
- •«Физическое развитие детей» ( учебно - методическое пособие для студентов медицинского факультета )
- •Цель занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоподготовки.
- •План практического занятия
- •Клинические ( учебные ) задач
- •Физическое развитие детей.
- •3. Чередование направлений роста.
- •4. Краниокаудальный градиент роста.
- •5. Половая специфичность роста.
- •6. Асимметрия роста.
- •Фазы повозрастного развития.
- •Факторы, влияющие на рост и развитие ребёнка.
- •I. Генетические факторы роста.
- •III. Средовые факторы
- •Методы оценки физического развития.
- •Методика антропометрических исследований.
- •Формирование возрастных групп детей
- •Оценка антропометрических показателей
- •Алгоритм основных показателей физического развития детей
- •Средние данные для доношенных детей до 1 года
- •Нарастание веса поквартально.
- •Формулы для расчета средних величин
- •У детей до 1 года
- •У детей старше 1 – го года ( 2 – 16 лет)
- •У подростков и взрослых ( от 16 лет ) по данным воз.
- •2). Индекс Брока в модификации Фидлера.
- •Б). Для м ещё – 10% от полученной цифры.
- •Пропорции (гармоничность) телосложения.
- •Определение соотношения роста сидя и стоя Рост сидя, см. Х 100%
- •Оценка соматотипа
- •Физическое развитие недоношенного ребёнка
- •Средняя месячная прибавка массы у недоношенных детей { Хазанов а.И., 1987г.}
- •Масса тела при рождении в зависимости от срока беременности
- •Виды акселерированного развития
- •Основные теории, объясняющие причины акселерации
- •Биологический возраст
- •Показатели уровня биологического развития девочек школьного возраста
- •Показатели уровня биологического развития мальчиков школьного возраста ( по е.П.Стромской, 1980г.).
- •Оценка полового развития детей
- •Признаки полового созревания (в баллах)
- •Оволосение лица
- •Сводная таблица Сроки полового созревания детей
- •Литература
- •Литература использованная при подготовке учебно-методического пособия
Сводная таблица Сроки полового созревания детей
Возраст
|
Мальчики |
Девочки | ||||
формулы от |
формулы до |
баллы |
формулы от |
Формулы до |
баллы | |
10 лет |
|
|
|
Ма0Р0Ах0Ме0 |
Ма2Р1Ах0Ме0 |
0 – 2,7 |
11 лет |
|
|
|
Ма1Р1Ах0Ме0 |
Ма2Р1Ах0Ме0 |
1,2 – 2,7 |
12 лет |
V0Р0L0Ах0F0 |
V1Р1L0Ах0F0 |
0 – 1,8 |
Ма1Р0Ах0Ме0 |
Ма3Р3Ах1Ме1 |
1,2 – 7,0 |
13 лет |
V1Р0L0Ах0F0 |
V2P3L1Ах2F0 |
0,7 – 6.3 |
Ма2Р2Ах0Ме0 |
Ма3Р3Ах2Ме3 |
3,0 – 11.6 |
14 лет |
V1P2L0Ах0F0 |
V2P3L2Ах2F1 |
2,7 – 10,1 |
Ма3Р2Ах2Ме0 |
Ма3Р3Ах3Ме3 |
5,0 – 12,0 |
15 лет |
V1P4L1Ах0А2 |
V2P3L2Ах3А2 |
4,6 – 14,3 |
Ма3Р3Ах2Ме3 |
Ма3Р3Ах3Ме3 |
11,6 и выше |
16 лет |
V2P4L1Ах2F1 |
V2P5L2Ах4F3 |
10,0 – 16,9 |
| ||
17 лет |
V2P2L2Ах2F0 |
V2P5L2Ах4F0 |
10,6 – 16,9 |
П Р И Л О Ж Е Н И Е
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ЗАДАЧАМ
К задаче № 1
Ребёнок должен иметь массу тела 3300 + 600 +800 +800 + 750 = 6250 г,
рост – 52 + 3 + 3 + 2,5 + 2,5 = 63 см.
К задаче № 2
Ребёнок в 7 лет должен иметь массу тела 10,5 кг + 2 х 7 = 24,5 кг,
рост - 100 см + 6 х 3 = 118 см.
К задаче № 3
Ребёнок должен иметь массу тела 3100 + 600 + 800 + 800 + 750 + 700 + 650 + 600 + 550 + 500 + 450 = 9500 г,
рост – 50 + 3 х 2 + 2,5 х 2 + 2 х 4 + 1,5 х 2 = 72 см.
К задаче № 4
Физическое развитие ребёнка нормальное, гармоничное, микросоматический тип.
К задаче № 5
Масса тела ребёнка в возрасте 9 мес. должна быть 8200 + 400 х 3 = 9400 г,
рост - 66 +2 х 2 + 1,5 + 71,5 см.
К задаче № 6
Физическое развитие нормальное, гармоничное, нормосоматический тип.
К задаче № 7
Физическое развитие с дефицитом массы тела Iстепени, дисгармоничное,
нормосоматический тип.
К задаче № 8
Физическое развитие с избытком массы тела Iстепени, гармоничное,
нормосоматический тип.
Литература
Литература использованная при подготовке учебно-методического пособия
1). Баранов А.В. «Пропедевтика детских болезней» М. Медицина. 1998 г.
2). Мазурин А.В., Воронцов И.М. «Пропедевтика детских болезней» М. Медицина.
2000 г.
3). Рыбка В.И. «Методика объективного обследования здорового и больного ребёнка»,
Томск. 1999 г.
4).Усов И.Н. «Здоровый ребёнок», Минск, 1984 г.
5). Шабалов Н.П. «Педиатрия» С. Петербург, Специалист, 2002 г.
6). «История развития ребёнка» С. Петербург. Медицинская Академия Педиатрии.
2000 г.