Технологическая карта по педагогике
.docТобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева
Исторический факультет
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Ф.И.О. _______________________________________________________________________
Наименование образовательной программы, профиля: Направление "050100.62 – Педагогическое образование" профиль подготовки «Правовое и экономическое образование»
Год обучения, группа: _22-23____________
Семестр: _4_________________________
Наименование дисциплины: Педагогика (Педагогика школы)
Количество часов на дисциплину:____54_________________
Количество аудиторных часов на дисциплину:__38__________________
Ф.И.О. преподавателя: Палихова Наталья Анатольевна
|
№ п/п |
Контрольные мероприятия |
|
Аудиторные или внеаудиторные |
Баллы |
Сроки выполнения |
Отметка о выполнении |
|
|
1 |
Лекции |
с 1 по 9 |
аудиторные |
Мин. – 0,5 Всего –5 |
с |
|
|
|
2 |
Семинары |
|
50 |
|
|
||
|
1 |
Воспитание как социокультурное явление и педагогический процесс. |
Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару |
аудиторные |
10 |
|
|
|
|
2 |
Цели и содержание воспитания |
Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару |
аудиторные |
5 |
|
|
|
|
3 |
Проблема коллектива в педагогике. |
Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару |
аудиторные |
10 |
|
|
|
|
4 |
Инновации в современном образовании |
Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару |
аудиторные |
5 |
|
|
|
|
5 |
Компетентностный подход к построению педагогического процесса |
Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару |
аудиторные |
5 |
|
|
|
|
6 |
Управление развитием образовательных систем. |
Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару |
аудиторные |
10 |
|
|
|
|
3 |
Самостоятельная работа 40 |
||||||
|
1 |
Воспитание |
1. Сформулируйте одну из актуальных проблем воспитания, определите возможные цели и задачи проекта, который может являться решением этой проблемы. 2. Сравните стадии развития коллектива, выделенные А.С. Макаренко и А. Лутошкиным. Выделите главные отличия в подходах к проблеме формирования детского коллектива. |
внеаудиторные |
5
5 |
|
|
|
|
2 |
Образование |
1. Составьте таблицу, содержащую характеристику ведущих тенденций развития образования, отраженную в основных документах об образовании: Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы; национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» (2010 г.). 2. Подготовьте реферат на тему: «Современные модели управления образованием в зарубежных странах (на выбор)». |
внеаудит. |
10
10 |
|
|
|
|
3 |
Компетентностный подход к построению педагогического процесса |
Составьте таблицу, содержащую характеристику ключевых компетентностей (информационная, коммуникативная, деятельностная, личностная, гражданская и др.), базовых, специальных |
внеаудит. |
10
|
|
|
|
|
7 |
Контрольная работа |
|
|
5 |
|
|
|
100