- •Завдання та методичні вказівки для роботи студентів на практичних заняттях з нормативної дисципліни „безпека життєдіяльності”
- •Передмова
- •Тема: Оцінка радіаційної обстановки в надзвичайних умовах
- •Методика виконання роботи
- •Підсумкова таблиця 1
- •1. Оцінка місткості захисних споруд
- •2. Оцінка системи повітропостачання
- •3. Оцінка системи водопостачання
- •4. Загальні висновки
- •1. Оцінюємо місткість захисної споруди.
- •2 Оцінюємо можливості системи повітропостачання.
- •3. Оцінюємо систему водопостачання.
- •4. Загальні висновки.
- •1. Визначення ступеню руйнувань під час вибуху
- •2. Визначення очікуваного характеру пожеж
- •4. Загальні висновки і рекомендації
- •Висновки
- •Методика виконання роботи
- •1.Визначення розмірів та площі зони хімічного забруднення
- •2. Визначення часу підходу забрудненого повітря
- •3. Визначення часу уражаючої дії сдор.
- •4. Оцінка способів захисту людей, що можуть потрапити в осередок хімічного ураження
- •1. Визначимо розміри зони хімічного забруднення.
- •2.Визначаємо час підходу хмари забрудненого повітря до мікрорайону.
- •3. Визначаємо час уражаючої дії сдор.
Підсумкова таблиця 1
Кількість людей в працюючій зміні, чол.
|
Місткість сховища
|
Оцінка системи повітропостячіняя
|
Оцінка водопостачання
| |||
МП,чол.
|
МО, чол.
|
NI,чол
|
NII, чол.
|
NIII,чол
|
NВ, чол.
| |
|
|
|
|
|
|
|
4. Загальні висновки і рекомендації.
МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ РОБОТИ
Укриття в захисних спорудах є одним з найбільш ефективних способів захисту людей в умовах надзвичайних ситуацій.
Захисні споруди, що знаходяться на об'єкті можуть забезпечити надійний захист виробничого персоналу під час аварій та катастроф тільки за таких умов:
• загальна місткість захисних споруд дозволяє укрити всю працюючу зміну;
• системи життєзабезпечення захисних споруд дозволяють перебувати в них людям на протязі установленого часу;
• розташування захисних споруд відносно місць роботи людей дозволяє їм своєчасно укритися в цих спорудах.
1. Оцінка місткості захисних споруд
Для захисних споруд існують норми приміщень по площі та по об'єму, тому оцінку треба робити окремо.
Кількість місць за площею (МП) визначають так:
МП =, (1)
де Sукр. — площа приміщення для тих, що укриваються;
S1 — норма площі на одну особу (S1 = 0,5 м2, якщо висота приміщення 2,15...2,9м, і S1 = 0,4м, якщо висота приміщення більша за 2,9м).
Кількість місць за об'ємом (МО) визначають так:
, (2)
де Sдоп— сумарна площа допоміжних приміщень у зоні герметизації, м;
h — висота приміщень, м;
V1 — норма об'єму приміщення на одну особу (V1=1,5м3).
Місткість сховища визначають за меншим значенням з МП та МО.
У висновках визначають по скільки людей планують розміщувати в сховищі, та на скількох людей з працюючої зміни не вистачає місць в сховищах.
2. Оцінка системи повітропостачання
У сховищах можуть бути реалізовані такі режими повітропостачання:
1. Режим І - чистої вентиляції (вмикається при радіаційному забрудненні);
2. Режим II - фільтровентиляції (вмикається при хімічному забрудненні місцевості);
З. Режим III - повної ізоляції з регенерацією внутрішнього повітря (вмикається, коли в зовнішньому повітрі є чадний газ, аміак або інші небезпечні хімічні речовини у великій концентрації).
Реалізація названих режимів відбувається з допомогою фільтровентиляційних комплектів ФВК. Продуктивність одного комплекту ФВК становить:
у режимі І - 1200 м/год;
у режимі ІІ – 300 м/год.
В режимі III один комплект ФВК забезпечує повітрям 150 чоловік. Визначають кількість людей, що може бути забезпечена повітрям у режимі
1(N1):
, (3)
де п — кількість ФВК у сховищі;
VI — продуктивність одного комплекту ФВК в режимі І, м/год;
W1 — норма повітря на одну людину в режимі I, м/год. W1=10 мз/год.
Визначають кількість людей, що може бути забезпеченою повітрям в режимі II (NповII).
, (4)
де VII — продуктивність одного комплекту ФВК в режимі II, м/год;
WII — норма повітря на одну людину в режимі II, (2 м/год).
В режимі III повітрям може бути забезпечено
NIII=150n ,чол (5)
У висновках вказують, скільки людей у сховищі не забезпечено встановленою нормою кількості повітря в режимах I, II і III.