Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
плотность.doc
Скачиваний:
93
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
163.84 Кб
Скачать

3.1.1 Протокол определения плотности урока путем хронометрирования

 

Дата:

Класс:

Вид урока:

Тип урока:

Количество учащихся:

Фамилия ученика:

Вел урок:

Вел наблюдение:

Задачи урока: 1.2.3.

Таблица 3 Примерное распределение плотности урока (подготовительной части)

 

 

  виды деятельноти

  показатели секундамера

  прослу-шивание просмотр взаимо-обучение

  Выпол-нение упраж-нения

  Органи-зационно вспомага-тельные действия

  необхо-димый отдых

  простой по вине учителя

1

2

3

4

5

б

7

8

1

Неорганизованное пост­роение. Разговоры

30"

 

 

 

 

30"

2

Построение класса в Шеренгу, выполнение команд, сдача рапорта

 

 

30"

 

 

 

3

Прослушивание замечаний по дисциплине, внешнему виду учеников, задачи уро­ка

1' 35"

35"

 

 

 

 

4

Повороты на месте с одно­временным прослушивани­ем указаний по технике

1 ’ 45"

 

10"

 

 

 

5

Прослушивание команды перестроения из одной ше­ренги в две и обратно

2'05"

20"

 

 

 

 

6.

Выполнение перестроения из одной шеренги в две и обратно

25"

 

10"

 

 

 

7.

выполнение ходьбы в полуприседе со сменой направления, бег, ходьба

З' 15 "

 

55"

 

 

 

8

Перестроение в колонну по 4

3'25"

15"

 

 

 

 

8.

Прослушивание и просмотр заданий эстафеты.

3'35"

10"

 

 

 

 

9.

Ожидание очереди

3'45"

 

 

 

10"

 

10.

Выполнение бега по ска­мейке, подлезание под сна­рядом, бег, переноска мяча

4'05"

 

20"

 

 

 

11

Отдых, ожидание очереди

4'35"

 

 

30"

 

 

12

Прослушивание подведения итогов эстафеты.

4'45"

10"

 

 

 

 

13

Прослушивание задания 1 упражнения

4 ’ 55"

10"

 

 

 

 

14.

Выполнение круговых дви­жений головой

5" 10"

 

15"

 

 

 

15.

Прослушивание с 2 по 8 упражнения с одновре­менным выполнением

8'55"

 

3'45"

 

 

 

16

Выполнение перестроений в колонну по 1, ходьба, пе­рестроение по отделениям

9 ’1 5"

 

20"

 

 

 

17.

Прослушивание заданий по отделениям

10 ' 30 "

1 ’1 5"

 

 

 

 

18.

Выполнение ходьбы к мес­там занятий

 

 

1'30"

 

 

 

19.

Общая плотность 1 части урока = IV

 

 

 

 

 

 

 

в% =     91,66%

100

22.1

68.1

4.2

1.4

4.2

 

Примечание: в последней строчке затраченное время в процентах.

Таким же образом ведется наблюдение на всем уроке. В процессе наблюдения урока заполняются только 1,2,3 графы протокола, 4-8 графы заполняются при последующей обработке результатов. Далее заполняется итоговая строка (в нашем случае -19), затем минуты еле-

дует перевести в секунды. Так 12' = 720 секунд. Далее производится подсчет процентов на каждый вид деятельности. Так на словесно-наглядный метод приходится 22,1% (720 -100%, 160-х, отсюда х = (160х100):720 = 22,2%.) Подобным образом вычисляется процент об­щей плотности, двигательной плотности, ожидания, организационно-вспомогательные действия и простой. Далее вычерчивается шкала плотности урока.