
- •Гсе 01.02 українська мова (за професійним спрямуванням) методичні вказівки до виконання практичних робіт
- •Гсе 01.02 українська мова (за професійним спрямуванням) методичні вказівки до виконання практичних робіт
- •1 Теми практичних робіт
- •2 Методичні вказівки до виконання практичних робіт практична робота 1
- •Хід роботи
- •Практична робота 2
- •Хід роботи
- •Практична робота 3
- •Хід роботи
- •Практична робота 4
- •Хід роботи
- •Практична робота 5
- •Хід роботи
- •Практична робота 6
- •Хід роботи
- •Практична робота 7
- •Хід роботи
- •Практична робота 8
- •Хід роботи
- •Практична робота 9
- •Хід роботи
- •Практична робота 10
- •Хід роботи
- •Іменники на позначення професій, посад, звань
- •Практична робота 11
- •Хід роботи
- •Практична робота 12
- •Хід роботи
- •Практична робота 13
- •Хід роботи
- •Практична робота 14
- •Хід роботи
- •3 Рекомендована література
- •4 Критерії оцінювання виконання практичних робіт
4 Критерії оцінювання виконання практичних робіт
Критерій оцінювання виконання практичних робіт з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» наведені в таблиці 4.1.
Таблиця 4.1 – Критерії оцінювання виконання практичних робіт
Рівень навчальних досягнень |
Оцінка |
Критерій оцінювання виконання практичних робіт |
І. Початковий |
2 |
З допомогою викладача студент виконує менше 50% завдання, допускає орфографічні, граматичні помилки; помилки в оформленні роботи; часткове виконання умови завдань практичної роботи; разова участь у роботі малих груп |
ІІ. Середній |
3 |
З допомогою викладача студент виконує 50% завдання. Робота оформлена з порушенням вимог щодо оформлення, допущено 4-5 орфографічних помилок. Мовлення характеризується бідністю словника, неточністю слововживання, відсутністю вміння проводити синонімічну заміну з метою підсилення тієї чи іншої стилістичної ознаки |
ІІІ. Достатній |
4 |
Студент самостійно виконує 75% завдання. Дотримується норм української літературної мови, але допускає 2-3 орфоепічні чи лексичні помилки; не завжди доречно використовує в тексті стилістично забарвлені лексичні, фразеологічні засоби мови; робить необхідні корективи власного мовлення за допомогою викладача; складає власні виступи та виголошує їх, але не може структурувати виступ, використовуючи різні способи спілкування, прийоми контакту з аудиторією, дотри-мується загальноприйнятих норм культури спілкування |
ІV. Високий |
5 |
Студент самостійно виконує 100% завдання. Дотримується норм української літературної мови; доречно використовує в тексті стилістично забарвлені лексичні, фразеологічні засоби мови; робить необхідні корективи; аналізує мовні та позамовні поняття, явища, закономірності; складає власні виступи та виголошує їх, використовуючи різні способи спілкування, прийоми контакту з аудиторією, дотримується загальноприйнятих норм культури спілкування |
ВИСНОВКИ
Ці методичні вказівки до виконання практичних робіт з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» дають змогу студентам денної форми навчання вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації розвинути вміння і навички засвоєння студентами мовних стереотипів комунікацій фаху; підвищити загальномовну культуру та фахову мовну культуру; ознайомити з правописними нормами літературної мови у професійному усному та писемному спілкуванні; ознайомити з правилами та нормами усного ділового спілкування;ознайомити з правилами оформлення документів згідно із професійним спрямуванням; збагатити словниковий запас термінологічною, фаховою лексикою; виробити навички складання, редагування та перекладу професійних текстів.
Даний посібник може бути використаний для виконання практичних робіт студентами вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.
ЛІТЕРАТУРА
Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М. Стилістика української мови: Підручник. – К.: Вища школа, 2003. – 462 с.
Методичні рекомендації для слухачів дистанційного курсу навчальної дисципліни «Ділова українська мова у державному управлінні» / Укладачі: Плотницька І.М., Калашнікова С.А., Манако А.Ф. – К.: Міленіум, 2003. – 58 с.
Мозговий В.І., Семенова Л.П., Лазарева Л.К. Ділова мова у таблицях. – Донецьк: РВ ДонНТУ, 2003. – 106 с.
Радевич-Винницький Я. Етикет і культура спілкування: Навчальний посібник. – К.: Знання, 2006. – 291 с.
Посібник з теорії і практики ділової української мови / Укладач: Антонюк Т.М. – Чернівці: 2000. – 57 с.
Шевелєва Л.А. Український правопис у таблицях: Правила, винятки, приклади, коментарі / За ред. проф. А.О.Свашенко. – Харків: Світ дитинства, 1996. – 56 с.
Шевчук С.В. Службове листування. Довідник. – К.: ЛІТЕРА, 1999.
Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. – К.: Освіта, 2008. – 254 с.
Великий зведений орфографічний словник сучасної української лексики / Уклад. і голов. ред. В.Т.Бусел. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2003. – 896 с.
Головащук І.С. Російсько-український словник сталих словосполучень. – К.: 2001.
Російсько-український словник наукової термінології: Суспільні науки. – К.: Наук. думка, 1994.
Шевчук С.В. Російсько-український словник ділового мовлення = Русско-украинский словарь деловой речи. – К.: Вища школа, 2008. – 487 с.