Министерство образования и науки, молодежи и спорта

Украины

Государственное высшее учебное заведение

Приазовский государственный технический университет

Факультет экономический

Кафедра «Инноватика и управление»

Утверждаю:

Первый проректор ПГТУ

_________В.Н. Евченко

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

учебной дисциплины

«Методология научных исследований»

направление подготовки: - специфические категории, 1801

специальность: 8.18010012 – управление инновационной деятельностью,

Оку «магистр»

Утверждено:

На заседании кафедры «Инноватика и управление»

« » 2011 р., протокол №

Зав. кафедрой, проф., д.э.н.

__________________Т.Г. Логутова

Утверждено:

Учебно-методической комиссией

факультета

«___»________, протокол №_____

Декан факультета, доц., к.э.н.

__________________ Р.А. Толпежников

Мариуполь, 2011 г.

Конспект лекций по курсу «Методология научных исследований» для студентов специальности 8.18010012 – управление инновационной деятельностью, дневной формы обучения. СоставительСолидор Н.А.МариупольПГТУ, 2011.198 с.

Конспект лекций составлен в соответствии с программой курса и состоит из семи основных разделов дисциплины «Методология научных исследований», читаемой студентам специальности согласно учебному плану.

Материал конспекта изложен кратко, на доступном для восприятия уровне, достаточно иллюстрирован и может быть использован студентами для самостоятельного изучения.

СоставительН.А. Солидор, доц., к.т.н.

РецензентТ. Г. Логутова, проф., д.э.н.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
Рабочая программа……………………………………….	4
1 Понятие методологии………………………………….	6
2 Научное исследование…………………………………	17
3 Понятие метода. Типология методов научного исследования……………………………………………...	22
4 Эмпирические методы исследования…………………	40
5 Теоретические методы исследования…………………	46
6 Математические методы и методы статистической обработки научных данных……………………………….	57
7 Научно-исследовательская работа:…………………….	77
7.1 Этапы научно-исследовательской работы студентов……………………………………………….	78
7.2 Этапы научно-исследовательской работы исследователя…………………………………………….	79
7.3 Этапы конкретизации темы научного исследования и предварительного определения теоретических предпосылок…………………………………..	80
7.4 Стадия построения гипотезы исследования……….	108
7.5 Стадия конструирования исследования……………	111
7.6 Стадия технологической подготовки исследования……………………………………………..	112
7.7 Стадия проведения исследования…………………..	113
7.8 Исследовательская стадия научно-исследовательского процесса …………………………..	128
7.9 Завершающая стадия научно-исследовательского процесса…………………………………………………..	142
7.10 Стадия оформления результатов исследования….	171

Рабочая программа

учебной дисциплины «Методология научных исследований»

1. Введение. Цели и задачи изучения дисциплины, значение дисциплины относительно практической деятельности специалистов по управлению инновационной деятельностью (18 часов)

Понятие научного исследования. Требования к научному исследованию. Виды научных исследований: экспериментальные, теоретические, историографические, сравнительно-аналитические.

2.2. Понятие методология, метод, прием в научном исследовании. Типология методов исследования: эмпирические, теоретические, мета- и (пост) теоретические (16 часов)

Эмпирические методы научного исследования: наблюдение, анкетирование, тестирование, интервьюирование, опрос, мозговой штурм, социометрия, квалиметрия и другие.

Теоретические методы исследований: анализ, синтез, индукция, дедукция, моделирование, проектирование, прогнозирование, систематизация, квалификация. Основные понятия и определения математических методов и методов статистической обработки научных данных.

2.3. Структура исследования. Разработка концептуальных положений и аппарата исследования (26 часов)

Структура исследования: обоснование актуальности и определения темы исследования, его цели, задачи. Разработка концептуальных положений и аппарата исследования (гипотезы, методы, этапы, объекты, средства и др.).

Изучение теоретического и практического состояния проблемы. Разработка и экспериментальная проверка модели, главных идей, концептуальных положений, положенных в основу исследования.

2.4. Обработка результатов исследования и оформления результатов (12 часов)

Обработка результатов исследования и оформления результатов. Формы отображения результатов научного исследования: сообщение, доклады, тезисы, статьи, дипломные работы, разделы к монографиям, научно-методические рекомендации, учебные пособия, диссертации, монографии.