Задания

Задания необходимо выполнять на отдельных листах одной и той же книги.

Задание 1.

Построение графика математической функции. Табулирование функции.

1. Протабулируйте функцию на отрезкес шагом 1. Найдите промежутки перемены знака значений функции. Определите корни уравнения. Должна получиться таблица, изображенная на рис. 8.1.

Рисунок 8.1 — Табулирование функции

2. Постройте график функции на данном интервале. Для этого выделите диапазон данных A2:B12 и выполните команду Вставка->Диаграмма.

3. На вкладке Стандартные выберите тип График->Точечный.

4. Нажимайте кнопку Далее. На четвертом шаге выберите месторасположение графика: на этом листе или на новом. Нажмите кнопку Готово.

5. Измените цвет и толщину линии графика, Для этого подведите курсор мыши к линии графика и выполните двойной щелчок мышью.

6. В появившемся окне Форматирование ряда данных выберите другой цвет и другую толщину линии, активизировав вкладку Вид.

7. Выполнив двойной щелчок мыши на линиях осей, измените цвет в появившемся диалоговом окне Форматирование осей.

8. Перейдите на второй лист рабочей книги и переименуйте «Лист2» на «График».

9. На этом же листе самостоятельно протабулируйте функции и постройте их графики в соответствии с вариантом, указанным преподавателем (табл. 8.1).

Таблица 8.1 — Варианты заданий

Вариант	Функция y(x)	Интервал	Шаг
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Задание 2.

Условия в электронных таблицах.

1. Вычислите значения функций в зависимости от значений аргумента на интервале с шагом 1:

Вид таблицы должен принять следующий вид (рис. 8.2).

Рисунок 8.2 — Использование условий в функциях

2. Перейти на Лист3.

3. В ячейки столбца, озаглавленного Х, внесите значения от –5 до 5 с шагом 1.

4. Прочитайте справку в Excel о логических функциях. Для этого выберите в меню Excel Вызов справки. Во вкладке Предметный указатель в строке поиска введите текст Логические функции.

5. В первую строку значений У введите логическую функцию ЕСЛИ, используя Мастер функций.

6. Скопируйте формулу в нижние ячейки.

7. Постройте график. Определите, при каких значениях функцияпринимает значение нуль.

Задание 3.

Работа с Мастером функций и построение диаграмм.

1. Создайте таблицу по образцу:

   №	Ф.И.О	Оценки по предмету						Средний бал	Рейтинг	Стипендия	Примеч
   1
   2
   3
   4
   5
   6
   7
   8
   9
   10

2. При расчете среднего балла используйте математические функции СРЗНАЧ и СУММА.

3. При расчете суммы стипендии с помощью Мастера функций используйте формулу:

если средний балл <= 5.0 и >= 4, то стипендия = 115;

если средний балл >= 3.5 и < 4, то стипендия = 70;

иначе стипендия = 0.

4. В ячейки Примечание введите данные:

если средний балл <= 5.0 и >= 4, то “повышенная стипендия на 50%”;

если средний бал >= 3.5 и < 4, то “минимальная стипендия”.

5. В ячейках Рейтинг данные рассчитываются с помощью Мастера функций РАНГ.

6. На основании данных Ф. И. О и Средний балл, постройте диаграмму успеваемости студентов.