
- •Из «Словаря терминов» (умк ро д.Б. Эльконина / в.В. Давыдова)
- •Диагностическая работа № 1.
- •Диагностическая работа №2.
- •Диагностическая работа №3.
- •Спецификация диагностической работы № 1 (теория)
- •Спецификация диагностической работы № 2 (русская народная сказка)
- •Спецификация диагностической работы № 3 (басня)
- •Ключи к диагностическим работам
- •Методические рекомендации учителю начальных классов по формированию познавательных универсальных учебных действий
- •Петушок — золотой гребешок (в обработке а.Н. Толстого)
- •Петушок и бобовое зёрнышко (в обработке о. Капицы)
- •Журавль и цапля (из сборника а.Н. Афанасьева «Русские детские сказки»)
- •За лопаток — курочку, за курочку — гусочку (в обработке а.Н. Афанасьева)
- •Заяц-хваста (в обработке а.Н. Толстого)
- •Зимовье зверей (в обработке а.Н. Толстого, из сборника а.Н. Афанасьева «Русские детские сказки»)
- •Лиса и журавль (в обработке а.Н. Толстого)
- •Лиса и рак (в обработке а.Н. Толстого)
- •Лиса и тетерев (в пересказе л.Н. Толстого)
- •Лисичка-сестричка и волк (из сборника а.Н. Афанасьева «Русские детские сказки»)
- •Лисичка со скалочкой (в обработке м. Булатова)
- •Кот и лиса (в обработке а.Н. АФанасьева)
- •Кочеток и курочка (в обработке а.Н. Толстого)
- •Лиса и дрозд (в обработке а.Н. Толстого)
- •Медведь, волк и лиса (в обработке а.Н. Афанасьева)
- •Кукушка и петух (и.А.Крылов)
- •Лебедь, щука и рак (и.А.Крылов)
- •Муравей и голубка (л.Н.Толстой)
- •Обезьяна и горох (л.Н.Толстой)
- •Осел и лошадь (л.Н.Толстой)
- •Стрекоза и муравей (и.А.Крылов)
- •Белка и волк (л.Н. Толстой)
- •Волк и журавль (и.А.Крылов)
- •Ворона и лисица (и.А.Крылов)
- •Гусь и его критики
- •Квартет (и.А.Крылов)
- •Комар и лев (л.Н. Толстой)
- •Лисица и козёл (Эзоп)
- •Слон и моська (и.А. Крылов)
- •Чиж и голубь (и.А. Крылов)
- •Галка и голуби (л.Н. Толстой)
- •Заячье горе (с.В. Михалков)
- •Мышь и крыса (и.А. Крылов)
- •Под дубом (и.А. Крылов)
- •Просчитался (с.В. Михалков)
- •Услужливый (с.В. Михалков)
- •Эта басня сложена про тебя (г.Х. Андерсен, перевод л. Брауде)
Приложение 3.
Из «Словаря терминов» (умк ро д.Б. Эльконина / в.В. Давыдова)
2 класс, 1 книга
Басня – литературное произведение ( в стихах или прозе), которое в иносказательной форме описывает житейскую ситуацию и содержит поучение (мораль).
Иносказание – выражение, содержащее второй, скрытый смысл; литературный приём, с помощью которого в образах животных, растений и предметов изображены некоторые качества человека.
Сказка 1) вымышленный рассказ, небывалая и даже несбыточная повесть (Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка); 2) повествовательное произведение устного народного творчества о вымышленных лицах и событиях, обычно с участием волшебных сил (Словарь современного литературного языка).
2 класс, 2 книга
Зачин – традиционное начало сказки, в котором сообщается место, время действия и происходит с героями сказки.
Концовка сказки – часть сказки, в которой подводится итог развитию сказочного действия.
Повторы (сказочные) – это специальные повторы (обычно не дословные), которые имеют детали, приближающие сказочное действие к развязке. Повторы усиливают впечатление от действия. Повтор чаще всего бывает троекратным.
Присказка – часть сказки, которая готовит слушателя к её восприятию. Присказка настраивает его на соответствующий лал, даёт понять, что дальше будет рассказываться сказка. Она может и заканчивать сказку.
Сказка (казка, байка, побасенка) – 1) вымышленный рассказ, небывалая и даже несбыточная повесть; 2) устный рассказ о вымышленных событиях, придумка о том, чего не бывает; 3) повествовательное произведение устного народного творчества о вымышленных лицах и событиях, обычно с участием волшебных сил.
Сказка фольклорная – фольклорный жанр, стремящийся на основе фантастической условности дать наиболее полное, обобщённое изображение мира, в котором живёт человек.
Сказка о животных (народная) – это сказка, в которой главными персонажами являются животные ( иногда им противостоит человек). В этих сказках высмеиваются недостатки человека: хвастовство, жестокость, жадность, лесть, лень, продажность, глупость и т.д. в сказках сохранились отголоски тех времён, когда племена людей считали своими предками и покровителями различных животных.
Сюжет – развитие событий в повествовательном произведении, например в сказке, рассказе, повести.
3 класс, 1 книга
Замысел – 1) задуманный план действий, деятельности, намерения; 2) заложенный в произведении смысл, авторская идея.
Художественный образ – выражение художественной мысли при помощи различных изобразительных средств (эпитета, сравнения, метафоры и т.д.)
3 класс, 2 книга
Жанр (от франц. «Род») – это исторически складывающийся и развивающийся тип художественного произведения. Все жанры делятся на эпос, лирику и драму.
Замысел – 1) задуманный план действий, деятельности, намерения; 2) заложенный в произведении смысл, авторская идея.
Мораль басни – поучительный вывод басни, в котором содержится её основной смысл.
Приложение 4.
Фамилия Имя учащегося