- •Примерные тестовые задания по дисциплине «управление организациями непроизводственной сферы»
- •1. Выберите один правильный ответ.
- •2. Множественный выбор вариантов ответов.
- •3. Многообразие потребительского спроса
- •3. Укажите логическую последовательность:
- •4. Укажите логическое соответствие:
- •5. Продолжите предложение (три варианта предложений):
- •Задания по глоссарию до пяти терминов по данной теме
- •6. Установите истинно или ложно данные выражения (и - л).
- •Задания по глоссарию до пяти терминов по данной теме
- •7. Установите соответствие между определениями и их характеристикой
- •Кроссворд по теме «Организация как система: анализ и конструирование»
- •Ответы кроссворда:
Примерные тестовые задания по дисциплине «управление организациями непроизводственной сферы»
Тестовые задания по теме 1. «…название….»
1. Выберите один правильный ответ.
1. Метод теории организации заключающийся в количественном учете факторов и частоте их повторяемости
А. индуктивный
Б. статистический
В.абстрактно-аналитический метод
Г. сравнительный
2. Подход реализуемый при изучении организации, не используемый в теории организации
A. комплексный
Б. функциональный
B. системно-функциональный
Г.системный
Д.системно-исторический
3. Подход, используемый в теории организации, позволяющий определить раскрытие новых свойств организации посредством изучения объекта в междисциплинарном плане на стыке различных наук
A. функциональный
Б. системно-функциональный
B. системный
Г. комплексный
2. Множественный выбор вариантов ответов.
1. К основным методам теории организации относятся:
а. Статистический
б. Эффективный
в. Сравнительный
г. Математический
д. Индуктивный
е. Абстрактно-аналитический
2. Какие факторы оказали влияние на становление и развитие научных школ управления II половины XX века?
A. Революционные перемены в технологии
Б. Отделение управления от собственности
B. Сложность и наукоемкость продуктов
Г. Развитие наук о человеке
Д. Глобализация производства и рынков
Е. Информационные технологии
Ж. Развитие точных наук
3. Многообразие потребительского спроса
И. Рост неопределенности развития и рисковых инвестиций.
3. Укажите логическую последовательность:
1. Сопоставьте подходы с соответствующими им определениями
1. Системный
2. Комплексный
3. Системно-исторический
4. Функциональный
A. Раскрытие новых свойств организации посредством изучения объекта в междисциплинарном плане на стыке различных наук
Б. Исследование организации во времени, собственно ей принадлежащей истории и раскрытие её закономерностей перехода из одного качественного состояния в другое
B. Рассмотрение организаций как системы
Г. Рассмотрение организаций с функциональных позиций
Ответ: (1-В,2-А,3-Б,4-Г)
4. Укажите логическое соответствие:
1.Расположите этапы формирования организационных основ постиндустриальной парадигмы в порядке их развития:
1.Становление основ гуманистического постиндустриального общества;
2.Активный поиск новых подходов, способных объяснить не доверие положениям постиндустриальной доктрины;
3.Накопление знаний, культурного наследия, норм нравственности, идеологических установок.
Ответ: 2,3,1
5. Продолжите предложение (три варианта предложений):
1. Инструментом теоретического исследования предмета является - это ____________ (научный метод).
2.
3.
Задания по глоссарию до пяти терминов по данной теме
6. Установите истинно или ложно данные выражения (и - л).
Система — совокупность взаимосвязанных и взаимозависимых элементов, т.е. некоторая целостность, состоящая из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристику целого.(И)
Социальная система — сложный комплекс отношений, возникающих в результате различных взаимодействий индивидов.(И)
Закрытая система - имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы от среды, окружающей систему. В этом случае можно принять, что входы и выходы у нее отсутствуют либо их состояние неизменно во времени. На поведение системы влияют только результаты внутренних изменений. В качестве закрытой системы может рассматриваться фирма в ситуации, когда ее деятельность лишь в незначительной степени зависит от влияния факторов внешней среды (политических, экономических, демографических и т.д.). (И)