2.2 Методический раздел программы эмпирического исследования

Для того, чтобы выявить различия в переживании социального одиночества среди студенческой молодёжи была применена следующая система эмпирических методов.

Объектом эмпирического исследования является студенческая молодёжь разных возрастов.

Эмпирическое исследование является выборочным, т.к. для исследования была выбрана часть объектов генеральной совокупности (студенческая молодёжь), которой являются студенты 1 (54 респондента) и 5 (50 респондентов) курсов ПГСХА, Института земледелия и природообустройства, факультета «Водоснабжения и водоотведения».

Исследование претендует на репрезентативность, потому что выборочная совокупность отражает основные элементы и параметры генеральной совокупности: учебная деятельность, принадлежность к одному возрасту (от 17 до 22 лет).

Основой выборочной совокупности является список студентов, обучающихся по специальности «Водоснабжение и водоотведение».

Единицей наблюдения является студент.

Объём выборочной совокупности – 104 единицы.

Исследование уровня переживания социального одиночества проводилось в октябре 2014 года среди студентов Приморской сельскохозяйственной академии.

Анкетный опрос проводился в одном из учебных корпусов ПГСХА, Институт земледелия и природообустройства, который расположен в южной части г. Уссурийска, в районе «Семь ветров», по улице Раздольная, 8.

Для диагностики уровня переживания социального одиночества у студентов 1 и 5 курсов ПГСХА, Института земледелия и природообустройства, факультета «Водоснабжения и водоотведения» мной была использована методика Д. Рассела и М. Фергюсона.

Основным методическим инструментарием будет являться анкета, состоящая из 22 утверждений (Приложение А), прочитав которые, респондент оценивает с точки зрения частоты их проявления в своей жизни при помощи четырёх вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Для того чтобы обозна­чить свой ответ в бланке, респондент должен отметить знаком «+» выбранный вариант.

Основными методами анализа первичных данных будет являться обработка и интерпретация результатов через специальный «ключ»: сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» - на два, «редко» - на один и «никогда» - на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества - 60 баллов.

Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов - средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов низкий уровень одиночества.

После сбора первичной информации с помощью анкетного опроса, необходимо осуществить ввод полученных данных в программу Statistical Package for the Social Sciences (SPSS).

После ввода данных нужно было перекодировать уже существующие переменные в новые, чтобы они подходили к использованной методике. Перекодировка происходила следующим путём:

Ответ «часто» был перекодирован из «1» в «3», потому что сумма ответов «часто» умножается на три;

Ответ «иногда» был перекодирован из «2» в «2», потому что сумма ответов «иногда» умножается на два;

Ответ «редко» был перекодирован из «3» в «1», потому что сумма ответов «редко» умножается на один;

Ответ «никогда» был перекодирован из «4» в «0», потому что сумма ответов «никогда» умножается на ноль.

Таким образом, мне удалось «перенести» методику расчёта диагностики уровня переживания социального одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона в программу SPSS.