государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)

Кафедра терапевтической стоматологии

Мотивация больного с заболеваниями пародонта на стабилизацию процесса и выздоровление.

Методическая рекомендация для студентов стоматологического факультета

Тюмень 2013г.

Составитель: ассистент кафедры терапевтической стоматологии

В.В. Мирошниченко

Методическая рекомендация к занятию для студентов составлена на кафедре терапевтической стоматологии (заведующая кафедрой – к.м.н., доцент

М.О. Нагаева) на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060105 «Стоматология» (2000г.), учебного плана (2004г.), типовой программы «Стоматология терапевтическая»

Утверждено на заседании кафедры терапевтической стоматологии

«______» ______________2013г.

Терапевтическая стоматология.

Курс 4, семестр 7.

Модуль №5. Заболевания пародонта.

Занятие №79/15

Мотивация больного с заболеваниями пародонта на стабилизацию процесса и выздоровление.

Значение темы: Сотрудничество врача и пациен­та на всех этапах лечения является залогом успешного выздоровле­ния. Если пациент осознает проблему собственного здоровья и принимает решение о начале лечения, то он осознанно и с доверием относит­ся ко всем рекомендациям врача.

Цель занятия:

  1. Научиться мотивировать пациента к лечению,

  2. Научиться корректировать и контролировать индивидуальную гигиену пациента.

Основная литература:

Терапевтическая стоматология Учебник /Под ред. Е.В. Боровского - М.:МИА.-2003; 2004 г.

Дополнительная литература:

  1. Заболевания пародонта. Под редакцией проф. Л.Ю. Ореховой.: Поли Медиа Пресс,2008.-318с.

  2. Терапевтическая стоматология: учебник: в 3 ч. / под ред. Г. М. Барера. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. — Ч. 2 — Болезни пародонта. — 224 с.

  3. Диагностика, лечение и профилактика заболеваний пародонта. Л.М. Цепов, А.И. Николаев, Е.А. Михеева.: МЕДпресс-информ, 2008.-272 с.

Самостоятельная работа студентов.

А) Вопросы базовых дисциплин:

  1. Основные и вспомогательные средства и методы, используемые для индивидуальной гигиены полости рта.

Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня знаний:

1. Для уменьшения кровоточивости десны наиболее целесообразно использовать зубные пасты:

I)гигиенические.

  1. отбеливающие.

  2. противокариозные.

  3. противовоспалительные.

2. Для уменьшения воспалительных явлений в пародонте целесообразно использовать зубные пасты, со­держащие:

  1. карбамид.

  2. хлоргексидин.

3)хлорид стронция.

4) глицерофосфат кальция.

3. Развитию локального хронического гингивита способствует:

  1. употребление твердой пищи.

  2. заболевания эндокринной системы.

  3. низкое содержание фторида в питьевой воде.

  4. отсутствие контактного пункта между зубами.

4. Предупреждению воспалительных заболеваний пародонта в большей мере способствует:

1) прием витаминов.

2)герметизация фиссур.

  1. покрытие зубов флорлаком.

  2. рациональная гигиена полости рта.

5. Для уменьшения воспаления в пародонте наибо­лее целесообразно использовать зубные пасты с:

1) фторидом натрия.

  1. хлоридом стронция.

  2. глицерофосфатом кальция.

  3. экстрактом лекарственного растения.

6. При воспалении пародонта в стадии обострения рекомендуют пользоваться зубной течкой:

1)мягкой.

2) средней жесткости.

4) экстрактом.

4) чистка зубов не требуется.

В) Структура содержания темы:

  1. Мотивация пациента к лечению.

  2. Коррекция индивидуальной гигиены полости рта.

  3. Контроль гигиены рта на этапах лечения.

Самостоятельная работа студентов.

Студенты ведут приём больных с заболеваниями пародонта, обучают гигиене полости рта, проводят контролируемую чистку зубов, подбирают индивидуальные предметы и средства гигиены полости рта, проводят профессиональную гигиену полости рта.

Мотивация больного с заболеваниями пародонта на стабилизацию процесса и выздоровление.

    1. Постановка диагноза заболевания.

    2. Озвучивание диагноза пациенту.

    3. Подробное разъяснение важности устранения и причин болезни в доступ­ной форме. Объяснить суть развившихся патологических изме­нений.

    4. Ознакомить пациента с планом лечения. Получить согласие на проводимое лечение. В соответствии со ст. 32 «Основ законодательства РФ об охране здоровья граждан» выполнение медицинского вме­шательства возможно только при условии получения информиро­ванного добровольного согласия на его проведение.

    5. Подробно разъясняем способы очищения зубов, которые показаны конкретному пациенту с учетом его заболевания. Даем рекомендации по примене­нию средств ухода за полостью рта. Выбираем дополнительные средства гигиены. Инструктирует пациента по применению.

    6. Проводим контроль гигиены полости рта пациента с целью закрепления у паци­ента навыков индивидуальной гигиены.