
- •Тюменский государственный институт
- •Автор-составитель к.М.Н., доцентА.И. Коновалов
- •Рабочая учебная программа
- •Организационно-методический раздел Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
- •Требования к уровню освоения курса
- •Объём дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Судебная медицина
- •Тема 1. Введение. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации
- •Тема 2. Судебно-медицинское учение о смерти и трупных явлениях (судебно-медицинская танатология). Вещественные доказательства биологического происхождения
- •Тема 3. Судебно-медицинская травматология
- •Тема 4. Судебно-медицинская токсикология.
- •Судебно-медицинская экспертиза повреждений и смерти
- •От действий высокой и низкой температур, электричества
- •И других физических факторов
- •Тема 5. Судебно-медицинская экспертиза механической асфиксии и асфиктических состояний
- •Тема 6. Судебно-медицинское исследование трупа. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Тема 7. Предмет, задачи, система, организация, история развития судебной психиатрии. Правовое положение и организационные формы судебно психиатрической экспертизы
- •Тема 8. Судебно-психиатрическое значение и экспертиза отдельных форм психических заболеваний
- •Семинарские (практические) занятия
- •Раздел 1. Судебная медицина
- •Тема 1. Введение. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации (лекция - 2 часа, семинар – 1 час).
- •Тема 2. Судебно-медицинское учение о смерти и трупных явлений (судебно-медицинская танатология). Вещественные доказательства биологического происхождения (лекция – 2 часа, семинар – 1 час).
- •Тема 3. Судебно-медицинская травматология (лекция – 2 часа, семинар – 1 час).
- •Тема 5. Судебно-медицинская экспертиза механической асфиксии и асфиктических состояний (лекция 2 часа, семинар – 1 час).
- •Тема 6. Судебно-медицинское исследование трупа. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц (лекция – 2 часа, семинар – 1 час).
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Тема 7. Предмет, задачи, система, организация, история развития судебной психиатрии. Правовое положение и организационные формы судебно-психиатрической экспертизы (лекция –2 часа, семинар – 1 час).
- •Тема 8. Судебно-психиатрическое значение и экспертиза отдельных форм психических заболеваний(лекция – 4 часа, семинар – 2 часа).
- •Примерный перечень заданий Примерная тематика докладов и письменных работ: Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Методическое обеспечение Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Техническое обеспечение Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Учебно-методические материалы Нормативные документы
- •Основная литература Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Дополнительная литература Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Тестовый контроль Раздел 1. Судебная медицина
- •Тема 1. Введение. Процессуальные и организационные основы
- •Тема 2. Судебно-медицинское учение о смерти и трупных явлений
- •Тема 3. Судебно-медицинская травматология
- •Тема 4. Судебно-медицинская токсикология. Судебно-медицинская экспертиза повреждений и смерти от действия высокой и низкой температур, электричества и других физических факторов
- •Тема 5. Судебно-медицинская экспертиза асфиксии и асфиктических состояний
- •Тема 6. Судебно-медицинское исследование трупа.
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Тема 7. Предмет, задачи, система, организация, история развития
- •Тема 8. Судебно-психиатрическое значение и экспертиза
- •Содержание
- •Раздел 2. Судебная психиатрия 23
Объём дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения
очная форма обучения
Общие часы – д/о 72 ч., з/о – 72 ч., всего – 144 ч.;
Аудиторные занятия – д/о - 27ч., з/о - 6 ч., всего – 33 ч.;
Лекции – д/о – 18 ч., з/о – 6 ч., всего – 24 ч.;
Семинарские (пр.) занятия – д/о - 9 ч.;
Самостоятельная работа – д/о - 45 ч., з/о – 66 ч., всего – 101 ч.;
Формы текущего и итогового контроля – контрольные работы, зачёт.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ДИСЦИПЛИНЫ
очная форма обучения
Тема |
Всего часов |
в том числе | |||||
аудиторные |
СРС | ||||||
всего |
лекц. |
сем. (пр.) зан-я |
Все-го |
без преп.
|
с преп. | ||
1. Введение. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации |
8 |
3 |
2 |
1 |
5 |
5 |
|
2. Судебно-медицинское учение о смерти и трупных явлений (судебно-медицинская танатология).Вещественные доказательства биологического происхождения |
8 |
3 |
2 |
1 |
5 |
5 |
|
3. Судебно-медицинская травматология |
8 |
3 |
2 |
1 |
5 |
5 |
|
4. Судебно-медицинская токсикология. Судебно-медицинская экспертиза повреждений и смерти от действий высокой и низкой температур, электричества и других физических факторов |
8 |
3
|
2 |
1 |
5 |
5 |
|
5. Судебно-медицинская экспертиза механической асфиксии и асфиктических состояний |
8 |
3 |
2 |
1 |
5 |
5 |
|
6. Судебно-медицинское исследование трупа. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц |
8 |
3 |
2 |
1 |
5 |
5 |
|
7. Предмет, задачи, система, организация, история развития судебной психиатрии. Правовое положение и организационные формы судебно-психиатрической экспертизы |
8 |
3 |
2 |
1 |
5 |
5 |
|
8. Судебно-психиатрическое значение и экспертиза отдельных форм психических заболеваний |
16 |
6 |
4 |
2 |
10 |
10 |
|
ИТОГО |
72 |
27 |
18 |
9 |
45 |
45 |
|