Дистель,Сунцов,Вагнер_ОСНОВЫ ОРТОДОНТИИ
.pdfВзадачи лечения дистальной окклюзии при втором классе 1 под классе по Энглю, как правило, входит расширение зубных дуг, ретрузия фронтальных зубов верхней челюсти, стимуляция роста нижней челюсти. В зависимости от конкретной формы аномалии (зубоальвеолярные формы, гнатические формы), задачи могут изменяться.
Впериод временного прикуса для лечения дистальной окклю зии некоторые авторы рекомендуют применять вестибулярные пла стинки, предложенные Korbitz (1914). В настоящее время наиболее приемлемым для этих целей следует считать позиционеры. Из мето дов щитовой терапии рекомендуется применять регулятор функции Френкеля (ФР-1). Основными деталями этого аппарата являются боковые щиты, которые не должны касаться альвеолярных отрост ков верхней и нижней челюсти, и нижнегубные пелоты, которые не должны касаться альвеолярного отростка нижней челюсти. Допол нительными деталями служат вестибулярная дуга для ретракции верхних фронтальных зубов, петли на клыки, способствующие за держке роста верхней челюсти и дистальному смещению клыков, небный бюгель, соединяющий щечные пелоты, лингвальная дуга, устанавливающая нижнюю челюсть в нейтральное положение и от клоняющая нижние резцы вперед.
Впериод временного прикуса возможно применение пропульсора Мюлемана, который удерживает нижнюю челюсть в выдвину том положении (до нейтрального соотношения первых постоянных моляров), разобщает прикус в области боковых зубов, смещает фронтальные зубы верхней челюсти назад (рис. 31).
Впериод сменного прикуса
наиболее целесообразно приме нять различные конструкции ак тиваторов (Андрезена—Хойпля, Кламмта и др.), формирователей прикуса.
Открытый активатор Клам мта применяется для лечения дистального прикуса с протру - зией верхних передних зубов (рис. 32).
Вестибулярные дуги для верхнего и нижнего зубных ря дов выводятся из базиса аппара та между клыками и первыми премолярами (или первыми вре
менными молярами). Они изги- Рис. 31. Пропульсор Мюлемана
161
|
баются кзади в виде петли и до |
||
|
ходят до |
вторых премоляров |
|
|
(вторых |
временных моляров). |
|
|
Небный бюгель выходит из пла |
||
|
стмассовой |
части аппарата на |
|
|
уровне первого премоляра (пер |
||
|
вого временного моляра), изги |
||
|
бается кверху и кзади с создани |
||
|
ем овального изгиба на уровне |
||
|
дистальной |
поверхности первых |
|
Рис. 32. Открытый активатор Кламмта |
постоянных |
моляров. Небный |
|
|
бюгель, повторяя контур альвео |
лярного отростка и неба, отстоит от слизистой оболочки на 0,5 мм. Пластмассовая часть аппарата располагается с язычной (небной) поверхности зубоальвеолярных дуг от клыков до первых или вто рых постоянных моляров.
В постоянном прикусе, наряду с описанными выше аппаратами, целесообразно применять дуговые аппараты с межчелюстной тягой. Возможно применение съемных и несъемных аппаратов с дополни тельной внеротовой тягой (рис. 33).
При лечении дистальной окклюзии, сопровождающейся недо развитием апикального базиса, нередко приходится прибегать к уда лению отдельных зубов (чаще первых премоляров)
Лечение дистальной окклюзии при втором классе втором подклас се по Энглю необходимо проводить в два этапа: 1) устранение блоки
рования |
нижней челюсти |
|
||
путем нормализации формы |
|
|||
верхнего зубного ряда и 2) |
|
|||
нормализация взаимоотно- |
|
|||
шений зубных рядов. |
|
|||
Меры |
профилактики |
|
||
дистальной |
окклюзии вы |
|
||
текают из причинных фак |
|
|||
торов: естественное вскар |
|
|||
мливание, |
профилактика |
|
||
детских болезней, |
профи |
|
||
лактика кариеса и санация |
|
|||
полости |
рта, устранение |
|
||
вредных |
привычек, |
норма |
|
|
лизация |
носового дыхания, |
|
||
своевременное детское зуб |
Рис. 33. Лицевая дуга и внеротовая резино |
|||
ное протезирование. |
|
вая тяга |
||
|
|
|
|
162
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ИСХОДНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
1. Каковы основные нарушения развития зубов, зубных рядов и челюстей, приводящие к возникновению дистальной окклюзии?
2.Назовите главные причины развития дистальной окклюзии.
3.Изложите механизм развития дистальной окклюзии при на рушении носового дыхания.
4.Какие вредные привычки могут привести к развитию дис тальной окклюзии?
5.Изложите клиническую картину основных форм дистальной окклюзии.
6.Назовите основные принципы лечения дистальной окклюзии
ипериод временного, сменного и постоянного прикуса.
7.Каковы основные принципы профилактики дистальной окк люзии?
Таблица 18
Схема ориентировочной основы действия по профилактике и лечению дистальной окклюзии
Периоды развития |
|
зубочелюстной |
Методы профилактики и лечения |
системы |
|
|
|
Временный прикус |
1. Пальцевой массаж. |
|
2. Миогимнастика для круговой мышцы рта (с помощью |
|
дисков, эквилибраторов, активаторов, вестибулярных |
|
пластинок, лопостных аппаратов, пальцев и т.д.). |
|
3. Миогимнастика для мышц, выдвигающих нижнюю |
|
челюсть. |
|
4. Упражнения для нормализации носового дыхания. |
|
5. Вестибулярная пластина, позиционер, функциональные |
|
регуляторы. |
|
6. Давящая повязка на верхнюю челюсть. |
Сменный прикус |
1. Сочетание миогимнастики с аппаратурным методом |
|
лечения. |
|
2. Аппаратурный метод лечения (вестибулярные |
|
пластинки, позиционеры, накусочные пластинки, |
|
функциональные регуляторы, активаторы, в конце |
|
периода — несъемные и дуговые аппараты и др.). |
|
3. Сочетание аппаратурного метода с хирургическим |
|
(чаще удаление отдельных зубов). |
Постоянный прикус |
1. Аппаратурный метод (все вышеперечисленные |
|
аппараты; широкое применение несъемных дуговых |
|
аппаратов, сочетание внутриротовых и внеротовых |
|
аппаратов). |
|
2. Сочетание аппаратурного метода с хирургическим |
|
методом, реже — хирургический, как основной метод |
|
лечения. |
|
|
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ № 20 И № 21
Тема: мезиальная окклюзия. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, профилактика и лечение.
Цель: изучить основные виды мезиальной окклюзии, причины и механизмы их развития. Освоить методы диагностики, способы профилактики и лечения в различные возрастные периоды.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Этапы занятия |
Оборудование |
Пособия и средства контроля |
|
|
|
1. Инструктаж препо |
|
План содержания занятия |
давателя о содержа |
|
|
нии занятия |
|
|
2. Проверка исходных |
Модели с различны |
Учебные пособия, таблицы, |
знаний |
ми видами мезиаль |
диапозитивы, рентгенограммы, |
|
ной окклюзии. |
диагностические модели, орто |
|
Диапроектор. |
донтические аппараты,кон |
|
Негатоскоп |
трольные вопросы |
3. Самостоятельная |
Оборудование и ин |
Методические указания. |
курация больных. |
струментарий орто |
Медицинская документация. |
Решение клинических |
донтического каби |
Контрольные модели, |
задач |
нета |
рентгенограммы |
4. Обсуждение при |
|
Листок ежедневного учета |
нятых больных |
|
работы врача-стоматолога |
|
|
(форма 037-1/у-88). |
|
|
Медицинские карты |
5. Контроль усвоения |
|
Бланки с ситуационными |
темы |
|
задачами |
6. Подведение итогов |
|
Лекции, учебники, дополните |
занятия. Задание на |
|
льная литература, методичес |
следующее занятие |
|
кие руководства по открытому |
|
|
прикусу |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
Мезиальная окклюзия (мезиальный прикус, прогенический прикус) — это такое нарушение смыкания зубных рядов, когда ниж ние зубы чрезмерно смещены мезиально по отношению к верхним зубам (3 класс Энгля). Подобное соотношение зубных рядов может быть обусловлено различными факторами: макрогнатией нижнече-
164
люстной, микрогнатией верхнечелюстной, прогнатией нижнечелюст ной, ретрогнатией верхнечелюстной, смешением зубов и зубных ря дов. Наиболее полное представление о факторах, приводящих к раз витию мезиальной окклюзии, дает Л.С.Персин (1996). Он выделяет аномалии верхней челюсти (дистальное положение зубов, микродентия зубов, скученное положение зубов, адентия зубов, ретрогнатия, укорочение зубного ряда, микрогнатия) и нижней челюсти (мези альное перемещение боковой группы зубов, макродентия зубов, тремы между зубами, сверхкомплектные зубы, прогнатия, макрогнатия, удлинение зубного ряда). В зависимости от механизма развития мезиальной окклюзии будет планироваться рациональное лечение.
Среди причин развития мезиальной окклюзии, как и дисталь ной окклюзии, существенное значение имеет генетически обуслов ленное несоответствие размеров и положения зубов и челюстей. Среди других причин развития мезиальной окклюзии следует отме тить: болезни матери в период беременности, родовая травма, недо развитие межчелюстной кости, адентия в области верхней челюсти, ретенция или потеря верхних зубов, сверхкомплектные зубы в обла сти нижней челюсти, запоздалая смена зубов, различные болезни детей, укорочение уздечки языка, гипертрофия небных и язычных миндалин, макроглоссия, вредные привычки сосания и некоторые другие вредные привычки, неравномерное стирание бугров времен ных зубов и неравномерная смена зубов на верхней и нижней челюс тях, аномалии положения зубов, различные причины, приводящие к нарушению миодинамического рав новесия, инфантильный тип глота ния, нарушение артикуляции языка во время речи, акромегалия и др.
При мезиальной окклюзии ха рактерен внешний вид больного: выступает подбородок, западает верхняя губа, вогнутый профиль лица. При различных видах мези альной окклюзии степень выражен ности этих признаков может быть различной. На рис. 34 изображен типичный профиль лица при мези альной окклюзии, связанной с на рушением роста челюстных костей (гнатическая форма).
Рис. 34. Профиль лица при мези альной окклюзии
165
Мезиальная окклюзия, вызванная смещением нижней челюсти, может сопровождаться дисфункцией височно-нижнечелюстных сус тавов (боли, хруст, щелканье и др.). При этом, как правило, значи тельно увеличен угол SNB и уменьшена суставная щель в переднем отделе.
Прежде, чем приступить к специальным методам лечения мези альной окклюзии, необходимо четко определить форму патологии, по возможности ликвидировать причины, вызывающие развитие данной аномалии, или способствующие этому факторы.
В период временного прикуса одним из действенных методов ле чения является миогимнастика. Целесообразно назначить упражне ния для тренировки мышц языка и нормализации функции глотания и некоторые другие упражнения, изложенные в соответствующем разделе. Целесообразно также тренировать круговую мышцу рта.
При укороченной уздечке языка обязательно необходимо провес ти пластическую операцию. Крайне важно провести борьбу с вредны ми привычками. Наряду с известными методами (вестибулярные пластинки различных конструкций) мы рекомендуем применять по зиционеры, изготовленные по стандартным моделям, т.к. при этом не только устраняется вредная привычка, но и нормализуется форма зубных рядов и взаимоотношение зубных рядов и челюстей.
При нарушении равномерности стираемости проводится при шлифовывание режущих краев временных резцов и бугров времен ных клыков. В период сменного прикуса целесообразно применять подбородочную пращу с головной шапочкой и резиновой тягой. Если при этом имеется глубокое резцовое перекрытие, можно до полнительно применять аппарат Брюкля.
В начальном периоде сменного прикуса можно продолжить применение вышеизложенных методов лечения, применяемых во временном прикусе. Далее в сменном прикусе применяются плас тинки для верхней челюсти с протрагирующими пружинами, аппа рат Брюкля (рис. 35).
При гнатической форме, обусловленной
|
увеличением нижней че |
|
люсти, целесообразно за |
|
держивать рост после |
|
дней, что может быть до |
|
стигнуто с помощью под |
|
бородочной пращи с го |
|
ловной шапочкой и вне- |
Рис. 35. Аппарат Брюкля |
ротовой резиновой тягой. |
|
166
Направление резиновой тяги должно быть кзади и кверху, т.е. в сто рону суставных отростков.
В период сменного прикуса целесообразно применять аппараты, воздействующие на обе челюсти, например, активатор Андрезена— Хойпля, открытый активатор Кламмта, аппарат Башаровой и др.
Открытым активатором Кламмта в отличие от активатора Анд- резена-Хойпля можно пользоваться 18—20 часов в сутки. Базис ап парата располагается с оральной стороны в области верхней и ниж ней челюстей от клыка до первого или второго моляра. Для переме щения верхних резцов в вестибулярном направлении используется лингвальная дуга (или пружины), а для перемещения нижних рез цов в оральном направлении — вестибулярная дуга. Расширение зубных дуг осуществляется посредством винта или пружины Коффина. При мезиальной окклюзии для разобщения прикуса, как пра вило, конструируются окклюзионные накладки в области боковых зубов. По показаниям аппарат дополняется щитами, пелотами, упо ром для отведения языка от зубов.
Для лечения мезиальной окклюзии в период сменного прикуса можно использовать бионатор Бальтерса III типа. Основу его со ставляют язычные боковые пластмассовые щиты, располагающиеся от дистальной поверхности первых постоянных моляров до клыков. Они препятствуют попаданию языка между зубными рядами. Щиты соединяются в переднем участке нижней челюсти. Задержка роста нижней челюсти осуществляется за счет вестибулярной дуги на пе редние зубы и окклюзионных накладок на нижние боковые зубы. Для предотвращения попадания щек между зубными рядами и их давления на зубные ряды дугу продолжают в боковые участки, из гибая ее в виде прямоугольных отростков. В области боковых зубов дуга отстоит от зубных рядов не менее, чем на 2 мм. Концы дуги, проходя между клыками и первыми временными молярами (первы ми постоянными премолярами), фиксируются в язычных щитах. В бионаторе возможно конструировать дополнительные приспособле ния: пластмассовые щиты для отведения щек в боковых отделах и для отведения верхней губы в переднем отделе и др.
Формирователь прикуса О.М.Башаровой применяется для зак репления результатов лечения мезиальной окклюзии и дополни тельного исправления положения отдельных зубов. Он состоит из небной пластинки и направляющей плоскости из непрерывного ряда проволочных изгибов. Дополнить аппарат можно расширяю щим винтом.
В постоянном прикусе, наряду с описанными выше методами лечения, весьма эффективно применение дуговых аппаратов с меж челюстной тягой.
167
Довольно часто в постоянном прикусе мезиальная окклюзия со четается с перекрестным прикусом со смещением нижней челюсти в сторону и значительной деформацией верхнего зубного ряда. При данной форме мезиальной окклюзии целесообразно провести лече ние в два этана:
1. На нижнюю челюсть накладывается несъемный дуговой аппа рат, а на верхнюю челюсть — съемный с винтом (винтами), с разоб щением зубных рядов; от уровня клыка нижней челюсти до уровня первого моляра верхней челюсти — односторонняя эластическая тяга.
2. После ликвидации смещения нижней челюсти съемный аппа рат на верхней челюсти заменяется на несъемный дуговой аппарат.
Меры профилактики дистальной окклюзии планируются в зави симости от причины и механизмов развития патологии. Это профи лактика болезней беременной женщины и ребенка, пластика уздечки языка, борьба с вредными привычками, санация ЛОР-органов, борьба с "ленностью" жевания, нормализация глотания и речи и т.д.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ИСХОДНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
1. Каковы основные нарушения развития зубов, зубных рядов и челюстей, приводящие к возникновению мезиальной окклюзии?
2.Назовите главные причины развития мезиальной окклюзии.
3.Какие вредные привычки могут привести к развитию мези альной окклюзии?
4.Изложите клиническую картину основных форм мезиальной окклюзии.
5.Назовите основные принципы лечения мезиальной окклюзии
впериод временного, сменного и постоянного прикуса.
6.Каковы основные принципы профилактики мезиальной окк люзии?
Таблица 19
Схема ориентировочной основы действия по профилактике и лечению мезиальной окклюзии
Периоды развития зубочелюстной Методы профилактики и лечения
системы
Временный прикус 1. Пальцевой массаж.
2.Миогимнастика для мышц языка и мышц, смещающих нижнюю челюсть назад.
3.Пластика уздечки языка.
168
Продолжение табл. 19
Периоды развития зубочелюстной Методы профилактики и лечения
системы
|
4. Вестибулярная пластинка с заслонкой для языка или |
|
жемчужиной, позиционер, функциональные регуляторы. |
|
5. Сошлифовывание режущих краев резцов и бугров |
|
клыков. |
|
6. Нормализация функций глотания, носового дыхания, |
|
санация ЛОР-органов. |
|
7. Подборочная праща с головной шапочкой и |
|
резиновой тягой. |
Сменный прикус |
1. Сочетание миогимнастики с аппаратурным методом |
|
лечения. |
|
2. Аппаратурный метод лечения (вестибулярные |
|
пластинки, позиционеры, аппараты Брюкля, Башаровой, |
|
функциональные регуляторы, активаторы и др.). |
|
3. Сочетание аппаратурного метода с хирургическим |
|
(чаще удаление отдельных зубов). |
Постоянный прикус 1. Аппаратурный метод (все вышеперечисленные аппара ты; широкое применение несъемных дуговых аппаратов, сочетание внутриротовых и внеротовых аппаратов).
2.Сочетание аппаратурного метода с хирургическим (удаление отдельных зубов, компактостеотомия).
3.Хирургический метод.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ № 22 И № 23
Тема: открытый прикус. Этиология, патогенез, клиника, диаг ностика, профилактика, лечение.
Цель: изучить основные формы открытого прикуса (дизокклюзии), причины и механизмы их развития. Освоить методы постанов ки диагноза, способы профилактики и лечения в различные возрас тные периоды.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
Этапы занятия |
Оборудование |
Пособия и средства контроля |
|
|
|
1. Инструктаж пре |
|
План содержания занятия |
подавателя о со |
|
|
держании занятия |
|
|
2. Проверка исход |
Модели с различны |
Учебные пособия, таблицы, |
ных знаний |
ми видами прикуса. |
диапозитивы, рентгенограммы, |
|
Диапроектор. |
диагностические модели, |
|
Негатоскоп |
ортодонтические аппараты, |
|
|
контрольные вопросы |
3. Самостоятельная |
Оборудование и |
Методические указания. |
курация больных. |
инструментарий |
Медицинская документация. |
Решение клини |
ортодонтического |
Контрольные модели, |
ческих задач |
кабинета |
рентгенограммы |
4. Обсуждение при |
|
Листок ежедневного учета рабо |
нятых больных |
|
ты врача-стоматолога (форма |
|
|
037-1/у-88). Медицинские карты |
5. Контроль ус |
|
Бланки с ситуационными |
воения темы |
|
задачами |
6. Подведение ито |
|
Лекции, учебники, дополнитель |
гов занятия. Зада |
|
ная литература, методические |
ние на следующее |
|
руководства по глубокому |
занятие |
|
прикусу |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
Открытый прикус является разновидностью вертикальных ано малий прикуса. При этом имеется вертикальная щель между зубами при смыкании зубных рядов. Эта щель может быть в переднем учас тке зубных рядов (чаще) или в боковых участках. Л.С.Персин счи тает, что "прикус открытым быть не может, т.к. нет смыкания зубов" (1996). Такое состояние он называет дизокклюзия (рис. 36).
170