмпирический уровень исследования. Основные этапы научного исследования. |
2 | |
2 |
Методы исследования и их составляющие. Классификация методов, используемых в исследо-ваниях. |
Методология экономической науки. Методологический принцип. Метод и методика. Техника исследования. Процедура исследования. Всеобщие, общенаучные, частные и специальные методы исследования. Алгоритмические и эвристические методы исследования. |
2 | |
3 |
- Факторный анализ. |
Детерминированный факторный анализ (индексный анализ) в анализе производственно-хозяйственной деятельности предприятий. Факторный стохастический анализ. Метод разниц, метод первой производной. |
2 | |
4 |
- Многофакторный корреляционно-регрессионный анализ. |
Статистическая сводка. Группировка. Корреляционный анализ. Принцип ковариации. Многофакторные корреляционно-регрессионные модели. |
2 | |
5 |
- Системный анализ.
|
Система и ее свойства Жизненный цикл систем. Противоречия в системе. Классификация систем. Цели, функции и задачи управления системой. Информационный цикл управления. Понятие и типы устойчивости системы. Самоорганизующаяся система. Эффективность системы. Эволюция системы. Коэволюция. Синергетические принципы. |
2 | |
Второй семестр | ||||
6 |
Функционально-стоимостной метод (ФСА) |
Постановка задачи. Определение цели. Определение критериев и ограничений. Генерирование альтернатив. Моделирование. Синтез решения. Реализация решения. |
2 | |
7 |
Экономико-матема-тическое моделирование: сущность, приемы, использование. |
Методы и средства моделирования систем. Проблемы моделирования экономических систем. Статические модели. Динамические модели. |
2 | |
8 |
Социологические и социометрические методы исследования. |
Сущность и назначение социологических методов исследования, классификация. Основные этапы проведения. Составление программы социологического исследования. Социометрия - диагностике взаимоотношений в коллективе. Социограмма и Социоматрица. |
2 | |
9 |
Экспериментальный метод исследования. |
Сущность и основные этапы экспериментального метода. Основные приемы экспериментального метода. Сбор и обработка материалов наблюдений при техническом нормировании. |
2 | |
10 |
Метод анализа иерархий. |
Сущность и назначение метода. Характеристика, Основные этапы проведения. Перекрестный граф проблемы. Матриц попарного экспертного сравнения. Расстановка приоритетов, обработка и анализ результатов. |
2 | |
Итого
|
20 |