![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Введение
- •Глава I. Теоретические основы изучения волонтерства как социального феномена
- •История развития волонтерства
- •1.2 Волонтерство как социальный институт
- •1.3 Особенности студенческого волонтерства
- •Глава II. Теоретические основы изучения волонтерства как социального феномена
- •2.1. Методология и методика эмпирического исследования
- •2.2 Результаты анализа отношения волонтеров к волонтерской деятельности
- •42 % 0 % 58 %
Глава II. Теоретические основы изучения волонтерства как социального феномена
2.1. Методология и методика эмпирического исследования
Цель выпускного квалификационного исследования состоит висследовании волонтерства как социального феномена на основании результатов количественного и качественного анализа.
В связи с этим в качестве объекта исследования выпускной квалификационной работы рассматривается волонтерство как социальный феномен. А предметом исследования являются особенности студенческого волонтерства (на примере отряда «АКЦиЯ»).
Гипотеза исследования заключается в том, что
Для реализации цели исследования и подтверждения исследовательской гипотезы в выпускной квалификационной работе решались следующие исследовательские задачи:
- теоретический анализ волонтерства как социального феномена;
- проведение исторического анализа развития волонтерства;
- теоретически исследовать основную структуруволонтерства;
- разработать методологию и методику эмперического исследования;
- провести эмперическое исследование особенностей студенческоговолонтерства;
- разработать направления совершенствования студенческого волонтерского движения.
В работе использованы следующие методы социологического исследования:
теоретические методы: теоретический анализ отечественной и зарубежной социологической литературы;
эмпирические методы: количественный метод эмпирического социологического исследования: опрос; качественный метод: интервьюирование.
В качестве базы исследования в ходе выполнения комплекса научно-исследовательских мероприятий в рамках реализации цели и задач выпускной квалификационной работы выступилМосковский государственный университет дизайна и технологии.
Исследовательская выборка характеризуется 100 студентами, участвующими в волонтерском отряде «АКЦиЯ».
Опрос представляет собой групповое анкетирование выборочной совокупности студентов волонтерского отряда «АКЦиЯ» МГУДТ, равной 100 респондентам.Генеральная совокупность представляет собой всех студентовволонтерского отряда «АКЦиЯ». Интервью проводилось с 10 студентами волонтерского отряда «АКЦиЯ» МГУДТ, имеющими опыт работы в отряде более 3 лет.
Общая характеристика респондентов
№
|
Показатель |
Количественная характеристика | ||||||
1. |
Пол |
Мужской |
Женский | |||||
40 человек |
60 человек | |||||||
40% |
60% | |||||||
2. |
Возраст |
менее 18 лет |
18-20 лет |
20-25 лет |
менее 18 лет |
18-20 лет |
20-25 лет | |
3 ч |
28 ч |
10ч |
2ч |
40ч |
17ч | |||
3% |
28% |
10% |
2% |
40% |
17% |
Построение выборочной совокупности анкетного опроса происходило по типу вероятностной выборки, которая представляла собой квотную выборку с несвязанными параметрами. Квота строилась по такой социально-демографической характеристике респондентов, как их половая и возрастная принадлежность.
При изучении данного вопроса, был проанализирован ряд социологических работ в форме диссертаций, авторефератов диссертаций, монографий, научных статей, тезисов докладов для выявления наиболее полезных для дальнейшего анализа проблемы показателей.
Данные показатели являются обоснованными и адекватными для решения исследовательских задач в рамках данной выпускной квалификационной работы, так как способны определить факторы отношения студентов волонтерского отряда «АКЦиЯ» к волонтерской деятельности.
В общем виде этапы эмпирического исследования включают в себя:
1. Определение методологического аппарата исследования: целей, задач, гипотез исследования;
2. Выбор методов сбора информации, которые бы адекватно отвечали заданной цели и решаемым задачам;
3. Разработка исследовательского инструментария анкетного опроса (см. приложение 1);
4. Проведение анкетного опроса клиентов волонтерского отряда;
5. Обработка полученного эмпирического материала;
6. Описание полученных результатов в исследовании;
7. Анализ полученных данных;
8. Разработка исследовательского инструментария для проведения интервью (см. приложение 2);
9. Интервьюирование студентов волонтерского отряда по проблеме исследования;
10. Обработка полученных эмпирических данных;
11. Определение проблемных мест и изложение рекомендаций по выходу из сложившейся ситуации;
12. Формулирование выводов.