- •Навчально-методичний
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Р о з д і л 1. Вступ до економічної теорії
- •1. Економічна теорія як наука
- •2. Етапи виникнення, становлення та розвитку
- •5. Економічний розвиток суспільства. Сучасні економічні системи. Перехідна економіка
- •Р о з д і л іі. Основи функціонування ринкової економіки
- •6. Товарне виробництво. Теорії вартості та грошей
- •7. Ринок як економічна форма організації функціонування економіки
- •8. Конкуренція в ринковій економіці
- •Р о з д і л ііі. Мікроекономіка
- •9. Домогосподарство як суб’єкт ринкової економіки
- •10. Підприємництво. Фірма в системі ринкових відносин
- •11. Витрати і доходи фірми. Механізм ціноутворення
- •12. Ринок праці. Заробітна плата
- •13. Ринок капіталу. Процент
- •16. Макроекономічна рівновага та економічне зростання
- •17. Макроекономічна нестабільність. Циклічність розвитку ринкової економіки
- •18. Грошовий ринок
- •19. Кредитно-банківська система
- •20. Ринок цінних паперів. Фондова біржа
- •21. Страховий ринок
- •22. Фінансова система. Державний бюджет. Податки
- •23. Економічна безпека держави
- •24. Роль держави в ринковій економіці
- •Р о з д і л V. Міжнародна економіка
- •25. Сутність, структура та закономірності розвитку світового господарства
- •26. Міжнародні валютні відносини
- •4. Плани семінарських занять
- •Вступ до економічної теорії
- •Та розвитку економічної теорії
- •Соціальна сутність виробництва
- •Загальні основи ринкової економіки
- •Сучасні економічні системи. Перехідна економіка
- •Функціонування економіки
- •Мікроекономіка: теорія споживчого вибору (домогосподарства) і теорія фірми
- •Ринкової економіки
- •Механізм ціноутворення
- •Мікроекономіка: факторні ринки
- •Ринок нерухомості
- •Основи макроекономіки
- •І показники макроекономіки
- •Та економічне зростання
- •Циклічність розвитку ринкової економіки
- •Держава в ринковій економіці. Міжнародна економіка
- •Податки
- •Світового господарства
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Поточний (модульний) контроль
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Підсумкова оцінка успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Розподіл балів, що виставляються студентам
- •Шкала оцінювання
- •9. Питання до заліку з навчальної дисципліни “основи економічної теорії”
- •1 Семестр
- •6. Функції економічної теорії. Нормативна і позитивна економічна теорія.
- •7. Взаємозв’язок економічної теорії з економічною політикою. Економічна теорія і право.
- •10. Питання до іспиту з навчальної дисципліни “оСнови економічнОї теорії”
- •11. Словник основних економічних термінів
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Національна юридична академія україни
- •Імені ярослава мудрого
7. Індивідуальна робота студентів
Головним завданням індивідуальної роботи студентів над курсом „Основи економічної теорії” є: поглиблення та систематизація знань з економічної теорії; формування наукового економічного мислення; оволодіння методами, прийомами та принципами науково-дослідницької роботи.
Індивідуальна робота студентів передбачає виконання наступних навчально-дослідницьких завдань:
– підготовку реферату, есе тощо з окремої проблеми, теми або модуля курсу;
– підготовку анотації прочитаної додаткової літератури, бібліографічного опису тощо;
– складання відгуків, рецензій на публікації у наукових виданнях (журналах, збірниках статей тощо);
– вивчення досвіду та узагальнення практики господарської діяльності окремих фірм;
– участь у конкурсах студентських наукових робіт з економічних дисциплін;
– написання тез для участі у студентських наукових конференціях різного рівня.
Тема та форми індивідуальної роботи обираються студентом відповідно до його навчальних та наукових інтересів.
За виконання індивідуальної роботи студент може набрати від 0 до 20 балів.
8. Підсумкова оцінка успішності студентів з навчальної дисципліни
“ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ”
Курс “Основи економічної теорії” вивчається на І та ІІ курсах у 1, 2, 3 семестрах. Загальна кількість балів, яку може набрати студент протягом усього курсу, дорівнює 100.
Розподіл балів, що виставляються студентам
-
Модуль 1
(поточне тестування)
Модуль 2
(індивідуальна
робота)
Контрольні
заходи
Сума
залік
залік
іспит
ЗМ 1
ЗМ 2
ЗМ 3
ЗМ 4
ЗМ 5
ЗМ 6
20
10
10
30
100
5
5
5
5
5
5
ЗМ – змістовий модуль
Після 1 та 2 семестрів студенти складають залік, максимальна кількість балів за який дорівнює 10 балам.
Якщо на заліку студент отримав від 10 до 5 балів включно, вважається, що залік складений. Якщо студент отримав 0 балів, залік вважається нескладеним. У цьому випадку студент повинен перескласти залік.
По закінченні 3 семестру студенти складають іспит за програмою всього курсу. Іспит є підсумковою формою контролю, яка має на меті перевірку рівня засвоєння теоретичних знань та уміння застосовувати ці знання при вирішенні конкретних професійних задач. На іспиті студент може набрати від 0 до 30 балів.
Підсумкова оцінка за курс складається з усіх накопичених студентом балів за змістові модулі, заліки, іспит, індивідуальну роботу.
Шкала оцінювання
Oцінка за шкалою ЕСТS |
Визначення |
за національною системою |
За системою НЮАУ ім. Я. Мудрого | ||
залік |
іспит |
Загальна кількість баллів | |||
А |
Відмінно – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок |
5 |
10 |
30 |
90-100 |
В |
Дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками |
4 |
9 |
27 |
80-89 |
C |
Добре – у цілому правильна робота з певною кількістю незначних помилок |
8 |
24 |
75-79 | |
D |
Задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків |
3
|
7 |
21 |
70-74 |
Е |
Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії |
5 |
15 |
60-69 | |
FХ |
Незадовільно – потрібно попрацювати перед тим, як перескласти |
2 |
0 |
0 |
35-59 |
F |
Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс |
– |
– |
1-34 |