Лабораторная работа 3 Сферическая аберрация

Цель: изучение различной степени преломления периферических и центральных лучей хрусталиком.

Ход: Закрыть один глаз, а к другому приближать палец или карандаш до получения их расплывчатого изображения. Поместить между глазом и рассматриваемым предметом черную бумагу (картон) с маленьким отверстием (0,6-1 мм).

Полученные результаты: отметьте лучше или хуже стал виден предмет при рассматривании через отверстие: _________________________________________________

_____________________________________________________________________________.

Вывод: (объясните, почему?) ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________.

Лабораторная работа 4 Реакция зрачка на свет

Цель: наблюдение рефлекторной реакции зрачка на свет.

Ход: В работе участвуют два студента. Один из них является испытуемым. Испытуемый сидит лицом к свету. Через 2 минуты отметить ширину его зрачков.

1. Закрыть один глаз испытуемого и наблюдать за зрачком другого глаза.

2. Открыть глаз, наблюдать за изменением ширины зрачков обоих глаз.

3. Закрыть оба глаза на 1 минуту, затем открыть оба глаза и наблюдать за изменениями зрачков.

Результаты: отметить, как изменяется ширина зрачка при закрытии и открытии глаз.

Выводы: 1. Отметить рефлекторную реакцию на свет _______________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Нарисуйте рефлекторную дугу зрачкового рефлекса:

1. _________________________________

2. _________________________________

3. __________________________________

4. ___________________________________

5. ___________________________________.

3.Значение зрачкового рефлекса в клинической практике: ___________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Лабораторная работа 5 Определение размеров слепого пятна

Цель: определение величины слепого пятна и сравнение с нормой.

Ход: проведите опыт Мариотта (1668) и зарисуйте схему, поясняющую механизм определения слепого пятна.

1. Держите рисунок перед глазом (другой глаз закрыт) так, чтобы крестик приходился с противоположной стороны (например, при рассмотрении правым глазом крестик должен находиться слева).

2. Фиксируя взглядом крестик, постепенно отодвигайте бумагу от глаза, пока не исчезнет нарисованный на ней круг.

3. Измерьте расстояние между бумагой и глазом и диаметр круга.

Полученные результаты: вычислите диаметр слепого пятна по формуле: 16,8 умножить на диаметр круга и разделить на расстояние между бумагой и глазом (где 16,8 – расстояние от слепого пятна до узловой точки глаза). В норме диаметр слепого пятна: 1,8-2,0 мм.

_____________________________________________________________________________

Выводы: 1. Дайте определение слепого пятна и оцените результаты работы ____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Укажите, какие фоторецепторы находятся в области слепого пятна __________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________