- •Тема 1. Соціальна і психолого-педагогічна сутність навчальної праці студента
- •Основна література (електронна бібліотека за курсом)
- •Додаткова література
- •З авдання
- •Тема 2. Академічні навички сучасного студента
- •Основна література (електронна бібліотека)
- •Тема 3. Самоуправління навчальною діяльністю
- •Основна література (електронна бібліотека)
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Тема 4: технологія самостійної роботи студентів
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Тест "Чи живете ви у злагоді із собою?"
- •Тест "Чи вмієте ви конспектувати?"
- •Тест "Оцінка навичок читання"
- •Тест "Наскільки ви уважні"
- •Методичні рекомендації до виконання рефератів
- •Основні вимоги до оформлення курсової роботи
- •Загальні рекомендації щодо курсових робіт з педагогіки для студентів іі-іv курсів денної та заочної форм навчання
- •Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •Оформлення списку використаних джерел
- •Зразки оформлення бібліографічного опису у списку джерел.
- •Питання для самостійної перевірки знань студентів по всьому курсу
Питання для самостійної перевірки знань студентів по всьому курсу
1
.
держави.
2. Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами.
3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти
країн Європи. Документи Болонського процесу.
4. Європейська система перезарахування кредитів (ECTS) і вища освіта України.
5. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального
процесу у ВНЗ України.
6. Система і зміст вищої освіти України.
7. Планування і організація навчального процесу у вищому навчальному закладі.
8 Система форм навчання у вищій школі.
9. Організація самостійної роботи студентів. Контроль і моніторинг знань студентів, критерії якості навчання.
10. Самоорганізація навчальної та самоосвітньої діяльності сучасного студента.
.