
- •Основи стоматології
- •Основы стоматологии
- •Bases of stomatology Полтава – 2013
- •1.Актуальність теми.
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7. Література
- •1.Актуальність теми.
- •2.Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1.Актуальність теми.
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література.
- •1.Актуальність теми.
- •2.Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1.Актуальність теми.
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1.Актуальність теми.
- •2.Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїтит студент при підготовці до заняття:
- •4.2.Теоретичні питання до заняття:
- •3. Організація змісту навчального матеріалу
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1. Актуальность темы.
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7. Литература
- •1. Актуальность темы.
- •6. Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
- •2. Конкретные цели:
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7. Литература.
- •1.Актуальность темы.
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
- •1.Актуальность темы.
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
- •1.Актуальность темы.
- •2.Конкретные цели:
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •4.1.Перечень основных сроков, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию, :
- •4.2.Теоретические вопросы к занятию:
- •3. Организация содержания учебного материала
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
6.Матеріали для самоконтролю:
А.Задачі для самоконтролю:
1. У хворого Ш., 55років в центрі нижньої губи спостерігається виразка 2 см в діаметрі, з валикоподібними краями,спостерігається інфільтрація тканин,що оточують виразку.
Поставте попередній діагноз? В які лімфатичні вузли можливі метастази? Визначте метод лікування хворого.
(Відповідь: рак нижньої губи. Можливі метастази в підщелепні лімфатичні вузли.Лікування комбіноване).
2. У щелепний-лицевий стаціонар доставлений потерпілий після автомобільної аварії водій 35 років. Свідомість не втрачав|знепритомнював|. Об'єктивно: обличчя асиметричне за рахунок набряку м'яких тканин щічної ділянки справа, де є|наявний| рвана рана 2х3 см., рот напіввідкритий. Верхня щелепа рухома|жвава,рухлива| і зміщена вниз, вліво і назад.
Виберіть найбільш оптимальну конструкцію імобілізації. –
(Відповідь: апарат Збаржа.)
3.Хвора З., 60 років,звернулась із скаргами на біль під час ковтання, що виникла біля 3 тижнів тому і поступово посилюється. Під час огляду на боковій поверхні язика зліва виявлена виразка з переходом на слизову оболонку дна поржнини рота, до 2 см в діаметрі,болісна при пальпації,з кровоточащим дном,спостерігається обмеження рухомості язика. Оточуючі тканини інфільтровані.
Поставте попередній діагноз та вкажіть,які методи дослідження потрібно провести для уточнення діагнозу.
(Відповідь: рак бокової поверхні язика зліва. Необхідно провести біопсію (гістологічний метод) та цитологічне дослідження виразки).
В.Матеріали для тестового контролю. Тестові завдання з одиничною правильною відповіддю (= ІI):
1.Найбільш частою локалізацією раку слизової оболонки порожнини рота є:
А. Язик;
В. Дно поржнини рота;
С. Слизова щоки;
D. Слизова м’якого піднебіння;
Е. Слизова альвеолярного відростка щелепи.
(Правильна відповідь: В).
2. При якому виді перелому верхніх щелеп відбувається відділення кісток лицевого скелету від мозкового в поперечному напрямку крізь основу носових кісток, зовнішній край очниці, виличну дугу та крилоподібний відросток основної кістки:
A. по Ле Фор I (нижній тип)
B. по Ле Фор II (середній тип)
С. по Ле Фор III (верхній тип)
D. по Васмунд I
E. по Васмунд II
(Правильна відповідь:С)
3. При якому виді перелому верхніх щелеп відбувається перелом верхньощелепних кісток від носових кісток, дна очниці, вниз по вилично-щелепному шву до крилоподібного відростка основної кістки:
A. по Ле Фор I (нижній тип)
B. по Ле Фор II (середній тип)
C. по Ле Фор III (верхній тип)
D. по Васмунд I
E. по Васмунд II
(Правильна відповідь: В)
7.Література
1. Бажанов Н.Н. Стоматология.- Медицина, 1997.- 111-119с.
2. Данилевский Н.Ф., Борисенко А.В.Заболевания пародонта.- К.: Здоров’я, 2000.- 136-143с.
3. Смоляр Н.І., Масний З.П.,Поліканова Л.Г. Профілактика стоматологічних захворювань у дітей.- Львів: Світ, 1995. – 119-130с.
4. Терапетическая стоматология детского возраста / За ред. Л.А. Хоменко. – К., Книга плюс, 2007. – 115-158с.
5. Шаргородский А.Г., Стефанцов Н.М. Повреждения мягких тканей и костей лица. – М.: ВУНМЦ, 2000. -130-140с.
6.Маланчук В.А.,Копчак А.В.Доброкачественные опухоли и опухолеподобные поражения челюстно-лицевой области и шеи. – К.: Издательский дом «Аскания», 2008.-156-179с.
Министерство здравоохранения Украины
Высшее государственное учебное заведение Украины
«Украинская медицинская стоматологическая академия»
«Утверждено»
на заседании кафедры
хирургической стоматологии
и челюстно-лицевой хирургии
с пластической и реконструктивной
хирургией головы и шеи
Заведующий кафедрой
д.м.н.
Аветиков Д.С.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Учебная дисциплина |
Хирургическая стоматология |
Модуль № |
3 |
Содержательный модуль № |
3 |
Тема заняття |
Организация и виды стоматологической помощи населению в Украине. Основные этапы развития временных и постоянных зубов. Сроки и признаки физиологического прорезывания зубов. Зубо-челюстные аномалии и деформации. Врожденные пороки развития зубов. Анатомо-физиологические особенности челюстно-лицевой области. |
Курс |
V |
Факультет |
Медицинский |
Полтава – 2013