государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)

Кафедра терапевтической стоматологии

Индексная оценка состояний пародонта.

Методическая рекомендация для преподавателей стоматологического факультета

Тюмень 2013г.

Составитель: ассистент кафедры терапевтической стоматологии

В.В. Мирошниченко

Методическая рекомендация к занятию для студентов составлена на кафедре терапевтической стоматологии (заведующая кафедрой – к.м.н., доцент

М.О. Нагаева) на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060105 «Стоматология» (2000г.), учебного плана (2004г.), типовой программы «Стоматология терапевтическая»

Утверждено на заседании кафедры терапевтической стоматологии

«______» ______________2013г.

Терапевтическая стоматология.

Курс 4, семестр 7.

Модуль 5

Занятие 73/9

Индексная оценка состояний пародонта.

Актуальность темы: Индексная оценка состояний пародонта позволяют контролировать динамику заболе­вания в течение длительного времени, оценивать глубину и распространенность патологического процесса, сопоставлять эффективность различных методов лечения.

Учебные цели:

1. Знать и уметь применять различные индексы оценки состояний пародонта.

2. Научиться по результатам индексов, делать выводы о наличии и степени тяжести заболевания пародонта.

План изучения темы(180мин.)

1.Вступление -5 мин.

2.Входной контроль для определения исходящего уровня (ситуационные задачи, тесты). – 15 мин.

3.Разбор теоретических вопросов (форма презентации темы) - 20 мин.

4.Выполнение практической работы - 120 мин.

5.Выходной контроль (устный опрос, тесты) - 15 мин.

6.Заключение - 5 мин.

Самостоятельная работа студентов.

А) Вопросы базовых дисциплин:

Понятие об индексной оценке состояния тканей и суть их использования.

Б) задание на проверку и коррекцию исходного уровня знаний (входной контроль):

Вопросы для проверки исходного уровня знаний:

1. Индексы оценки состояний пародонта

2. Гигиенические индексы (OHI-s, Ю.А. Федорова и В.В. Володкиной).

3. Индекс РМА.

4. Пародонтальный индекс ПИ.

5. Индекс нуждаемости в лечении болезней пародонта(CPITN).

Тестовый контроль исходного уровня знаний студентов:

1.В ходе регистрации индекса PI используют ре­зультаты:

1. опроса и осмотра полости рта.

2. зондирования и рентгенологического иссле­дования.

3) осмотра полости рта и рентгенологического исследования.

3. осмотра полости рта и применение индикато­ров зубного налета.

2.При помощи индекса ПМА регистрируют рас­пространенность (выраженность):

1. кровоточивости десны при зондировании.

2. патологической подвижности зубов.

3. уровня гипертрофии десны.

4)воспаления.

3.Для характеристики гигиены полости рта приме­няют индексы:

1)РI, ИГ.

2)РМА, АРI. 3) ИГ, OHI S.

4) SBI, OHI-S.

4.Раствор Шиллера-Писарева применяют для:

а)определения индекса гигиены.

б)определения индекса ПМА.

в)контроля чистки зубов.

г)определения индекса СПИТН.

5. Проба Шиллера-Писарева определяет состояние:

а) неспецифической резистентности.

б) капилляров десны.

в) воспаление десны,

6.Индекс ПМА определяет тяжесть:

а)гингивита.

б)пародонтита.

в)пародонтоза.

7.Индекс ПИ определяет тяжесть:

а)гингивита.

б)пародонтита.

в)пародонтоза.

8. При проведении пробы Шиллера—Писарева де­сна окрашивается в соломенно-желтый цвет, а ин­декс ПМА имеет нулевые значения у больного:

1. пародонтитом в стадии обострения

2. хроническим катаральным гингивитом

3. хроническим пародонтитом

4. с отечной формой гипертрофического гинги­вита

5. пародонтитом в стадии терапевтической ре­миссии

9.Клинико-рентгенологические характеристики состояния пародонта отражает индекс:

1) SBI

2)РМА

3)PI

4)API

10.Изменение цвета десны, определяется воспале­нием, регистрируют индексом:

1) API

2)РМА

3)OHI-S

4)SBI

Эталоны ответов:1.3;2.4;3.3;4б;5в;6а;7б;8.5;9.3;10.2

В) Структура содержания темы:

Самостоятельная работа студентов.

Студенты ведут приём пациентов с заболеваниями пародонта, проводят сбор жалоб, анамнеза заболевания и анамнеза жизни, выявляют наличие зубных отложений, определяют гигиенические и пародонтальные индексы; данные регистрируют в медицинской карте пародонтологического больного.