
- •Кульмакова н.И. Биологическая и физколлоидная химия
- •Введение
- •1.Методические советы по изучению тем дисциплины.
- •Тема 6. Основы физколлоидной химии.
- •2. Задания и методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
- •Вопросы для контрольной работы.
- •Кульмакова Наталия Ивановна Биологическая и физколлоидная химия
ФГБОУ ВПО «Чувашская государственная сельскохозяйственная академия»
Кафедра биологии и химии
Кульмакова н.И. Биологическая и физколлоидная химия
Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания контрольной работы для студентов 2 курса заочного отделения
специальности 111100.62 – «Зоотехния»
Чебоксары 2013
Введение
Биологическая и физколлоидная химия – это наука о веществах, из которых построены живые организмы, о химических процессах и закономерностях, протекающих в живых организмах. Знание биохимии дает представление о том, как химические законы проявляются в высокоорганизованных системах.
Изучение биологической и физколлоидной химии является теоретической основой для понимания таких дисциплин как физиология, микробиология, технология производства и переработки продукции животноводства и растениеводства и др.
После изучения биологической и физколлоидной химии студент должен иметь представление об:
- общих закономерностях функционирования живых систем в условиях обмена энергией и массой с окружающей средой;
- свойствах молекул воды, полярности, а также гидрофильным и гидрофобным группам атомов и их участию в построении и функционировании биогенных структур;
знать основы биологической и физколлоидной химии:
-рН, буферные растворы
-высокомолекулярные соединения
-биоактиваторы
-обмен углеводов
-обмен липидов и белков и т.д.
1.Методические советы по изучению тем дисциплины.
Тема 1. Введение. Элементарный состав организмов, группы веществ входящих в их состав.
Вопросы для самопроверки:
1.Какие основные вещества входят в состав живых организмов.
2.Дайте определение обмену веществ и энергии.
3.Какие основные этапы включает обмен веществ и энергии.
4.Что такое энергетический баланс организма.
Тема 2. Белки. Белки их строение, пространственная структура, свойства, функции, значение, способы разделения белков. Многосубъединичные белки.
Вопросы для самопроверки:
1.Какие основные функции выполняют белки в организме животных.
2.Что такое гидролиз белков.
3.Какие существуют уровни организации белковой молекулы и какие типы связей характерны для этих структур.
4.Классификация. структура и свойства простых и сложных белков.
Тема 3. Ферменты. Активные центры ферментов, основные принципы кинетики ферментативных реакций, ингибирование и активация ферментов, рибозимы, классификация ферментов, свойства, значение. Каталитические свойства ферментов. Энергия активации.
Вопросы для самопроверки:
1.Что такое ферменты и их химическая природа.
2.Классификация ферментов.
3.Активный центр простых и сложных ферментов.
Тема 4. Витамины. Классификация витаминов, биологическое окисление, обмен веществ и энергии, значение, свойства.
Вопросы для самопроверки:
1.Классификация витаминов.
2.Биологическое значение водорастворимых и жирорастворимых витаминов и их распространение в природе.
3.Что такое антивитамины.
Тема 5. Обмен липидов, белков и углеводов.
Переваривание углеводов у жвачных животных, биологическая роль углеводов, эффективность окисления углеводов, биохимические механизм
нарушений обмена липидов, синтез жирных кислот, реакции образования перекисей, их токсичном действии, пути предотвращения спонтанного окисления липидов.
Вопросы для самопроверки:
1.Основные функции углеводов в организме.
2.Анаэробный и аэробный пути распада углеводов.
3.Что такое простые и сложные липиды.
4.Какие условия необходимы для процесса переваривания жиров.