- •Основи стоматології
- •Основы стоматологии
- •Bases of stomatology Полтава – 2013
- •1.Актуальність теми.
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7. Література
- •1.Актуальність теми.
- •2.Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1.Актуальність теми.
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література.
- •1.Актуальність теми.
- •2.Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1.Актуальність теми.
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1.Актуальність теми.
- •2.Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїтит студент при підготовці до заняття:
- •4.2.Теоретичні питання до заняття:
- •3. Організація змісту навчального матеріалу
- •6.Матеріали для самоконтролю:
- •7.Література
- •1. Актуальность темы.
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7. Литература
- •1. Актуальность темы.
- •6. Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
- •2. Конкретные цели:
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7. Литература.
- •1.Актуальность темы.
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
- •1.Актуальность темы.
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
- •1.Актуальность темы.
- •2.Конкретные цели:
- •3. Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
- •4.1.Перечень основных сроков, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию, :
- •4.2.Теоретические вопросы к занятию:
- •3. Организация содержания учебного материала
- •6.Материалы для самоконтроля:
- •7.Литература
6.Матеріали для самоконтролю:
А.Задачі для самоконтролю:
1. Жінка 25 років скаржиться на гострий мимовільний біль в 16.Біль посилюється вночі, турбує добу. Об’єктивно: на жувальній поверхні 16 глибока каріозна порожнина, не з’єднана з порожниною зубу. ЕОД- 25 мкА.Діагноз: Гострий обмежений пульпіт 16. Який метод знеболення найбільш ефективний при проведенні біологічного методу лікування?
(Відповідь: туберальна та палатинальна)
2. Жінка 30 років скаржиться на гострий мимовільний біль в 36.Біль посилюється вночі, турбує добу. Об’єктивно: на жувальній поверхні 36 глибока каріозна порожнина, не з’єднана з порожниною зубу. ЕОД- 25 мкА.Діагноз: Гострий обмежений пульпіт 36. Який метод знеболення найбільш ефективний при проведенні біологічного методу лікування?
(Відповідь: мандибулярна та щічна анестезія)
В.Матеріали для тестового контролю. Тестові завдання з одиничною правильною відповіддю (= ІI):
1. Перелом верхньої щелепи за Вассмундом II це:
А. Перелом верхньої щелепи за типом Лефора II, але без ушкодження кісток носа;
В. Перелом верхньої щелепи за типом Лефора III, але без ушкодження кісток носа;
(Правильна відповідь:В)
2. При якому виді переломів верхніх щелеп відбувається відлом альвеолярного відростка від основи грушоподібного отвору до крилоподібного відростку основної кістки?
A. по Лефор I (нижній тип).
B. по Лефор II (середній тип)
C. по Лефор III (верхній тип).
D. по Васмунд I.
E. по Васмунд II.
(Правильна відповідь: A)
3. Хвороба Мікуліча — це :
А. це захворювання, що супроводжується збільшенням усіх слинних і слізних залоз.
B. це захворювання, що супроводжується зменшенням усіх слинних і слізних залоз.
(Правильна відповідь: А)
7.Література
1. Бажанов Н.Н. Стоматология.- Медицина, 1997.- 95-102с.
2. Данилевский Н.Ф., Борисенко А.В.Заболевания пародонта.- К.: Здоров’я, 2000.- 110-115с.
3. Смоляр Н.І., Масний З.П.,Поліканова Л.Г. Профілактика стоматологічних захворювань у дітей.- Львів: Світ, 1995. – 70-90с.
4. Терапетическая стоматология детского возраста / За ред. Л.А. Хоменко. – К., Книга плюс, 2007. – 67-85с.
5. Шаргородский А.Г., Стефанцов Н.М. Повреждения мягких тканей и костей лица. – М.: ВУНМЦ, 2000. -90-112с.
Міністерство охорони здоров’я України
Вищий державний навчальний заклад України
«Українська медична стоматологічна академія»
«Затверджено»
на засіданні кафедри
хірургічної стоматології
та щелепно-лицевої хірургії
з пластичною та реконструктивною
хірургією голови та шиї
Завідувач кафедри
д.мед.н.
Аветіков Д.С.
![]()
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ
|
Навчальна дисципліна |
Хірургічна стоматологія |
|
Модуль № |
3 |
|
Змістовний модуль № |
3 |
|
Тема заняття |
Доброякісні, злоякісні новоутворення щелепно-лицевої ділянки. Пошкодження м’яких тканин і кісток щелепно-лицевої ділянки. Щелепно-лицева травма. Переломи кісток лицевого черепа: клініка, діагностика, лікування. |
|
Курс |
V |
|
Факультет |
медичний |
Полтава – 2013
