Глагол_презентации, история англ.языка
.pdfТазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
СУППЛЕТИВНЫЕ ГЛАГОЛЫ
cf: быть, идти – OE. bēon (бывать), wesan (быть) + гл. ān (идти), dōn (делать), willan (желать)
СПРЯЖЕНИЕ |
|
Изъявительное наклонение |
11 |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ |
|
|
|
ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Инфинитив |
|
|
wesan |
|
|
bēon bīon |
|
|
|
wesan |
|
|
bēon |
|
||||
ic- |
|
Eom, am |
|
|
bēo (bīo), bīom |
|
|
|
нет |
|
|
wæs |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Þu- |
|
eart |
|
|
bist, bis |
|
|
|
нет |
|
|
wǣre |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
he |
|
is |
|
|
bi |
|
|
|
нет |
|
|
wæs |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wē, ē, hīe – мн. ч. |
|
|
Sint (sindon, |
|
|
bēo bīo |
|
|
|
нет |
|
|
wæron |
|
||||
|
|
|
|
earon, aron) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сослагательное наклонение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
wesan |
|
bēon |
|
||
ед.число (sg.) |
|
sȳ, sī (sīe) |
|
bēo (bīo) |
|
|
|
|
нет |
|
wǣre |
|
||||||
мн. число (pl.) |
|
Sȳn, sīn (sīen) |
|
bēon ( bīon) |
|
|
|
|
нет |
|
wǣren |
|
||||||
Повелительное наклонение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Спряжение сильных глаголов |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
2 лицо ед.число |
|
wes! |
|
bēo (bīo)! |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
2 лицо мн. число |
|
wesa |
|
bēoÞ |
|
|
|
|||||||
Причacтие I: wesende, bēonde ( bīonde) |
|
|
|
Причастие 2. нет |
|
|
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
ИЗМЕНЕНИЕ В СИСТЕМЕ ГЛАГОЛОВ В МЕ
1. Сужение гласных a: |
OE |
ī – a: - i - i |
ME |
i: – o: - i - i |
12
(1)driven – (2) drov – (3,4) driven
2.Монофтонгизация
eo: e: ;
u формы мн.ч. o из формы Прич.2, в 13в o
ea: : ;
чередование s/r (cēas – curon) в формах гл. chesen OE ceōsan утраченo
ГЛАГОЛЫ 2 класса
e: - [ ] – [ ] – [ ]
fresen |
fres |
frosen frosen |
ГЛАГОЛЫ 3 КЛ. ea a |
e - a - u - o |
helpen - halp - hulpen - holpen |
eo e |
|
|
3. Удлинение гласных перед 2 согласными: I: binden - a: band, bond - u: bounden - u: bounden
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
4. Глаголы 4 и 5 кл. |
æ a , æ: |
: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Гл. 4 кл.: |
|
: |
stelen - |
a |
stal - |
: |
stelen - |
|
stolen |
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Гл.5 кл.: |
|
: , i |
speken - |
a |
spak - |
: |
speken - |
: |
, |
i |
speken |
13 |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Изменение в чередовании в гл. 2,4,5,6 кл. из-за изменения ритма языка (13в.) |
||||||||||||||||||||||||||||
2 |
кл. |
e: chesen - : ches - |
chosen - |
chosen |
|
|||||||||||||||||||||||
4 |
кл. |
e |
: teren - a tar - |
: teren - |
toren |
|
||||||||||||||||||||||
5 |
кл. |
e |
: eten - a at - : eten - e |
: eten |
|
|||||||||||||||||||||||
6 |
кл. |
a a: taken - o: tok - o: token - a a: taken |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
Ho! Нет чередования, если в открытом слоге был |
i |
(y гл. 1 и 5 кл.) |
||||||||||||||||||||||||
1 |
кл |
i: risen - ros - i risen - i risen |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
5 |
кл. |
i given - a gav - : geven - i given |
|
|||||||||||||||||||||||||
7 |
кл. |
|
blowen - eu blew - eu blewen - u blowen |
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
a fallen - e: e fell - e: e fellen - a fallen |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
holden - e: held - e: helden - |
holden |
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
: beten - e: bet - e: beten - |
: beten |
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
|
|
|
|
|
|
|
|
ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ СЛАБЫХ ГЛАГОЛОВ В МЕ |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Унификация до 1 класса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
OE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ME 12 c. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ME 14 c. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
I |
III |
|
|
IV |
|
I |
|
|
III |
|
IV |
|
|
|
I |
|
|
III |
|
|
IV |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1кл. |
|
|
an |
|
|
|
|
don |
|
|
|
-(e)d |
|
|
en |
|
|
|
den |
|
|
|
-(e)d |
|
|
|
-e |
|
|
(e)de |
|
|
|
-(e)d |
|
|
|
|||||||||||
|
belǣfan |
belǣfdon |
|
|
|
|
|
|
|
beleven |
belevden |
|
|
|
|
|
|
|
|
beleeve |
beleev(e)de |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
2кл. |
|
ian |
|
|
|
odon |
|
|
|
-od |
|
|
en |
|
|
eden |
|
|
- |
ed |
|
|
|
|
-e |
|
|
(e)de |
|
|
–-e)d |
|
|
|||||||||||||||
|
lōcian |
locodon |
|
|
|
|
|
|
|
loken |
lokeden |
|
|
|
|
|
|
|
|
looke |
look(e)de |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
3кл. |
|
|
an |
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
d |
|
|
en |
|
|
|
den |
|
|
|
|
-d |
|
|
|
|
-e |
|
|
(e)de |
|
|
–-e)d |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
don |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
libban |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
liven |
livden |
|
|
|
|
|
|
|
|
live |
liv(e)de |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
lifdon |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
!!! |
|
|
1. Если корень глагола оканчивается на –l, -n, -ld, -nd, -rd, то de te |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
OE fēlan - fēlde - fēl(e)d ME felen – felte – felt |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Сокращение долгих гласных перед 2 согл. В 13в. |
e: или |
: |
чередуется с |
e . |
В 15в новое |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
чередование |
: i [e] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
|
|
|
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II |
|
|
|
|
|
|
|
IV |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 в. |
13-14 в. |
|
15-20 в. |
|
|
12 в. |
|
|
|
13 в. |
|
14-20 в. |
|
12 в. |
|
13 в. |
|
14-20 в. |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
e: |
e: |
|
e: i: |
|
|
e: |
|
|
e: e |
|
e slept |
|
e: |
|
e: e slept |
|
e slept |
15 |
||||||||||
slepen |
slepe(n) |
|
sleep |
|
|
slepte |
|
|
|
slepte |
|
|
|
|
|
slept |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Двухосновные глаголы: основа |
oh (прош.вр. |
и Прич.2) ough/ |
augh; в |
15в. ou / au |
из-за |
||||||||||||||||||||||||
выпадения [х] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
12 в. |
13-14 в. |
|
15-20 в. |
|
|
12 в. |
13-14 в. |
15-20 в. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
o:x |
|
|
[ uх] |
|
|
|
[ ] |
|
|
|
o:x |
|
|
[ |
uх] |
|
|
[ ] |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
brohte |
broughte |
|
brought |
|
broht |
brought |
brought |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ гл. to sell – sold, tell-told
В ОЕ у англских диалектов прошедшее время имело [a]. В 9 в. [aa:] перерд –ld: salde sālde. В 12в. a: solde, tolde NE sold,told
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
|
|
ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ П-П ГЛАГОЛОВ |
|
|
|
12в. a: |
wāt wot |
|
|
|
|
ā |
owe (также щелевой γ u ) |
|
16 |
||
sk’ sceal, sceolde shal, sholde |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
инфинитив |
наст.вр |
наст.вр |
Прошедшее время |
|
|
owen |
ought |
owen |
oughte |
|
|
witen |
wot |
witen |
wiste |
|
РЕДУКЦИЯ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛА В МЕ
Окончание инфинитива |
an |
|
en |
|
|
e |
нуль |
: OE bindan ME 12 c. binden, 14 c. binde, 15 c. |
|
bind_ |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
||||||||
Причастие 1: OE (центр. диалект) |
ende inge |
|
sin ende sininge, tellende telling |
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
|
ГЛАГОЛ: NE |
|
|
|
||
1. Выравнивание основ ед и мн ч прош вр |
ОЕ |
1 2 |
3 |
4 |
||
NE |
1 |
2 |
3 |
|||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
17 |
|
А. Основа ед. ч. вытесняет основу мн. ч. (северный диалект) |
|
|
|
|||
Cf: |
NE to write – wrote – written < OE wrītan - wrāt - wrīton - wrīten |
|
||||
|
NE to sing – sang – sung ˂ OE sīn an – san |
– sun on – sun en |
|
|
||
B. Основа мн. ч. вытесняется ед ч (запад) |
|
|
|
|
||
Cf: NE bite – bit – bitten < OE bītan - bāt - bīton - bīten |
|
|
|
|||
NE fling – flung – flung < OE flīn an - flån – flun |
on – flun en |
|
|
|
||
NB! |
1) write – wrote – written but! bite – bit – bit |
|
|
|
2)findfound – found
3)ME (3, 4) writen, drunken, biten
4)look – looked – looked < OE lōcian - lōcode – lōcod +to seek – sought – sought, teach…., keep
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
C. Основа Причастия 2 вытесняет основу прош вр
OE beran – bǣr – bǣron – boren > NE bear – bore – born
ME beren – bǣr – bore(n) - born 18
NB! bear – bore – born ≠ bǣr - bǣron tear – tore – torn ≠ tǣr – tǣron steal – stole – stolen ≠ stǣl - stǣlon
2. |
сильные гл. переходят в слабые: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
МЕ |
1 |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 кл. |
|
glīdan |
glād |
glidon |
gliden |
|
> |
to glide |
glided |
glided |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 кл. |
|
hlēapan |
hlēop |
hlēopon |
hlēapen |
|
> |
to leap |
leaped |
leaped |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
слабые глаголы переходят сильные (3-5 изменения в системе слабых глаголов) |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОЕ |
|
1 |
2 |
3 |
МЕ |
1 |
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 кл. |
|
chiden |
chidde |
chidd |
> |
to chide |
|
chid |
chidden |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 кл. |
|
diggen |
digged |
digged |
> |
to dig |
|
|
dug |
dug |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тазетдинова Р.Р. Лекции по истории английского языка. Глагол.
OE hrin an (сл гл, 1 кл) NE ring – rang – rung (i + носов + согл (омоним) ringed – ringed) |
|
|||||||||||
OE werian (сл гл, 1 кл) NE wear – wore – worn |
|
|
|
|
|
|||||||
4. грамматическая форма с новым чередованием гласных + аналогично slǣpan, wēpan, swēpan |
19 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
инфинитив |
|
прош, ед ч |
|
Прич 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 в. |
|
|
kepen [e:] |
|
kepte [e:] |
|
kept [e:] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 в. |
|
|
kepen [e:] |
|
kepte [e] |
|
kept [e] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 в. |
|
|
keep [i:] |
|
kept [e] |
|
kept [e] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. «неизменяемые» глаголы |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
инфинитив |
|
прош, ед ч |
|
Прич 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
13 в. |
|
set – t –en |
|
set-t-e |
|
set (t) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
14 в. |
|
sette |
|
sette |
|
set (t) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
15 в. |
|
set (t) |
|
set (t) |
|
set (t) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
16 в. |
|
to set |
|
set |
|
set |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. изменение в чередовании гласных в корне из-за ВПГ см. В.Д. Аракин «История английского языка», стр. 213-218.